El documento habla sobre la empatía. Juanita le explica a Luciana que la empatía significa ponerse en el lugar de otra persona, entendiendo y comprendiendo sus emociones y sentimientos. Ella le da el ejemplo de cómo se sentiría si su gato estuviera enfermo y tuviera que llevarlo al veterinario. Luciana demuestra haber entendido lo que es la empatía al imaginar cómo se sentiría Juanita en esa situación. Juanita concluye diciendo que la empatía es fundamental para entender las emociones de los demás y poder brindarles apoyo

1. PROGRAMA: JORNADA ESCOLAR COMPLEMENTARIA
FORMACIÓN CIUDADANA
LA EMPATÍA
Hola bienvenidos a la sesión de Formación Ciudadana del Programa Jornada
Escolar Complementaria de Comfacauca, hoy hablaremos de la empatía.
Pero que sean nuestras amigas, quienes nos enseñen, ¿qué significa la
empatía?
Luciana: Empatía, empatía, con tantas cosas por hacer, pues a mí también se
me ha olvidado, ¿qué es la empatía?
Juanita: Que desmemoriada eres.
Luciana: Discúlpame, no me acuerdo.
Juanita: Bueno está bien, escucha con atención te voy a explicar:
Sentimos empatía cuando nos ponemos en el lugar de otra persona,
entendiendo y comprendiendo sus emociones y sentimientos.
Luciana: Qué pena, pero creo que sigo sin entender, me podrías dar un
ejemplo:
Juanita: Justo eso, estaba pensando.
Imagínate que mi gato, se encuentra enfermo y hay que llevarlo al veterinario.
Luciana: Hay que pesar, cuanto lo siento. Y me imagino que has de estar
triste, angustiada y preocupada.
Créeme, que si yo, estuviera en tú misma situación me sentiría igual.
Juanita: Muy bien, eso es empatía, cuando te pones en mi lugar, entiendes
como estoy, en este caso sientes lo preocupada que estoy por mi gato.
Luciana: Creo que ya estoy entendiendo.
Juanita: Ahora, las dos tenemos claro, lo que es la empatía y logramos
entender lo que sienten las otras personas. Te confesaré el secreto mágico
para que la practiques de la mejor manera, cuando mires
a alguien conocido, que no se encuentre bien del todo.
Primero observa que estará sintiendo la persona.
Luego piensa, como me sentiría si esa persona fuera yo
Por último, pregúntale, ¿te encuentras bien? ¿te puedo
apoyar?
Ahora que te parece, si practicamos la empatía.
Imagina que a Carlos se le ha perdido su balón de fútbol.
Primero observa: ¿cómo crees que siente Carlos?
Triste
Emocionado
Aburrido
Luciana: triste
2. Piensa como te sentirías tú, si se te perdiera algo que te gusta
mucho, como le pasó a Carlos.
Triste
Emocionado
Confundido
Luciana: triste
3. Pregúntale ¿cómo puedo ayudarte?
Riendo
Buscando
Mirando
Luciana: Buscando
Juanita: Lo has hecho muy bien, excelente trabajo.
Ahora ya sabemos que la empatía es ponerse en el lugar del otro,
entendiendo sus emociones, en alguna situación. Así que a
intentar siempre ser empático (a).
Ejercicio en casa, con ayuda de tus padres o acudientes
comparte lo aprendido en el tema: La empatía, escribe en qué
momentos consideras que has logrado ser empatico (a) con otra
persona, recuerda enviar tu evidencia a tu profesor o profesora de
lo que realizaste, lo puedes hacer llegar a través de una llamada
telefónica, un mensaje de voz, una foto o un video.
Deja volar tu imaginación.
CON TODO LO APRENDIDO, CONTRIBUIREMOS A LA
FORMACIÓN CIUDADANA.
Te esperamos en la próxima sesión