Este documento describe los conceptos clave de la gerencia de proyectos y los ciclos de vida de un proyecto. Explica que un profesional líder es fundamental para el éxito de un proyecto y debe analizar, diseñar y asignar roles a través de las fases y ciclos. También destaca que los ciclos permiten asignar responsables y desarrollar el proyecto de manera ordenada siguiendo los objetivos planteados. La gerencia de proyectos es necesaria en cualquier sector, incluyendo la educación.

1. 1
GERENCIA DE PROYECTOS Y CICLOS DE VIDA DE UN PROYECTO
DIEGO ALBERTO MARTÍNEZ BEDOYA
Mapa Conceptual
Ariel Adolfo Rodríguez Hernández
Magister en Gestión Pedagógica
Profesor Consultor
UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES
CAMPUS VIRTUAL UDES
GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGIA EDUCATIVA
TÁMESIS
2017

2. 2
INTRODUCCIÓN
Las nueva tendencias que hoy demandan los procesos administrativos independiente del
tipo de institución o empresa que sea, están pensados para desarrollarse a través de la gestión de
proyectos, partiendo de una estrategias de análisis y planificación, que determinen roles claros, en
aspectos claves como: elaboración de objetivos, responsables, recursos humanos, institucionales,
y físicos entre otros planear, asumir roles, ejecutar acciones y revisar, aunque parezcan
componentes exclusivos de la gestión de proyectos institucional, no desentona con lo que toda
persona debiera implementar para sus proyectos de vida personal.
La gerencia de proyectos establece de una manera puntual, los componentes que deben tenerse
en cuenta, cuando se identifica una dificultad, o se desea mejorara una función o un proceso
institucional, como son la función y responsabilidad de un profesional líder elaboración de
objetivos, ciclos, fases del proyecto y responsables, recursos que se deben tener. El sector educativo
no puede estar ajeno a esta realidad, de hecho se ven avances que permiten identificar que existe
innovación en el sector, y se viene dando por que en muchos de sus componentes, administrativos,
tecnologicos, y pedagógicos, se están mejorando, gracias a que sus necesidades están siendo
abordadas desde proyectos bien gestionados, lo que ha dado como resultado nuevos espacios
académicos innovadores, y por ende nuevas y mejores prácticas pedagógicas.
Gestionar proyectos y aprender cómo elaborarlos, es una responsabilidad y una necesidad en
cualquier campo profesional. El mapa conceptual que a continuación se observa, busca establecer
de una forma general, pero a su vez muy puntual, sobre los parámetros lógicos y de orden
administrativo que se debería tener muy presentes en el momento de gestionar proyectos en
cualquier otro sector, partiendo de tres cuestionamientos: ¿Rol de un profesional en el desarrollo

3. 3
de un proyecto? ¿Elementos que garanticen el ciclo de vida de un proyecto? ¿Responsables de
establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto?

4. 4

5. 5
CONCLUSIÓN
El profesional líder que gestione un proyecto y esté al frente de él, es fundamental
para su éxito o fracaso, su capacidad de analizar, diseñar, y asignarlo roles de manera
oportuna en cada uno de sus ciclos y fases, es determinante para alcanzar de manera eficiente
las metas trazadas.
Los ciclos de los proyectos son fundamentales no sólo por el orden y la facilidad de
seguimiento que se le da al mismo, sino porque permite asignarle responsables que bajo su
dirección permitan que estos se vayan desarrollando de manera normal, y bajo lo planteado
por el objetivo o los objetivos del proyecto; teniendo siempre de presente que los ciclos se
desarrollan más por fases que por procesos: trabajo a realizar, tiempos y responsables.
Gerenciar proyectos, está a al alcance de cualquier persona, más aún si es un
profesional, cualquier sector lo requiere y necesita, pero desde el sector educativo, es una
necesidad apremiante, no sólo para los administrativos, sino docente y directivos docentes.

6. 6
REFERENCIAS
Campusvirtual.(23 de 03 de 2017). Obtenidode
http://aulavirtual.eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/Documentos/cap1/1_2.
pdf
CampusVirtual UDES. (s.f.). Campus VirtualUDES:capitulo 1Gerencia de Proyectos. Obtenidode
UDES: http://aulavirtual.eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/librov2.html
Campusvirtual:Proyectode I+ D Caraterizacióndel tipode Investigaciónyel Rol del Gerente de
Proyectos.(13-14 de Noviembre de 2014). Obtenidode
http://aulavirtual.eew.cvudes.edu.co/publico/lems/Rubricas/01/Anexos/1.pdf
CampusVitual.(s.f.). UDES:INTEGRA herramientaspara la Gestión de proyectoseducativoscon
TIC. Obtenidode http://unesdoc.unesco.org/images/0015/001580/158068s.pdf
.