SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
A U T O R I Z A C I Ó N 
RBD Establecimiento 
Nombre del Establecimiento 
Director del Establecimiento 
Con el objetivo de promover el desarrollo de competencias TIC en docentes y 
directivos del establecimiento, a partir de la oferta formativa que Enlaces del Ministerio de 
Educación pone a disposición del sistema escolar, el director que suscribe autoriza al 
docente de la unidad educativa para que participe en el curso indicado a continuación. 
RUT del Docente 
Nombre del Docente 
Curso al que postula 
La Dirección de este establecimiento se compromete a: 
 Disponer y facilitar los recursos e infraestructura digital necesaria para que el 
docente pueda abordar las actividades relacionadas con su proceso de 
formación. 
 Facilitar los espacios para que el docente puedan aplicar lo aprendido con 
sus alumnos y mostrar evidencias de este proceso. 
 Dar los permisos y apoyos necesarios para que el docente pueda asistir a las 
sesiones presenciales del respectivo programa formativo, cuando 
corresponda. 
 Prever situaciones que atenten con la deserción del curso de parte del 
participante, resguardando así el beneficio asignado. 
Nombre, firma y timbre 
DIRECTOR ESTABLECIMIENTO 
……………..…… de…………… de 2014. 
Nota : Una vez firmado y timbrado, el presente documento debe ser escaneado en formato PDF, DOC o JPG y 
enviado a través del formulario de postulación correspondiente al curso.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (19)

Certificado Experto en PM
Certificado Experto en PMCertificado Experto en PM
Certificado Experto en PM
 
Eli
EliEli
Eli
 
AFICHE
AFICHEAFICHE
AFICHE
 
Asistencias A Practicas2
Asistencias A Practicas2Asistencias A Practicas2
Asistencias A Practicas2
 
ESTACIÓN 2
ESTACIÓN 2ESTACIÓN 2
ESTACIÓN 2
 
Mantenimiento electrónico e instrumental industrial
Mantenimiento electrónico e instrumental industrialMantenimiento electrónico e instrumental industrial
Mantenimiento electrónico e instrumental industrial
 
Segunda estacion
Segunda estacion Segunda estacion
Segunda estacion
 
Segunda estacion felipe r.
Segunda estacion felipe r.Segunda estacion felipe r.
Segunda estacion felipe r.
 
Prueba Piloto Modalidad A Distancia
Prueba Piloto Modalidad A DistanciaPrueba Piloto Modalidad A Distancia
Prueba Piloto Modalidad A Distancia
 
Certificados
CertificadosCertificados
Certificados
 
daaCarta compromiso
daaCarta compromisodaaCarta compromiso
daaCarta compromiso
 
asistencia gerencial
asistencia gerencialasistencia gerencial
asistencia gerencial
 
Implementacion del curriculo 2018
Implementacion  del curriculo 2018Implementacion  del curriculo 2018
Implementacion del curriculo 2018
 
Anexo nº 01
Anexo nº 01Anexo nº 01
Anexo nº 01
 
Finaltic
FinalticFinaltic
Finaltic
 
Guia2
Guia2Guia2
Guia2
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
HTML Article Formador De Formadores (3)
HTML Article   Formador De Formadores (3)HTML Article   Formador De Formadores (3)
HTML Article Formador De Formadores (3)
 
Act 1 bettas guia de aprendizaje
Act 1 bettas guia de aprendizajeAct 1 bettas guia de aprendizaje
Act 1 bettas guia de aprendizaje
 

Similar a Formato

Carta patrocinio
Carta patrocinioCarta patrocinio
Carta patrociniosonia rojas
 
LINEAMIENTOS PEDAGÓGICOS
LINEAMIENTOS PEDAGÓGICOSLINEAMIENTOS PEDAGÓGICOS
LINEAMIENTOS PEDAGÓGICOSLUZ BECERRA
 
ASESORAMIENTO TÉCNICO PEDAGÓGICO
ASESORAMIENTO TÉCNICO PEDAGÓGICOASESORAMIENTO TÉCNICO PEDAGÓGICO
ASESORAMIENTO TÉCNICO PEDAGÓGICOLUZ BECERRA SUAREZ
 
"Plan de CapacitacIón en el uso de las Tics"
"Plan de CapacitacIón en el uso de las Tics""Plan de CapacitacIón en el uso de las Tics"
"Plan de CapacitacIón en el uso de las Tics"Nombre Apellidos
 
Presentación romvaz
Presentación romvazPresentación romvaz
Presentación romvazJhoz Fuentes
 
Plan de gestion tics i.e ternera
Plan de gestion tics i.e terneraPlan de gestion tics i.e ternera
Plan de gestion tics i.e terneratematicascartagena
 
Funciones del Responsable de Aula de Medios.
Funciones del Responsable de Aula de Medios.Funciones del Responsable de Aula de Medios.
Funciones del Responsable de Aula de Medios.Kiik Yéetel Ik'al
 
La figura del coordinador tic
La figura del coordinador ticLa figura del coordinador tic
La figura del coordinador ticMary Sanchez
 
Manifiesto foro Act 2-1
Manifiesto foro Act 2-1Manifiesto foro Act 2-1
Manifiesto foro Act 2-1monica florez
 
Diseño de medios y recursos digitales para la educación
Diseño de medios y recursos digitales para la educaciónDiseño de medios y recursos digitales para la educación
Diseño de medios y recursos digitales para la educaciónOsman Villanueva
 
Proyecto Educativo Fase II
Proyecto Educativo Fase IIProyecto Educativo Fase II
Proyecto Educativo Fase IIJavier A
 
Propuestacursoinduccion
PropuestacursoinduccionPropuestacursoinduccion
PropuestacursoinduccionHome
 
Tecnología educativa
Tecnología educativaTecnología educativa
Tecnología educativaOzniRamos
 
Plan de Trabajo del Aula Informática | 2016
Plan de Trabajo del Aula Informática | 2016Plan de Trabajo del Aula Informática | 2016
Plan de Trabajo del Aula Informática | 2016Ana Rita Velez
 

Similar a Formato (20)

Carta patrocinio
Carta patrocinioCarta patrocinio
Carta patrocinio
 
LINEAMIENTOS PEDAGÓGICOS
LINEAMIENTOS PEDAGÓGICOSLINEAMIENTOS PEDAGÓGICOS
LINEAMIENTOS PEDAGÓGICOS
 
ASESORAMIENTO TÉCNICO PEDAGÓGICO
ASESORAMIENTO TÉCNICO PEDAGÓGICOASESORAMIENTO TÉCNICO PEDAGÓGICO
ASESORAMIENTO TÉCNICO PEDAGÓGICO
 
Plan De GestióN Francismed
Plan De GestióN FrancismedPlan De GestióN Francismed
Plan De GestióN Francismed
 
Lineamientos generales digete2010
Lineamientos generales digete2010Lineamientos generales digete2010
Lineamientos generales digete2010
 
Lineamientos generales digete2010
Lineamientos generales digete2010Lineamientos generales digete2010
Lineamientos generales digete2010
 
"Plan de CapacitacIón en el uso de las Tics"
"Plan de CapacitacIón en el uso de las Tics""Plan de CapacitacIón en el uso de las Tics"
"Plan de CapacitacIón en el uso de las Tics"
 
Presentación romvaz
Presentación romvazPresentación romvaz
Presentación romvaz
 
Plan de gestion tics i.e ternera
Plan de gestion tics i.e terneraPlan de gestion tics i.e ternera
Plan de gestion tics i.e ternera
 
Funciones del Responsable de Aula de Medios.
Funciones del Responsable de Aula de Medios.Funciones del Responsable de Aula de Medios.
Funciones del Responsable de Aula de Medios.
 
La figura del coordinador tic
La figura del coordinador ticLa figura del coordinador tic
La figura del coordinador tic
 
Manifiesto foro Act 2-1
Manifiesto foro Act 2-1Manifiesto foro Act 2-1
Manifiesto foro Act 2-1
 
Plan de Trabajo 2017
Plan de Trabajo 2017Plan de Trabajo 2017
Plan de Trabajo 2017
 
Diseño de medios y recursos digitales para la educación
Diseño de medios y recursos digitales para la educaciónDiseño de medios y recursos digitales para la educación
Diseño de medios y recursos digitales para la educación
 
Ppt de aip y crt (2)
Ppt de aip y crt (2)Ppt de aip y crt (2)
Ppt de aip y crt (2)
 
Proyecto Educativo Fase II
Proyecto Educativo Fase IIProyecto Educativo Fase II
Proyecto Educativo Fase II
 
Propuestacursoinduccion
PropuestacursoinduccionPropuestacursoinduccion
Propuestacursoinduccion
 
Tecnología educativa
Tecnología educativaTecnología educativa
Tecnología educativa
 
Sesion 5
Sesion 5 Sesion 5
Sesion 5
 
Plan de Trabajo del Aula Informática | 2016
Plan de Trabajo del Aula Informática | 2016Plan de Trabajo del Aula Informática | 2016
Plan de Trabajo del Aula Informática | 2016
 

Último

Vincent-Van-Gogh-y-el-poder-de-la-sinestesia-en-el-arte.pptx
Vincent-Van-Gogh-y-el-poder-de-la-sinestesia-en-el-arte.pptxVincent-Van-Gogh-y-el-poder-de-la-sinestesia-en-el-arte.pptx
Vincent-Van-Gogh-y-el-poder-de-la-sinestesia-en-el-arte.pptxTeresaAlmacias
 
ENCUENTRO DE DIBUJOS - PROGRAMA RED LOCAL DE APOYOS Y CUIDADOS HUALQUI
ENCUENTRO DE DIBUJOS - PROGRAMA RED LOCAL DE APOYOS Y CUIDADOS HUALQUIENCUENTRO DE DIBUJOS - PROGRAMA RED LOCAL DE APOYOS Y CUIDADOS HUALQUI
ENCUENTRO DE DIBUJOS - PROGRAMA RED LOCAL DE APOYOS Y CUIDADOS HUALQUIDanilo345559
 
Modulo_1_Fundamentos_de_la_Criminalistica.pdf
Modulo_1_Fundamentos_de_la_Criminalistica.pdfModulo_1_Fundamentos_de_la_Criminalistica.pdf
Modulo_1_Fundamentos_de_la_Criminalistica.pdfntraverso1
 
SESIÓN 02 - 1° - CONOCIENDO LA MITOLOGÍA ANDINA.docx
SESIÓN 02 - 1° - CONOCIENDO LA MITOLOGÍA ANDINA.docxSESIÓN 02 - 1° - CONOCIENDO LA MITOLOGÍA ANDINA.docx
SESIÓN 02 - 1° - CONOCIENDO LA MITOLOGÍA ANDINA.docxYODEMITGOMEZMOZO
 
La fotografia en accidentes de tránsito.
La fotografia en accidentes de tránsito.La fotografia en accidentes de tránsito.
La fotografia en accidentes de tránsito.ntraverso1
 
Infografía de la materia economía macroeconomía
Infografía de la materia economía macroeconomíaInfografía de la materia economía macroeconomía
Infografía de la materia economía macroeconomíaantonio572117
 
La fotografía en accidentes de tránsito.pdf
La fotografía en accidentes de tránsito.pdfLa fotografía en accidentes de tránsito.pdf
La fotografía en accidentes de tránsito.pdfntraverso1
 
exposicion2024 dia 13 mayo Videoteca CRMNPCVT
exposicion2024 dia 13 mayo Videoteca CRMNPCVTexposicion2024 dia 13 mayo Videoteca CRMNPCVT
exposicion2024 dia 13 mayo Videoteca CRMNPCVTalfredo estrada
 
Presentación Proyecto Creativo Moderno Azul.pptx
Presentación Proyecto Creativo Moderno Azul.pptxPresentación Proyecto Creativo Moderno Azul.pptx
Presentación Proyecto Creativo Moderno Azul.pptxmarlongeovx2008
 
5.1-La 1ª parte del reinado de Alfonso XIII y los proyectos de regeneracionis...
5.1-La 1ª parte del reinado de Alfonso XIII y los proyectos de regeneracionis...5.1-La 1ª parte del reinado de Alfonso XIII y los proyectos de regeneracionis...
5.1-La 1ª parte del reinado de Alfonso XIII y los proyectos de regeneracionis...jose880240
 
Documentacion de indicios balisticos.pdf
Documentacion de indicios balisticos.pdfDocumentacion de indicios balisticos.pdf
Documentacion de indicios balisticos.pdfntraverso1
 
Byung Chul han historia de como abarcó la filosofía
Byung Chul han historia de como abarcó la filosofíaByung Chul han historia de como abarcó la filosofía
Byung Chul han historia de como abarcó la filosofíake12345e
 
3.7 Teoria General de la Fotografia de Manchas de Sangre.pdf
3.7 Teoria General de la Fotografia de Manchas de Sangre.pdf3.7 Teoria General de la Fotografia de Manchas de Sangre.pdf
3.7 Teoria General de la Fotografia de Manchas de Sangre.pdfntraverso1
 
MAPA CONCEPTUAL LA GLOBALIZACION xd.docx
MAPA CONCEPTUAL LA GLOBALIZACION xd.docxMAPA CONCEPTUAL LA GLOBALIZACION xd.docx
MAPA CONCEPTUAL LA GLOBALIZACION xd.docxjespinozamu
 
Curso de Fotografia digital. Unidad 1. 2024
Curso de Fotografia digital. Unidad 1. 2024Curso de Fotografia digital. Unidad 1. 2024
Curso de Fotografia digital. Unidad 1. 2024Easywork.ec
 
3.3 Conceptos previos sobre Lugar de Hecho.pdf
3.3 Conceptos previos sobre Lugar de Hecho.pdf3.3 Conceptos previos sobre Lugar de Hecho.pdf
3.3 Conceptos previos sobre Lugar de Hecho.pdfntraverso1
 
TRIPTICO 2024 ANIVERSARIO................
TRIPTICO 2024 ANIVERSARIO................TRIPTICO 2024 ANIVERSARIO................
TRIPTICO 2024 ANIVERSARIO................InicialRosaDeSantaMa
 
428926353-Conclusiones-Descriptivas-Por-Areas-v-Ciclo.pdf
428926353-Conclusiones-Descriptivas-Por-Areas-v-Ciclo.pdf428926353-Conclusiones-Descriptivas-Por-Areas-v-Ciclo.pdf
428926353-Conclusiones-Descriptivas-Por-Areas-v-Ciclo.pdfMIGUEL733142
 
OrtegaCarrillo_LuisManuel_M001S2AI6.pptx
OrtegaCarrillo_LuisManuel_M001S2AI6.pptxOrtegaCarrillo_LuisManuel_M001S2AI6.pptx
OrtegaCarrillo_LuisManuel_M001S2AI6.pptxrg98qqb2yd
 

Último (19)

Vincent-Van-Gogh-y-el-poder-de-la-sinestesia-en-el-arte.pptx
Vincent-Van-Gogh-y-el-poder-de-la-sinestesia-en-el-arte.pptxVincent-Van-Gogh-y-el-poder-de-la-sinestesia-en-el-arte.pptx
Vincent-Van-Gogh-y-el-poder-de-la-sinestesia-en-el-arte.pptx
 
ENCUENTRO DE DIBUJOS - PROGRAMA RED LOCAL DE APOYOS Y CUIDADOS HUALQUI
ENCUENTRO DE DIBUJOS - PROGRAMA RED LOCAL DE APOYOS Y CUIDADOS HUALQUIENCUENTRO DE DIBUJOS - PROGRAMA RED LOCAL DE APOYOS Y CUIDADOS HUALQUI
ENCUENTRO DE DIBUJOS - PROGRAMA RED LOCAL DE APOYOS Y CUIDADOS HUALQUI
 
Modulo_1_Fundamentos_de_la_Criminalistica.pdf
Modulo_1_Fundamentos_de_la_Criminalistica.pdfModulo_1_Fundamentos_de_la_Criminalistica.pdf
Modulo_1_Fundamentos_de_la_Criminalistica.pdf
 
SESIÓN 02 - 1° - CONOCIENDO LA MITOLOGÍA ANDINA.docx
SESIÓN 02 - 1° - CONOCIENDO LA MITOLOGÍA ANDINA.docxSESIÓN 02 - 1° - CONOCIENDO LA MITOLOGÍA ANDINA.docx
SESIÓN 02 - 1° - CONOCIENDO LA MITOLOGÍA ANDINA.docx
 
La fotografia en accidentes de tránsito.
La fotografia en accidentes de tránsito.La fotografia en accidentes de tránsito.
La fotografia en accidentes de tránsito.
 
Infografía de la materia economía macroeconomía
Infografía de la materia economía macroeconomíaInfografía de la materia economía macroeconomía
Infografía de la materia economía macroeconomía
 
La fotografía en accidentes de tránsito.pdf
La fotografía en accidentes de tránsito.pdfLa fotografía en accidentes de tránsito.pdf
La fotografía en accidentes de tránsito.pdf
 
exposicion2024 dia 13 mayo Videoteca CRMNPCVT
exposicion2024 dia 13 mayo Videoteca CRMNPCVTexposicion2024 dia 13 mayo Videoteca CRMNPCVT
exposicion2024 dia 13 mayo Videoteca CRMNPCVT
 
Presentación Proyecto Creativo Moderno Azul.pptx
Presentación Proyecto Creativo Moderno Azul.pptxPresentación Proyecto Creativo Moderno Azul.pptx
Presentación Proyecto Creativo Moderno Azul.pptx
 
5.1-La 1ª parte del reinado de Alfonso XIII y los proyectos de regeneracionis...
5.1-La 1ª parte del reinado de Alfonso XIII y los proyectos de regeneracionis...5.1-La 1ª parte del reinado de Alfonso XIII y los proyectos de regeneracionis...
5.1-La 1ª parte del reinado de Alfonso XIII y los proyectos de regeneracionis...
 
Documentacion de indicios balisticos.pdf
Documentacion de indicios balisticos.pdfDocumentacion de indicios balisticos.pdf
Documentacion de indicios balisticos.pdf
 
Byung Chul han historia de como abarcó la filosofía
Byung Chul han historia de como abarcó la filosofíaByung Chul han historia de como abarcó la filosofía
Byung Chul han historia de como abarcó la filosofía
 
3.7 Teoria General de la Fotografia de Manchas de Sangre.pdf
3.7 Teoria General de la Fotografia de Manchas de Sangre.pdf3.7 Teoria General de la Fotografia de Manchas de Sangre.pdf
3.7 Teoria General de la Fotografia de Manchas de Sangre.pdf
 
MAPA CONCEPTUAL LA GLOBALIZACION xd.docx
MAPA CONCEPTUAL LA GLOBALIZACION xd.docxMAPA CONCEPTUAL LA GLOBALIZACION xd.docx
MAPA CONCEPTUAL LA GLOBALIZACION xd.docx
 
Curso de Fotografia digital. Unidad 1. 2024
Curso de Fotografia digital. Unidad 1. 2024Curso de Fotografia digital. Unidad 1. 2024
Curso de Fotografia digital. Unidad 1. 2024
 
3.3 Conceptos previos sobre Lugar de Hecho.pdf
3.3 Conceptos previos sobre Lugar de Hecho.pdf3.3 Conceptos previos sobre Lugar de Hecho.pdf
3.3 Conceptos previos sobre Lugar de Hecho.pdf
 
TRIPTICO 2024 ANIVERSARIO................
TRIPTICO 2024 ANIVERSARIO................TRIPTICO 2024 ANIVERSARIO................
TRIPTICO 2024 ANIVERSARIO................
 
428926353-Conclusiones-Descriptivas-Por-Areas-v-Ciclo.pdf
428926353-Conclusiones-Descriptivas-Por-Areas-v-Ciclo.pdf428926353-Conclusiones-Descriptivas-Por-Areas-v-Ciclo.pdf
428926353-Conclusiones-Descriptivas-Por-Areas-v-Ciclo.pdf
 
OrtegaCarrillo_LuisManuel_M001S2AI6.pptx
OrtegaCarrillo_LuisManuel_M001S2AI6.pptxOrtegaCarrillo_LuisManuel_M001S2AI6.pptx
OrtegaCarrillo_LuisManuel_M001S2AI6.pptx
 

Formato

  • 1. A U T O R I Z A C I Ó N RBD Establecimiento Nombre del Establecimiento Director del Establecimiento Con el objetivo de promover el desarrollo de competencias TIC en docentes y directivos del establecimiento, a partir de la oferta formativa que Enlaces del Ministerio de Educación pone a disposición del sistema escolar, el director que suscribe autoriza al docente de la unidad educativa para que participe en el curso indicado a continuación. RUT del Docente Nombre del Docente Curso al que postula La Dirección de este establecimiento se compromete a:  Disponer y facilitar los recursos e infraestructura digital necesaria para que el docente pueda abordar las actividades relacionadas con su proceso de formación.  Facilitar los espacios para que el docente puedan aplicar lo aprendido con sus alumnos y mostrar evidencias de este proceso.  Dar los permisos y apoyos necesarios para que el docente pueda asistir a las sesiones presenciales del respectivo programa formativo, cuando corresponda.  Prever situaciones que atenten con la deserción del curso de parte del participante, resguardando así el beneficio asignado. Nombre, firma y timbre DIRECTOR ESTABLECIMIENTO ……………..…… de…………… de 2014. Nota : Una vez firmado y timbrado, el presente documento debe ser escaneado en formato PDF, DOC o JPG y enviado a través del formulario de postulación correspondiente al curso.