Instrumentos De Valoración Geriátrica Integral (VGI).pptxLinaRamirezRomero
La valoración geriátrica integral (VGI) evalúa cuatro esferas en pacientes geriátricos: física, funcional, cognitiva y afectiva. Para evaluar la esfera cognitiva, se utilizan instrumentos como el SPMSQ, MMSE, Test del Reloj y Test de los Siete Minutos. Para evaluar la esfera afectiva, se utilizan escalas como la GDS, Inventario de Hamilton, Escala de Zung, y Escala de Cornell, entre otras. La VGI proporciona una evaluación completa del estado de sal
Cuadernillo test de deterioro mental crocq leborgneEleonora Koning
Este documento describe una batería de 5 pruebas rápidas diseñadas para detectar, evaluar y controlar el deterioro mental. La batería evalúa diferentes áreas como la atención, la memoria y el razonamiento y puede detectar deterioros leves o graves. Los resultados de las pruebas se suman para obtener una puntuación total que indica la gravedad del deterioro mental.
El documento describe diferentes instrumentos de diagnóstico para el deterioro cognitivo, incluyendo el Mini-Mental State Examination (MMSE), el Test MOCA y el Cuestionario de Pfeiffer. El MMSE es la prueba cognitiva más utilizada pero carece de sensibilidad para detectar deterioros leves, mientras que el Test MOCA es más sensible para la detección de deterioro cognitivo leve. El Cuestionario de Pfeiffer es una prueba sencilla y breve pero tiene limitaciones para detectar pequeños cambios.
El documento habla sobre la demencia. Explica que la demencia es un síndrome caracterizado por el deterioro de las funciones cognitivas y mentales que afecta las actividades diarias. Además, detalla que la prevalencia de la demencia aumenta con la edad, siendo mayor en mujeres, y que el coste de la demencia es alto tanto económicamente como en calidad de vida. Finalmente, resume los pasos para realizar un diagnóstico de demencia, incluyendo la evaluación neuropsicológica, la aplicación de criterios clínicos y las
Baterias neurocognitivas su aplicación en la clinicamonica ARCAS
El documento describe el uso de baterías neuropsicológicas para evaluar la cognición y diagnosticar trastornos como la demencia. Estas baterías incluyen pruebas como el Mini-Mental, el SPMSQ y las escalas de Blessed y de Deterioro Global, que miden funciones como la memoria, atención, orientación y capacidad para actividades diarias para determinar la severidad del deterioro cognitivo.
Las baterías neurocognitivas son herramientas que permiten evaluar el deterioro cognitivo mediante pruebas como el Mini Mental, el SPMSQ y la Escala de Demencia de Blessed. Estas pruebas evalúan funciones como la orientación, memoria, atención y habilidades motoras. Los resultados ayudan al diagnóstico de demencias como Alzheimer y al monitoreo del paciente, aunque el diagnóstico final lo provee el neurólogo. Las baterías también se usan para diferenciar el envejecimiento normal del patológico y en otras
Evaluación del deterioro cognitivo en el Adulto Mayor: Instrumentos - MC. MSc...Juan Rodrigo Tuesta-Nole
Este documento describe varios instrumentos utilizados para evaluar el deterioro cognitivo en ancianos. Presenta las justificaciones y objetivos de la evaluación cognitiva, así como una introducción a las funciones cognitivas y al deterioro cognitivo. Luego describe nueve instrumentos comúnmente usados, incluyendo detalles sobre su administración, puntuación, ventajas y limitaciones. El documento provee información fundamental sobre la evaluación del deterioro cognitivo en ancianos.
Instrumentos De Valoración Geriátrica Integral (VGI).pptxLinaRamirezRomero
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Cuadernillo test de deterioro mental crocq leborgneEleonora Koning
Este documento describe una batería de 5 pruebas rápidas diseñadas para detectar, evaluar y controlar el deterioro mental. La batería evalúa diferentes áreas como la atención, la memoria y el razonamiento y puede detectar deterioros leves o graves. Los resultados de las pruebas se suman para obtener una puntuación total que indica la gravedad del deterioro mental.
El documento describe diferentes instrumentos de diagnóstico para el deterioro cognitivo, incluyendo el Mini-Mental State Examination (MMSE), el Test MOCA y el Cuestionario de Pfeiffer. El MMSE es la prueba cognitiva más utilizada pero carece de sensibilidad para detectar deterioros leves, mientras que el Test MOCA es más sensible para la detección de deterioro cognitivo leve. El Cuestionario de Pfeiffer es una prueba sencilla y breve pero tiene limitaciones para detectar pequeños cambios.
El documento habla sobre la demencia. Explica que la demencia es un síndrome caracterizado por el deterioro de las funciones cognitivas y mentales que afecta las actividades diarias. Además, detalla que la prevalencia de la demencia aumenta con la edad, siendo mayor en mujeres, y que el coste de la demencia es alto tanto económicamente como en calidad de vida. Finalmente, resume los pasos para realizar un diagnóstico de demencia, incluyendo la evaluación neuropsicológica, la aplicación de criterios clínicos y las
Baterias neurocognitivas su aplicación en la clinicamonica ARCAS
El documento describe el uso de baterías neuropsicológicas para evaluar la cognición y diagnosticar trastornos como la demencia. Estas baterías incluyen pruebas como el Mini-Mental, el SPMSQ y las escalas de Blessed y de Deterioro Global, que miden funciones como la memoria, atención, orientación y capacidad para actividades diarias para determinar la severidad del deterioro cognitivo.
Las baterías neurocognitivas son herramientas que permiten evaluar el deterioro cognitivo mediante pruebas como el Mini Mental, el SPMSQ y la Escala de Demencia de Blessed. Estas pruebas evalúan funciones como la orientación, memoria, atención y habilidades motoras. Los resultados ayudan al diagnóstico de demencias como Alzheimer y al monitoreo del paciente, aunque el diagnóstico final lo provee el neurólogo. Las baterías también se usan para diferenciar el envejecimiento normal del patológico y en otras
Evaluación del deterioro cognitivo en el Adulto Mayor: Instrumentos - MC. MSc...Juan Rodrigo Tuesta-Nole
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Este documento resume los principales instrumentos de valoración geriátrica integral, incluyendo evaluaciones cognitivas (MMSE, test del reloj, MoCA), afectivas (escala de depresión de 15 y 7 ítems), funcionales (escala de actividades instrumentales de la vida diaria), y de riesgo de úlceras por presión (escala de Braden y Norton). La valoración geriátrica integral proporciona una evaluación completa de cinco dominios clave en pacientes geriátricos.
1. El documento define la demencia como un síndrome clínico caracterizado por el deterioro permanente de la memoria y otras funciones intelectuales que afecta la autonomía de la persona, con etiología orgánica y curso crónico. Describe los criterios diagnósticos de la Clasificación Internacional de Enfermedades y el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales.
El MoCA evalúa seis dominios cognitivos en 15-25 minutos: memoria, capacidad visoespacial, funciones ejecutivas, atención/concentración/memoria de trabajo, lenguaje y orientación. Es más sensible que el MMSE para detectar deterioro cognitivo leve y enfermedad de Alzheimer. Evalúa memoria inmediata y diferida, copia de figuras, fluidez fonológica, abstracción y otros dominios a través de tareas breves.
Este documento describe la importancia de realizar una evaluación cognitiva en ancianos para identificar deterioro cognitivo temprano y demencia. Explica varios instrumentos comúnmente usados como el Mini-Mental State Exam, el Test del Reloj, el Mini-Cog y el Set-Test de Isaacs. También cubre la evaluación de depresión, confusión y otros aspectos emocionales que afectan la capacidad de los ancianos. El objetivo es establecer un diagnóstico y plan de tratamiento temprano.
La Valoración Geriátrica Integral (VGI) es una herramienta multidimensional e interdisciplinaria que evalúa las capacidades y problemas de los ancianos frágiles desde una perspectiva física, cognitiva, funcional y social. La VGI utiliza instrumentos y escalas validadas para cuantificar el estado del anciano, desarrollar un plan de tratamiento integral, y predecir resultados como la mortalidad y necesidad de institucionalización.
Este documento presenta información sobre el cuidado básico del paciente con demencia y el apoyo al cuidador. Describe aspectos clínicos y de diagnóstico de la demencia, incluyendo pruebas cognitivas, escalas de funcionalidad y criterios diagnósticos. También discute medidas no farmacológicas como programas de estimulación cognitiva y conductuales, y tratamiento farmacológico. Resalta la importancia de un plan de atención individualizado, centrado en el paciente y sus capacidades, que aborde los tres grupos
El documento presenta información sobre la evaluación psicológica y diferentes instrumentos de evaluación como el M.I.N.I y el SCL-90-R. El M.I.N.I es una entrevista estructurada para evaluar trastornos psiquiátricos del DSM y CIE-10. El SCL-90-R es un cuestionario de 90 ítems para medir nueve dimensiones síntomáticas como somatización, obsesiones y depresión. Se revisan estudios que validan estos instrumentos y analizan sus propiedades ps
Este documento describe la Valoración Geriátrica Integral (VGI) para pacientes geriátricos con cáncer. La VGI es un proceso multidimensional que evalúa las esferas funcional, mental, social y nutricional del paciente, así como su comorbilidad y síndromes geriátricos, con el objetivo de determinar la tolerancia del paciente al tratamiento del cáncer y mejorar los resultados. El documento explica los instrumentos utilizados para evaluar cada esfera como parte de la VGI.
1. El documento describe los diferentes tipos de tareas utilizadas para evaluar la atención, incluyendo evaluaciones al lado de la cama, tareas de atención selectiva, sostenida y función ejecutiva. 2. También discute los problemas en evaluar la atención debido a que no es una capacidad unitaria y las pruebas miden diferentes componentes. 3. Finalmente, revisa algunas pruebas específicas utilizadas en la evaluación inicial de pacientes, como el MMSE, pruebas de resta serial y el alfabeto al revés, así
Escalas utilizadas en terapia respiratoriaOgata Kim
Este documento presenta varias escalas y pruebas utilizadas en medicina para evaluar diferentes parámetros clínicos. Entre ellas se encuentra la Escala de Coma de Glasgow para valorar el nivel de consciencia en pacientes con traumatismo craneoencefálico, los Criterios de Hunt-Hess para clasificar la gravedad de una hemorragia subaracnoidea, y la Escala de Karnofsky para determinar el estado funcional en pacientes oncológicos.
Este documento presenta la segunda sesión de un diplomado sobre el manejo psicopedagógico del TDAH en preescolares. Se define el TDAH, sus causas e instrumentos de evaluación. Se describen los síntomas y características del TDAH y se presentan casos para analizar utilizando la escala de Conners. Finalmente, se indican los materiales para la próxima sesión.
Este documento proporciona orientaciones sobre el abordaje del paciente con pérdida de memoria en Atención Primaria. Define conceptos como demencia y deterioro cognitivo, y explica que la demencia tiene un origen plurietiológico, siendo las causas más comunes la enfermedad de Alzheimer, la demencia vascular y otras demencias degenerativas. Describe el proceso diagnóstico, incluyendo la anamnesis, tests neuropsicológicos y exploraciones complementarias, para llegar a un diagnóstico sindrómico y difer
El documento habla sobre el retraso mental. Define el retraso mental como un nivel de inteligencia inferior a lo normal, medido por pruebas estandarizadas con un CI por debajo de 70. Explica que también debe haber problemas adaptativos importantes. Describe las diferentes escalas para medir el CI y los grados de retraso mental según el rango de CI.
Este documento presenta un taller sobre exploración neuropsicológica para médicos generales. El taller introduce los conceptos clave de deterioro cognitivo, demencia y test neuropsicológicos, y describe las funciones cognitivas y las pruebas para evaluarlas. El papel del médico general en la detección temprana, seguimiento y coordinación del cuidado de pacientes con deterioro cognitivo también se discute.
Trastorno de Ansiedad Generalizada.pptxLuis Fernando
Este documento resume los principales conceptos sobre el trastorno de ansiedad generalizada (TAG), incluyendo sus criterios de diagnóstico, modelos teóricos, escalas de evaluación y técnicas de psicoterapia como la terapia cognitiva, metacognitiva y de relajación. El TAG se caracteriza por la preocupación y ansiedad excesiva sobre diversos eventos, la dificultad para controlarla y síntomas físicos como tensión muscular e insomnio. La terapia cognitiva, metacognitiva y las técnicas
El documento describe los componentes clave del examen físico pediátrico. Explica que el examen físico general evalúa el aspecto, estado de conciencia, posición, actividad, nutrición, expresión facial, actitud y signos vitales del paciente. También cubre el examen físico segmentario de cada sistema y órgano. Además, detalla cómo evaluar el estado de conciencia, incluyendo la escala de Glasgow para medirla cuantitativamente.
El Mini examen del estado mental (MMSE) es una prueba que evalúa la orientación, atención, memoria, capacidad de abstracción, lenguaje y percepción de un paciente para detectar demencia o delirium. Se aplica individualmente midiendo respuestas a preguntas sobre orientación temporal y espacial, registro de palabras, atención y cálculo, repetición de frases, comprensión y juicio. Un puntaje de 27 o más indica capacidad cognitiva normal, mientras que 24 o menos sugiere deterioro cognitivo.
Este documento presenta información sobre quejas subjetivas de memoria y el cuestionario MFE-30. Brevemente: 1) Las quejas cognitivas están relacionadas con habilidades atencionales, mnésicas y ejecutivas. 2) El MFE-30 mide quejas de memoria cotidianas y ha demostrado ser útil en la evaluación clínica. 3) Investigaciones han validado el MFE-30 y explorado su relación con síntomas prefrontales y estrés percibido.
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1. El documento define la demencia como un síndrome clínico caracterizado por el deterioro permanente de la memoria y otras funciones intelectuales que afecta la autonomía de la persona, con etiología orgánica y curso crónico. Describe los criterios diagnósticos de la Clasificación Internacional de Enfermedades y el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales.
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El documento habla sobre el retraso mental. Define el retraso mental como un nivel de inteligencia inferior a lo normal, medido por pruebas estandarizadas con un CI por debajo de 70. Explica que también debe haber problemas adaptativos importantes. Describe las diferentes escalas para medir el CI y los grados de retraso mental según el rango de CI.
Este documento presenta un taller sobre exploración neuropsicológica para médicos generales. El taller introduce los conceptos clave de deterioro cognitivo, demencia y test neuropsicológicos, y describe las funciones cognitivas y las pruebas para evaluarlas. El papel del médico general en la detección temprana, seguimiento y coordinación del cuidado de pacientes con deterioro cognitivo también se discute.
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El documento describe los componentes clave del examen físico pediátrico. Explica que el examen físico general evalúa el aspecto, estado de conciencia, posición, actividad, nutrición, expresión facial, actitud y signos vitales del paciente. También cubre el examen físico segmentario de cada sistema y órgano. Además, detalla cómo evaluar el estado de conciencia, incluyendo la escala de Glasgow para medirla cuantitativamente.
El Mini examen del estado mental (MMSE) es una prueba que evalúa la orientación, atención, memoria, capacidad de abstracción, lenguaje y percepción de un paciente para detectar demencia o delirium. Se aplica individualmente midiendo respuestas a preguntas sobre orientación temporal y espacial, registro de palabras, atención y cálculo, repetición de frases, comprensión y juicio. Un puntaje de 27 o más indica capacidad cognitiva normal, mientras que 24 o menos sugiere deterioro cognitivo.
Este documento presenta información sobre quejas subjetivas de memoria y el cuestionario MFE-30. Brevemente: 1) Las quejas cognitivas están relacionadas con habilidades atencionales, mnésicas y ejecutivas. 2) El MFE-30 mide quejas de memoria cotidianas y ha demostrado ser útil en la evaluación clínica. 3) Investigaciones han validado el MFE-30 y explorado su relación con síntomas prefrontales y estrés percibido.
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PRESENTACION DE LA TECNICA SBAR-SAER - ENFERMERIAmegrandai
Una comunicación inadecuada es reconocida como la causa más común de errores
graves desde el punto de vista clínico y organizativo. Existen algunos obstáculos
fundamentales a la comunicación entre diferentes disciplinas y niveles profesionales.
Ejemplos de ello son la jerarquía, el género, el origen étnico y las diferencias de estilos
de comunicación entre las disciplinas y las personas. En la mayoría de los casos, las
enfermeras y los médicos comunican de maneras muy diferentes, a las enfermeras se
les enseña a informar de manera narrativa, proporcionando todos los detalles
conocidos sobre el paciente, a los médicos se les enseña a comunicarse usando breves
"viñetas" que proporcionan información clave para el oyente.
La transferencia de pacientes entre profesionales sanitarios en urgencias es entendida
como un proceso puramente informativo y dinámico de la situación clínica del
paciente, mediante el cual se traspasa la responsabilidad del cuidado del enfermo a
otro profesional sanitario, dando continuidad a los cuidados recibidos hasta el
momento.
La importancia del traspaso de información del cliente en la recepción y entrega de
turno tiene un impacto directo en la continuidad de la atención, permite orientar el
cuidado de enfermería considerando el estado general del cliente, optimizando los
tiempos y recursos disponibles en relación a las necesidades del cliente.
Patologia de la oftalmologia (parpados).pptSebastianCoba2
Presentación con información a la especialidad de la oftalmología.
Se encontrara información con respecto a las enfermedades encontradas cerca a los ojos (los parpados).
En esta presentación encontrarán información detallada sobre cómo realizar correctamente la maniobra de Heimlich y también información sobre lo que es la asfixia.
4. MENTAL
• Detectar, ayudar al diagnóstico y cuantificar los trastornos del área afectiva y
cognitiva que afecten o puedan afectar la independencia del anciano.
5. EVALUACIÓN MENTAL:
INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN:
Area Cognitiva:
Test de Pfeiffer (Short Portable Mental)
Mini-Mental State Examination de
Folstein (MMSE)
Mini-Examen Cognoscitivo de Lobo
(MEC)
Test del Reloj
Escala de Incapacidad Mental de la
Cruz Roja
Área Afectiva:
Escala de Depresión Geriátrica de
Yesavage (GDS).
Inventario de Depresión de Hamilton.
Inventario de Depresión de Beck.
Escala de Zung.
Escala de Cornell de Depresión en la
Demencia.
Escala de Depresión y Ansiedad de
Goldberg.
6. CUESTIONARIO DE PFEIFFER (SPMSQ):
• Test sencillo, breve y de aplicación rápida.
• Explora orientación témporo-espacial, memoria
reciente y remota, información sobre hechos
recientes, capacidad de concentración y de cálculo.
• Sensibilidad (68%), especificidad (96%), valor
predictivo positivo (92%), valor predictivo negativo
(82%).
• Se puntúan los errores.
• Se acepta un error más en ancianos que no han
recibido educación primaria y un error menos en
aquellos que han realizado estudios superiores.
• No detecta pequeños cambios en la evolución.
7. MINI-MENTAL STATE
EXAMINATION DE
FOLSTEIN (MMSE-30)
• Requiere 5 a 10 minutos para su aplicación.
• Valora un rango más amplio de funciones que el
SPMSQ.
• Útil en el screening de deterioro cognitivo moderado.
• Consta de una serie de preguntas agrupadas en
diferentes categorías que representan aspectos
relevantes de la función intelectual.
• Puntuación <24 puntos indica deterioro cognitivo.
• Tiene mucha carga de información verbal.
• Sensibilidad (89%) y especificidad (66%) en ancianos.
8. TEST DEL RELOJ:
• Test de cribaje para examinar el deterioro
cognitivo.
• También se utiliza para seguir la evolución
de los cuadros confusionales.
• Test sencillo que valora el funcionamiento
cognitivo global, principalmente la apraxia
constructiva, la ejecución motora, la
atención, la comprensión y el conocimiento
numérico.
• Dibujar un reloj (un círculo, las 12 horas del
reloj) y marcar una hora concreta (las
11:10).
9. Escala de Depresión Geriátrica de
Yesavage:
• Evalúa Depresión en los ancianos.
• Compuesta en principio de 30 ítems -
Ninguno es de tipo somático - Respuestas
son dicotómicas - Aplicarse 5-10 minutos -
Puntuaciones de 5 o superiores
(Sensibilidad (85,3%) y Especificidad (85%).
• Versión reducida – 15 y 5 preguntas -
Recomendada por la British Geriatrics
Society.
• Puntuación de: Normalidad (0-1 puntos), y
Sospecha de Depresión (≥2 puntos).
• Aplicaciones: Screening de depresión,
Evaluación de la severidad del cuadro
10. MONTREAL COGNITIVE ASSESSMENT (MOCA
El Test Cognitivo de Montreal MoCA está
diseñado para evaluar disfunciones
cognitivas leves. Es una prueba que tiene
un tiempo de duración de 10 minutos y su
puntaje máximo es de 30 puntos, donde 26
puntos o más, se consideran normales.
El Test Cognitivo de Montreal (MoCA),es una
prueba breve de evaluación cognitiva, que
mide el rendimiento de capacidades como la
memoria, orientación, lenguaje,
concentración, función ejecutiva y la
visoespacialidad.
El objetivo del test de MoCA es detectar
síntomas de deterioro cognitivo o indicios
de demencia, para que el profesional
comience una evaluación más profunda. Así,
en casos donde se observen errores de
ciertos tipos en algunas pruebas del test,
se pueden asociar a un peor pronóstico.
Esta evaluación cognitiva puede ser
aplicada por psicólogos, médicos y
11.
12. • Se definio cada test de evaluación integral
• Logramos entener para que nos sirve cada test
• Lograrmos entender y aplicar en que paciente
utilizaremos dichos test