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´
TALLER DE NIVELACION LIBERIA 2014

11 de febrero de 2014

M´todos de factorizaci´n
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´
FACTOR COMUN, AGRUPAMIENTO,
´
DIFERENCIA DE CUADRADOS, INSPECCION
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ˆ
A¿Qu´ es factorizar?
e
Factorizar un polinomio en una variable real x consiste en
expresarlo como producto de polinomios de grado menor.
Para factorizar existen diversos m´todos que estudiaremos
e
hoy, empezando por factor com´n, agrupamiento, diferencia
u
de cuadrados e inspecci´n.
o
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´
FACTOR COMUN
Cuando tenemos un polinomio primero debemos fijarnos si
en sus t´rminos existen factores comunes. Observemos este
e
ejemplo:
3x2 y 4 z + 6xy 3 + 9xy 2
el factor com´n que encontramos en cada t´rmino es 3xy 2 .
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Lo siguiente ser´ extraer el factor com´n del polinomio y lo
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expresamos como un producto, de la siguiente forma:
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AGRUPAMIENTO
Algunas veces se nos presenta un polinomio en el que no
encontramos factores comunes y se nos dificulta realizar
aplicar la t´cnica anterior, es entonces cuando podemos
e
considerar el m´todo de agrupaci´n o agrupamiento que
e
o
consiste en agrupar t´rminos en los que se encuentren
e
factores comunes para luego aplicar el m´todo que acabamos
e
de aprender. Tenemos el siguiente polinomio:
a2 x + bx − a2 z − bz
En este caso podemos agrupar los t´rminos de la siguiente
e
forma:
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AGRUPAMIENTO
Luego extraemos los factores comunes de cada par´ntesis:
e
x(a2 + b) + (−z)(a2 + b)
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NOTA: Tambi´n se pueden agrupar los t´rminos de modo
e
e
que nos quede una f´rmula notable. Ejemplo:
o
x2 − y 2 + 10x + 25
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DIFERENCIA DE CUADRADOS
Se utilizar´ la tercera f´rmula notable para m´todo de
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o
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´
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Este en un m´todo muy util para factorizar trinomios de la
e
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COMPLETAR CUADRADOS, TEOREMA DEL
FACTOR Y DEL RESIDUO
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COMPLETAR CUADRADOS
En este m´todo lo que hacemos es sumar y restar un mismo
e
t´rmino para completar un trinomio cuadrado perfecto.
e
Ve´mos el siguiente ejemplo:
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x2 + 2x − 5
=
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=
o
√ (x + 1) √ (F´rmula Notable)
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COMPLETAR CUADRADOS
ˆ o
A¿C´mo saber que valor debemos sumar y restar?
La expresi´n x2 + 2x − 5 es de la forma ax2 + bx + c donde
o
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El valor que debemos de sumar y restar al trinomio es el que
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´
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TEOREMA DEL FACTOR
Si P (x) es un polinomio y c ∈ R es un cero de P (x) si y s´lo
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Si P (x) es un polinomio, el residuo que se obtiene al hacer la
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1

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lo sumo n ceros reales.

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Si P (x) es un polinomio de grado n tal que a0 es el t´rmino
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2014

Esto nos dice que los posibles ceros racionales de un
polinomio se encuentran entre los cocientes que se forman
con los divisores del t´rmino constante del polinomio entre
e
divisores del coeficiente de la potencia mayor del polinomio.
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´
APLICACION DE ESTOS TEOREMAS
Los teoremas enunciados anteriormente nos son utiles para
´
factorizar frecuentemente polinomios de grado mayor a 2.
Trabajemos en algunos ejemplos para ver la aplicaci´n de
o
ellos:
1

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2

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x4 − 3x3 − 3x2 + 11x − 6
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Factorización

  • 1. TALLER DE NIVE´ LACION LIBERIA 2014 ´ TALLER DE NIVELACION LIBERIA 2014 11 de febrero de 2014 M´todos de factorizaci´n e o
  • 2. TALLER DE NIVE´ LACION LIBERIA 2014 ´ FACTOR COMUN, AGRUPAMIENTO, ´ DIFERENCIA DE CUADRADOS, INSPECCION
  • 3. TALLER DE NIVE´ LACION LIBERIA 2014 ˆ A¿Qu´ es factorizar? e Factorizar un polinomio en una variable real x consiste en expresarlo como producto de polinomios de grado menor. Para factorizar existen diversos m´todos que estudiaremos e hoy, empezando por factor com´n, agrupamiento, diferencia u de cuadrados e inspecci´n. o
  • 4. TALLER DE NIVE´ LACION LIBERIA 2014 ´ FACTOR COMUN Cuando tenemos un polinomio primero debemos fijarnos si en sus t´rminos existen factores comunes. Observemos este e ejemplo: 3x2 y 4 z + 6xy 3 + 9xy 2 el factor com´n que encontramos en cada t´rmino es 3xy 2 . u e Lo siguiente ser´ extraer el factor com´n del polinomio y lo a u expresamos como un producto, de la siguiente forma: 3xy 2 (xy 2 z + 2y + 3)
  • 5. TALLER DE NIVE´ LACION LIBERIA 2014 AGRUPAMIENTO Algunas veces se nos presenta un polinomio en el que no encontramos factores comunes y se nos dificulta realizar aplicar la t´cnica anterior, es entonces cuando podemos e considerar el m´todo de agrupaci´n o agrupamiento que e o consiste en agrupar t´rminos en los que se encuentren e factores comunes para luego aplicar el m´todo que acabamos e de aprender. Tenemos el siguiente polinomio: a2 x + bx − a2 z − bz En este caso podemos agrupar los t´rminos de la siguiente e forma: (a2 x + bx) + (−a2 z − bz)
  • 6. TALLER DE NIVE´ LACION LIBERIA 2014 AGRUPAMIENTO Luego extraemos los factores comunes de cada par´ntesis: e x(a2 + b) + (−z)(a2 + b) (a2 + b)(x − z) NOTA: Tambi´n se pueden agrupar los t´rminos de modo e e que nos quede una f´rmula notable. Ejemplo: o x2 − y 2 + 10x + 25 = (x2 + 10x + 25) − y 2 = (x + 5)2 − y 2 = (x + 5 + y)(x + 5 − y)
  • 7. TALLER DE NIVE´ LACION LIBERIA 2014 DIFERENCIA DE CUADRADOS Se utilizar´ la tercera f´rmula notable para m´todo de a o e factorizaci´n: o (a − b)(a + b) = a2 − b2 Ejemplos: Factorice 3x3 − 3xy 2 = 3x(x2 − y 2 ) = 3x(x + y)(x − y) Factorice x6 − z 6 = (x3 − z 3 )(x3 + z 3 ) = (x − z)(x2 + xz + z 2 )(x + z)(x2 − xz + z 2 )
  • 8. TALLER DE NIVE´ LACION LIBERIA 2014 ´ INSPECCION Este en un m´todo muy util para factorizar trinomios de la e ´ 2 + sx + t. Utilizando el siguiente ejemplo lo forma rx podremos comprender mejor: x2 + 7x + 12 x 4 x 3 Mulpliticamos en X y sumamos los t´rminos: 3x + 4x = 7x e observe que la suma de esos t´rminos nos da como resultado e el t´rmino del centro, eso nos dice que la inspecci´n e o est´ bien hecha, por lo que la factorizaci´n queda de la a o siguiente forma: (x + 4)(x + 3)
  • 10. TALLER DE NIVE´ LACION LIBERIA 2014 COMPLETAR CUADRADOS En este m´todo lo que hacemos es sumar y restar un mismo e t´rmino para completar un trinomio cuadrado perfecto. e Ve´mos el siguiente ejemplo: a x2 + 2x − 5 = + 2x + 1 − 1 − 5 (Sumamos y restamos 1) 2−6 = o √ (x + 1) √ (F´rmula Notable) (x + 1 − 6)(x + 1 + 6) (Diferencia de cuadrados) x2
  • 11. TALLER DE NIVE´ LACION LIBERIA 2014 COMPLETAR CUADRADOS ˆ o A¿C´mo saber que valor debemos sumar y restar? La expresi´n x2 + 2x − 5 es de la forma ax2 + bx + c donde o a = 1, b = 2, c = −5. El valor que debemos de sumar y restar al trinomio es el que b 2 2 corresponde a ( )2 , en este caso tenemos ( ) =1 2a 2(1)
  • 13. TALLER DE NIVE´ LACION LIBERIA 2014 TEOREMA DEL FACTOR Si P (x) es un polinomio y c ∈ R es un cero de P (x) si y s´lo o si x − c es un factor de P (x). TEOREMA DEL RESIDUO Si P (x) es un polinomio, el residuo que se obtiene al hacer la divisi´n P (x) ÷ (x − c) donde c ∈ R, es igual a P (c) o TEOREMA 1 Un polinomio de grado n con coeficentes reales tiene a lo sumo n ceros reales. 2 Un polinomio con coeficientes reales, de grado impar,tiene al menos un cero real.
  • 14. TALLER DE NIVE´ LACION LIBERIA 2014 TEOREMA DE LOS CEROS RACIONALES Si P (x) es un polinomio de grado n tal que a0 es el t´rmino e constante y an es el coeficiente principal, entonces todo cero racional de P (x) es de la forma p donde p es un divisor de q a0 y q es un divisor de an
  • 15. TALLER DE NIVE´ LACION LIBERIA 2014 Esto nos dice que los posibles ceros racionales de un polinomio se encuentran entre los cocientes que se forman con los divisores del t´rmino constante del polinomio entre e divisores del coeficiente de la potencia mayor del polinomio.
  • 16. TALLER DE NIVE´ LACION LIBERIA 2014 ´ APLICACION DE ESTOS TEOREMAS Los teoremas enunciados anteriormente nos son utiles para ´ factorizar frecuentemente polinomios de grado mayor a 2. Trabajemos en algunos ejemplos para ver la aplicaci´n de o ellos: 1 2x3 + x2 − 13x + 6 2 x4 − 5x3 − 5x2 + 23x + 10 3 x4 − 3x3 − 3x2 + 11x − 6