Este documento es una hoja de trabajo de matemáticas que incluye varios problemas de multiplicación mental para que el estudiante los resuelva. El profesor Miguel Valverde asignó la hoja de trabajo para el 4to grado con el objetivo de evaluar la comprensión del sentido numérico y las operaciones del estudiante. La hoja contiene más de 50 problemas que involucran multiplicar números de uno y dos dígitos.

1. FICHA DE TRABAJO
MATEMÁTICA Prof. Miguel Valverde 4to
Nombre: _______________________________ Fecha: ___/___/ 2013
CRITERIO CAPACIDAD
Comprensión del sentido
numérico y operacional
Resuelve mentalmente el producto de un
número de dos dígitos por otro de un dígito.
Resuelve cada multiplicación empleando el cálculo mental:
a) 86 x 5 =
b) 62 x 5 =
c) 68 x 5 =
d) 42 x 5 =
e) 24 x 5 =
f) 88 x 5 =
g) 66 x 5 =
h) 44 x 5 =
i) 26 x 5 =
j) 82 x 5 =
k) 64 x 5 =
l) 48 x 5 =
m)22 x 5 =
n) 32 x 5 =
o) 58 x 5 =
p) 74 x 5 =
q) 96 x 5 =
a) 21 x 11 =
b) 42 x 11 =
c) 23 x 11 =
d) 44 x 11 =
e) 35 x 11 =
f) 54 x 11 =
g) 33 x 11 =
h) 52 x 11 =
i) 62 x 11 =
j) 71 x 11 =
k) 63 x 11 =
l) 72 x 11 =
m)81 x 11 =
n) 24 x 11 =
o) 26 x 11 =
p) 64 x 11 =
q) 76 x 11 =
a) 30 x 5 =
b) 40 x 7 =
c) 20 x 9 =
d) 50 x 8 =
e) 70 x 2 =
f) 90 x 3 =
g) 60 x 4 =
h) 80 x 6 =
i) 30 x 60 =
j) 40 x 40 =
k) 20 x 30 =
l) 50 x 20 =
m) 70 x 80 =
n) 90 x 90 =
o) 60 x 70 =
p) 80 x 50 =
q) 200 x 50 =
FICHA DE TRABAJO
MATEMÁTICA Prof. Miguel Valverde 4to
Nombre: _______________________________ Fecha: ___/___/ 2013
CRITERIO CAPACIDAD
Comprensión del sentido
numérico y operacional
Resuelve mentalmente el producto de un
número de dos dígitos por otro de un dígito.
Resuelve cada multiplicación empleando el cálculo mental:
a) 86 x 5 =
b) 62 x 5 =
c) 68 x 5 =
d) 42 x 5 =
e) 24 x 5 =
f) 88 x 5 =
g) 66 x 5 =
h) 44 x 5 =
i) 26 x 5 =
j) 82 x 5 =
k) 64 x 5 =
l) 48 x 5 =
m)22 x 5 =
n) 32 x 5 =
o) 58 x 5 =
p) 74 x 5 =
q) 96 x 5 =
a) 21 x 11 =
b) 42 x 11 =
c) 23 x 11 =
d) 44 x 11 =
e) 35 x 11 =
f) 54 x 11 =
g) 33 x 11 =
h) 52 x 11 =
i) 62 x 11 =
j) 71 x 11 =
k) 63 x 11 =
l) 72 x 11 =
m)81 x 11 =
n) 24 x 11 =
o) 26 x 11 =
p) 64 x 11 =
q) 76 x 11 =
a) 30 x 5 =
b) 40 x 7 =
c) 20 x 9 =
d) 50 x 8 =
e) 70 x 2 =
f) 90 x 3 =
g) 60 x 4 =
h) 80 x 6 =
i) 30 x 60 =
j) 40 x 40 =
k) 20 x 30 =
l) 50 x 20 =
m)70 x 80 =
n) 90 x 90 =
o) 60 x 70 =
p) 80 x 50 =
q) 200 x 50 =
“SANTA ANA, colegio de calidad con acreditación internacional”“SANTA ANA, colegio de calidad con acreditación internacional”