El documento resume la historia de la globalización económica desde el siglo XV hasta la actualidad. Comenzó con el Tratado de Tordesillas en 1494 que dividió el mundo no europeo entre España y Portugal. Luego, con el descubrimiento de América y la llegada de los europeos a Asia y África surgió el primer orden económico mundial. La Revolución Industrial en el siglo XVIII dio paso al segundo orden económico. Finalmente, durante la Guerra Fría del siglo XX surgió el tercer orden económico mundial caracter
Power point correspondiente a la unidad 3 "La Revolución Industrial y los cambios sociales" del temario de Historia de 4º eso de la editorial Santillana.
Power point correspondiente a la unidad 3 "La Revolución Industrial y los cambios sociales" del temario de Historia de 4º eso de la editorial Santillana.
Como etapa histórica, la Edad Moderna, empieza en 1453 con la caída del Imperio bizantino, cuando los Turcos conquistaron la ciudad de Constantinopla. El final de la Edad Media está ligado a cambios profundos en la sociedad, en la cultura y sobre todo, en la mentalidad de los hombres, que tienen como consecuencia una nueva etapa en la historia universal, la llamada Edad Moderna.
El concepto de modernidad que en definitiva da el nombre a esta nueva etapa, está ligado a las nuevas formas de pensar, de vivir y de sentir del hombre, está imbuido de una mentalidad humanista, la economía, la religión; le preocupan las cosas del hombre. Los rasgos más característicos del prototipo del hombre moderno son:
Que se siente parte de una nación. Vive en las recién nacidas monarquías nacionales.
Que se siente protagonista de una nueva cultura, la cultura humanista, que se centra en el hombre, en sus inquietudes y aspiraciones, en la exaltación de sus valores. Que participa de las inquietudes científicas.
Que participa con el gran desarrollo económico de Europa: participa en grandes empresas de negocios, es comerciante, o banquero, o empresario.
Tiene mentalidad capitalista.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
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Geografía historia de la globalización tapia-vanesa
1. GLOBALIZACIÓN: HISTORIA
a) GLOBALIZACIÓN ECONÓMICA
TRATADO DE TORDESILLAS - 1494
El Tratado de Tordesillas fue un pacto firmado el 7 de junio de 1494 por los Reyes Católicos (Isabel de
Castilla y Fernando de Aragón) y el Rey de Portugal (Juan II de Avis). Así, en el siglo XVI Portugal y
España se rigieron por un sistema global ideado por el papa Alejandro VII y confirmado por el tratado de
Tordesillas en virtud del cual se repartían el mundo no europeo utilizando una línea divisoria en el Océano
Atlántico: las tierras al oeste pertenecían a España, y las tierras al este a Portugal.
Dicho tratado fue una gran novedad en su época ya que fue el primer acuerdo en establecer fronteras no
solo en la tierra sino también en el océano, además de influir también en la actual división territorial de
América del Sur.
El problema surgió porque el tratado no era vinculante para los demás estados de la época, que buscaron
conseguir posesiones coloniales, en las áreas de influencia de españoles y portugueses.
2. SIGLO XV DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA
En los inicios de la civilización humana, la mitología de sus pueblos daba la visión de una Tierra
plana en cuyos confines había un lugar del cual se podía caer el vacio y no poder regresar de
donde sea que se llegara. No tardaron mucho en comenzar a ver la Tierra como una esfera
flotante en el espacio pues si el Sol, la Luna y Marte eran redondos. . . ¿Qué nos haría pensar en
que nuestro planeta no lo fuese? . . . aunque al no conocer los limites de este mudo, no
imaginaban su tamaño real.
Con el descubrimiento de América y la llegada de los portugueses a Oriente se produjo la incorporación del Nuevo
Mundo y, la presencia de europeos en África y en Asia fue vital para la formación del llamado Primer Orden
Económico Mundial, es decir, la mundialización que integró por primera vez un mercado de dimensión planetaria.
Desde Portugal se monopolizó el comercio de las especias, se practicó la esclavitud en África y el modelo económico
precapitalista mercantil portugués consistió en materias primas obtenidas en su estado natural y sus ganancias
gastadas casi inmediatamente, sin generar ahorro o inversión. España (también precapitalista) extraía metales
preciosos del continente americano. Mientras tanto los franceses tenían un modelo económico muy distinto conocido
como colbertismo. Este modelo consistía en producir absolutamente todos los productos que cada francés
necesitaba y mejorar las técnicas de producción, con esto se creía que el dinero solo se movería dentro de Francia y
la economía local seria estable. En Holanda se creó la primera empresa de tipo capitalista (Compañía holandesa de
las indias orientales), además se fomentaba el enriquecimiento basado en el trabajo honesto.
PRIMER ÓRDEN ECONÓMICO MUNDIAL O MUNDIALIZACIÓN
(MERCADO DE DIMENSIÓN PLANETARIA)
3. SISTEMA GLOBAL- PRODUCCIÓN DE AZÚCAR - MANO DE OBRA ESCLAVA
Proceso de colonización y proyecto de Europa. Los cambios económicos provocaron una especialización en el
mercado mundial donde las potencias industriales en búsqueda de mano de obra barata (esclavos) para conseguir
materias primas baratas, arribaban a las colonias con la intención de vender la producción industrial que en éstas
no se daba, y en el sentido contrario, obtener lo que no producían. Desde la zona de intercambio asiática se
exportaban telas, algodón, ropa, muebles, cerámicas, porcelanas, especias (india), té, opio; y desde la zona de
intercambio atlántica se obtenían esclavos, madera, plata, oro, café y azúcar.
En los siglos XVI y XVII, el azúcar fue el primer producto que dio lugar a la formación de un sistema global que
vinculó la oferta de las plantaciones con mano de obra esclava en el Caribe y el norte de Brasil al mercado de
consumo europeo.
En torno del azúcar se montó el negocio más importante de la época, que promovió la incorporación de esclavos
africanos a las explotaciones de las plantaciones azucareras. Este proceso con el posterior desarrollo del algodón y
otros cultivos tropicales dio lugar a la inmigración al nuevo mundo de más de 10 millones de africanos.
4. REVOLUCION INDUSTRIAL-
SIGLO XVIII
Durante las últimas décadas del siglo XVIII, la Revolución Industrial que se dio en Inglaterra inició un proceso
económico que fue conformando una nueva sociedad y un nuevo sistema económico: el capitalismo industrial.
Nuevas máquinas, fuentes de energía más potentes, cambios en el transporte, en las comunicaciones y en la
organización del trabajo dieron lugar a un crecimiento acelerado de la economía.
En las últimas décadas del siglo XIX, la industrialización se expandió a otras regiones, incorporando el barco a
vapor, el telégrafo, el automóvil y nuevas fuentes de energía (la electricidad y el petróleo) y desarrollando las
industrias eléctrica, química y siderúrgica. Todo esto acompañado de importantes cambios en la agricultura y la
demografía y, transformaciones políticas (liberales) y sociales (movimiento obrero y hegemonía de la burguesía).
Este proceso dio lugar a lo que se denominó el Segundo Orden Económico Mundial
SEGUNDO ÓRDEN ECONÓMICO MUNDIAL
5. EXPANSIÓN DE LA ECONOMÍA-MUNDO EUROPEA- EXPANSIÓN DEL CAPITALISMO
-INSTAURACIÓN DE LOS ESTADOS-NACIÓN CAPITALISTAS-
Se produce la expansión de la economía mundo-europea al mundo entero. Inglaterra es el centro
indiscutido del sistema, en conflicto permanente con Francia y con las nacientes potencias europeas:
Italia y Alemania. La independencia de las colonias españolas y portuguesas de América Latina
sumergen a España y Portugal en la periferia del sistema. El capitalismo europeo abarca la casi
totalidad del planeta.
La exportación de materias primas inserta a América Latina en los mercados europeos provocando un
boom económico para toda la región. Esto, si bien le proporcionó gran prosperidad, creaba una
situación de dependencia de la economía extranjera.
Argentina, en este contexto, asumió una importancia especial como proveedora de carne y grano para
la gran potencia mundial de la época formando parte de la expansión económica europea debido a su
incorporación al Modelo Agroexportador.
6. W7U1
PRIMERA GUERRA
MUNDIAL
1.914-1918
ESTADOS UNIDOS COMPITE POR LA HEGEMONIA MUNDO BIPOLAR: GUERRA FRÍA
MUNDIAL
Con el primer conflicto inter europeo que estalló en 1914 entre Alemania y sus aliados con Inglaterra, Francia y sus
aliados, Estados Unidos comenzó a competir por la hegemonía mundial desempeñando el papel de centro del sistema
capitalista con su poderío industrial, sus innovaciones tecnológicas y sus capitales. Mientras que en Europa surgen
(por los conflictos sociales) distintos proyectos para organizar la sociedad: la revolución rusa por un lado, y los
gobiernos autoritarios por el otro.
La crisis de 1930 fue el preludio del estallido de la 2º Guerra Mundial que enfrentó a las potencias del eje (Alemania,
Italia y Japón) y a las potencias aliadas (EEUU, URSS y Gran Bretaña) resultando así el mundo bipolar desde el cual
se desencadenaría más tarde la Guerra Fría.
9. MAPA DE LA GUERRA FRÍA
La Guerra Fría es el enfrentamiento entre dos grandes potencias: Estados Unidos y La URSS. Ambas competían por imponer
su influencia pero evitando el combate directo. La URSS se convirtió en la primera potencia europea y en una de las
superpotencias mundiales. Tomó la delantera en la carrera de investigación espacial y logró una rápida reconstrucción
económica. Aumentó su poder militar, creó el Pacto de Varsovia, utilizó la internacionalización de las revoluciones, apoyó a los
movimientos anti “gringos” en todo el mundo.
Durante los primeros 20 años de la Guerra Fría, Estados Unidos fue la primera potencia del bloque capitalista. Renovó su poder
militar mediante la tecnología, ayudo militar y económicamente a sus aliados, instaló bases militares en todo el mundo, formó
el bloque de la OTAN con el cual mantuvo en territorio europeo a un contingente militar cuya potencia lo hacía superior al de la
mayoría de los ejércitos europeos, propagó la ideología y mitos anticomunistas mediante la radio, prensa y televisión.
Se expande y consolida definitivamente el sistema capitalista en el mundo. El centro del sistema se desplaza de Europa a los
Estados Unidos mientras Rusia se separa, inaugurando un nuevo sistema, el socialista, al que luego se incorporan Asia central,
Cuba, China y otros países comunistas de Asia.
El mundo se configura en dos bloques: una economía-mundo capitalista centrada en Estados Unidos y un bloque socialista
encabezado por la URSS.
Desde 1989 hasta el presente, la caída del muro de Berlín marca el inicio de una nueva etapa de la economía del mundo. La
crisis de los países socialistas de Europa Oriental y el fin de la Guerra Fría, ponen fin a la bipolaridad mundial.
El fin de la bipolaridad abre dos caminos: una hegemonía absoluta de los Estados Unidos, basada en su potencial científico,
tecnológico y militar. Mientras que Japón y Europa serían sus competidores capitalistas principales y el resto del mundo el lugar
donde ejercer un dominio absoluto: es el nuevo orden mundial.
(Integración de los 3 mapas anteriores)
10. b) HISTORIA DEL CAPITALISMO MUNDIAL
Los valores, las ideas, los comportamientos sociales y las prácticas económicas
que predominan en la actualidad en las sociedades inmersas en el sistema
capitalista, en oriente u occidente, en el norte o en el sur, tiene su origen en el
continente europeo. Históricamente, Europa es responsable del surgimiento, la
difusión y la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.
WALLERSTEIN (1979)
CONCEPTO DE SISTEMA MUNDO: 2 TIPOS
Este concepto designa a aquellos sistemas sociales en los que los diferentes
sectores que lo constituyen dependen de los intercambios recíprocos para la
satisfacción de sus necesidades, sin que ello requiera necesariamente una unidad
cultural o política
IMPERIO-MUNDO (con unidad política)
Unidades políticas de sociedades con culturas y economías reguladas por la ley y
el Estado.
11. IMPERIO ESPAÑOL
Tras el Descubrimiento de América en 1492, España colonizó grandes extensiones de territorio en América
(desde el actual suroeste de Estados Unidos, México, y el Caribe, hasta Centroamérica y la mayor parte
de Sudamérica). El Imperio español alcanzó los 20 millones de km2 a finales del siglo XVIII, aunque su
máxima expansión se produjo entre los años 1580 y 1640, durante los reinados de Felipe II, Felipe
III y Felipe IV periodo en el que tuvo lugar la llamada Unión Ibérica. Durante los
siglos XVI y XVII, España llegó a ser la primera potencia mundial, en competencia directa primeramente
con Portugal y, posteriormente, con Francia, Inglaterra y el Imperio otomano. Castilla, junto con
Portugal estaba en la vanguardia de la exploración europea y de la apertura de rutas de comercio a través
de los océanos (en el Atlántico entre España y las Indias, y en el Pacífico entre Asia Oriental y México,
vía Filipinas). El colonialismo español, a media distancia entre el feudalismo y el capitalismo, sin dejar de
tener en cuenta que la conquista costó muchas vidas, se caracterizó por el intento de asimilación y mezcla
con los pobladores. Se basó en la explotación minera o agraria mediante la utilización de mano de obra
esclava (negros) o casi servil (indios).
12. IMPERIO ROMANO
El nacimiento del Imperio viene precedido por la expansión de su capital, Roma, que extendió su control
en torno al mar Mediterráneo. Bajo la etapa imperial los dominios de Roma siguieron aumentando hasta
llegar a su máxima extensión durante el reinado de Trajano, momento en que abarcaba desde el océano
Atlántico, al oeste hasta las orillas del mar Caspio, el mar Rojo y el golfo Pérsico al este, y desde
el desierto del Sahara al sur hasta las tierras boscosas a orillas de los ríos Rin y Danubio y la frontera
con Caledonia al norte. Su superficie máxima estimada sería de unos 6,5 millones de km². El Imperio
Romano como sistema político surgió tras las guerras civiles que siguieron a la muerte de Julio César, en
los momentos finales de la República romana.
13. ECONOMIA MUNDO: MUNDO TRIPOLAR
(centralidad en el Mercado y no en el Estado)
La economía- mundo hacer referencia a aquellas ciudades que son el centro de expansión del capitalismo,
cuya producción está regulada por el mercado y no por la ley o el Estado
Existencia de un orden político mundial multipolar. El poder de decisión económica se concentran en tres
lugares principales, que se llaman la tríada: Estados Unidos, Europa, Japón.
Frente a las crisis tanto del capital productivo y financiera (crisis de México, Argentina, Rusia, Asia, etc.)
el capitalismo contemporáneo va en búsqueda de nuevas fronteras. No son geográficas sino sectoriales.
Se trata de transformar a la pequeña y mediana producción en grandes entidades de tipo productivista y
capitalista. Es el caso de la apropiación de grandes extensiones por empresas multinacionales o del
control total del mercado, tanto de los insumos, como de la comercialización de los productos por las
mismas compañías que someten totalmente los pequeños o medianos productores. Existen resistencias
del orden tanto político como sociales y culturales. El Nuevo Orden Económico está puesto seriamente en
cuestión por las resistencias de quienes refuerzan la cooperación económica y militar Sur-Sur y de las
potencias regionales emergentes
14. BIBLIOGRAFIA:
•Gojman, S. y Gurevih, R. Globalización. Un concepto para analizar la sociedad
contemporánea (1999) PRO CIENCIA Conicet. Ministerio de Cultura y Educación de la
Nación. Programa de Perfeccionamiento Docente. Pág. 28, 29,30,31,32,33,34,35 y 36 y
Rapoport, Mario. “El proceso de globalización”. En: Enoilos. Revista de la Facultad de
Ciencias Economicas. (UBA) Año IV, N° 11, Buenos Aires, septiembre 1.996) Pag. 41
•www.nationalgeographic.com
•LE MONDE DIPLOMATIQUE. Edición Española. 2010.
•www.bc-maps.com.
•www.wikipedia.org
•Loris Zanatta. Historia de América Latina. De la Colonia al siglo XXI. Biblioteca básica
de historia. Cap. 4 “La era liberal”.