Este documento contiene definiciones de términos relacionados con el desarrollo humano como adolescencia, ambiente, aprendizaje, crianza, concepción, desarrollo humano, educabilidad, herencia, infancia, maduración, naturaleza, normalidad y psicología. El ensayo habla sobre los aspectos que influyen en la psicología del desarrollo educativo del niño hasta la adolescencia y la vida adulta, incluyendo el ambiente, la naturaleza, la forma de crianza y la educabilidad que los

1. GLOSARIO
Adolescencia: Periodo de la vida de la persona
comprendido entre la aparición de la pubertad, que marca el
final de la infancia y el inicio de la edad adulta, momento en
que se ha completado el desarrollo del organismo.
Ambiente: Que rodea a un cuerpo o circula a su alrededor.
Aprendizaje: Adquisición del conocimiento de algo por medio del
estudio, el ejercicio o la experiencia, en especial de los
conocimientos necesarios para aprender algún arte u oficio.
Crianza: Nutrición y cuidado que se presta a los descendientes.
Concepción: Idea, opinión o manera de entender cierta cosa.
Desarrollo Humano: Es mucho más que el crecimiento o caída de
los ingresos de una nación. Busca garantizar el ambiente
necesario para que las personas y los grupos humanos puedan
desarrollar sus potencialidades y así llevar a una vida creativa y
productiva conforme con sus necesidades e intereses
Educabilidad: Cualidad humana, conjunto de disposiciones y
capacidades, que permiten a una persona recibir influencias para
construir su conocimiento.
Herencia: Derecho a heredar que tiene una persona por o por
testamento.
Infancia: Primer periodo de la vida de la persona, comprendido
entre el nacimiento y el principio de la adolescencia.

2. Maduración: Hace referencia a la acción y el resultado de
madurar.
Naturaleza: Conjunto de las cosas que existen en el mundo o que
se producen o modifican sin intervención del ser humano.
Normalidad: Calidad de lo que se ajusta a cierta norma o
características habituales o corrientes, sin exceder ni adolecer.
Psicología: Ciencia que estudia los procesos mentales, las
sensaciones, las percepciones y el comportamiento del ser
humano, en relación con el medio ambiente físico y social que lo
rodea.
ENSAYO
En este ensayo hablaremos sobre los aspectos que
influyen en la psicología del desarrollo de la
educación del niño hasta llegar a adolescencia y
posteriormente a su vida madura, los componentes
que influyen para el desarrollo de su educación, los
cuales son el ambiente y la naturaleza pues es
importante ver el entorno en donde el niño se
desenvuelve para lograr el aprendizaje, ver la forma
de crianza, pues depende del ejemplo, los valores y
educabilidad que les inculquen los padres a los
niños, pues como sabemos los niños en la infancia
son como esponjas, y sabemos que cada acción que

3. ven la imitan y eso forma su conocimiento y criterio,
pues para el estará bien lo que observe y lo que
aprenda de sus papás