República bolivariana de Venezuela
          Ministerio del Poder Popular para la Educación
Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada
                           Núcleo Lara




                                                        Integrantes:

                                                        Victor Freitez
                                                        Andrés García
                                                        Karina Parra

                                                        Sección: 1T1IS
 Se llaman cosenos directores de un vector, respecto de un sistema o de
  coordenadas ortogonales con origen O y ejes x, y, z, a los cosenos de los
  ángulos a que el mismo forma con el sentido positivo de los ejes
  coordenados.


 Sus formulas son:
 Para encontrar el módulo del vector “A” se utiliza la
  siguiente fórmula:




 Se sustituye el modulo del vector y se despeja α, β, γ en
  la formula correspondiente a su eje.

 Posteriormente se sustituye en la fórmula de suma de
  cosenos.
 Ejemplo: Mediante los cosenos directores determinar los ángulos de α, β, γ del
  vector (4, 5, 3).
 Se llama ángulo de dos rectas al menor de los ángulos
 que forman éstas. Se pueden obtener a partir de:

 Sus vectores:




 Sus pendientes:
 Ejemplo: Calcular el ángulo que forman las rectas r y s, sabiendo que sus
  vectores directores son: = (-2, 1) y =(2, -3).




 Las rectas r y s se cortan en un punto A, que es vértice de un triángulo
  obtusángulo en A. Determina el ángulo A de ese triángulo.
 Ecuación general del plano:
Un punto está en el plano π si tiene solución el sistema:



El sistema tiene que ser compatible determinado en las incógnitas λ y µ. Por
   ende, el determinante de la matriz ampliada del sistema con la columna de los
   términos independientes tiene que ser igual a cero.




Se desarrolla el determinante:
Se le dan valores:




Se sustituye:




Se le da el valor a D y realizan las operaciones:




Obteniendo como resultado la ECUACIÓN GENERAL DEL PLANO:
 Ejemplo: Hallar la ecuación del plano que pasa por el punto A(2, 0, 1) y
  contiene a la recta de ecuación:


De la ecuación de la recta obtenemos el punto B y el vector   .
Puntos Coplanarios
 Dos o más vectores son coplanarios si:
 * Son linealmente dependientes, y por lo tanto sus componentes son
  proporcionales y su rango es 2.
 * Los vectores determinados por ellos también son coplanarios.


Ejemplo: Calcular el valor de a para que los puntos (a, 0, 1), (0, 1, 2), (1, 2, 3) y
   (7, 2, 1) sean coplanarios. Calcular también la ecuación del plano que los
                                     contiene.

Geometría analítica en el espacio

  • 1.
    República bolivariana deVenezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Núcleo Lara Integrantes: Victor Freitez Andrés García Karina Parra Sección: 1T1IS
  • 2.
     Se llamancosenos directores de un vector, respecto de un sistema o de coordenadas ortogonales con origen O y ejes x, y, z, a los cosenos de los ángulos a que el mismo forma con el sentido positivo de los ejes coordenados.  Sus formulas son:
  • 3.
     Para encontrarel módulo del vector “A” se utiliza la siguiente fórmula:  Se sustituye el modulo del vector y se despeja α, β, γ en la formula correspondiente a su eje.  Posteriormente se sustituye en la fórmula de suma de cosenos.
  • 4.
     Ejemplo: Mediantelos cosenos directores determinar los ángulos de α, β, γ del vector (4, 5, 3).
  • 5.
     Se llamaángulo de dos rectas al menor de los ángulos que forman éstas. Se pueden obtener a partir de:  Sus vectores:  Sus pendientes:
  • 6.
     Ejemplo: Calcularel ángulo que forman las rectas r y s, sabiendo que sus vectores directores son: = (-2, 1) y =(2, -3).  Las rectas r y s se cortan en un punto A, que es vértice de un triángulo obtusángulo en A. Determina el ángulo A de ese triángulo.
  • 7.
     Ecuación generaldel plano: Un punto está en el plano π si tiene solución el sistema: El sistema tiene que ser compatible determinado en las incógnitas λ y µ. Por ende, el determinante de la matriz ampliada del sistema con la columna de los términos independientes tiene que ser igual a cero. Se desarrolla el determinante:
  • 8.
    Se le danvalores: Se sustituye: Se le da el valor a D y realizan las operaciones: Obteniendo como resultado la ECUACIÓN GENERAL DEL PLANO:
  • 9.
     Ejemplo: Hallarla ecuación del plano que pasa por el punto A(2, 0, 1) y contiene a la recta de ecuación: De la ecuación de la recta obtenemos el punto B y el vector .
  • 10.
    Puntos Coplanarios  Doso más vectores son coplanarios si: * Son linealmente dependientes, y por lo tanto sus componentes son proporcionales y su rango es 2. * Los vectores determinados por ellos también son coplanarios. Ejemplo: Calcular el valor de a para que los puntos (a, 0, 1), (0, 1, 2), (1, 2, 3) y (7, 2, 1) sean coplanarios. Calcular también la ecuación del plano que los contiene.