SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
MÓDULO: REDES SOCIALES COMO
ENTORNOS EDUCATIVOS
TUTOR: Javier Kullock
CURSANTE: Exner , Cristina Beatriz
COMISIÓN: G64
FECHA: 05-10-2013
EVALUACIÓN DEL TRABAJO FINAL
1
Valoración
Criterios Excelente Muy bien Bien No logrado
Diseño de un proyecto claro y coherente que pone en juego las estrategias y aplicaciones vistas x
Presentación multimedial
que incluye:
Datos básicos: título, área o áreas implicadas, breve descripción,
responsables, destinatarios, objetivos, red social y aplicaciones a utilizar.
x
Estrategias de implementación en el aula: administradores de la red,
invitaciones, actividades de los miembros, tiempos y etapas, criterios e
instrumentos de evaluación.
x
Estrategias para favorecer la seguridad y privacidad de los integrantes de la
red y una adecuada construcción de sus identidades digitales.
x
Reflexión final personal acerca de la inclusión de las plataformas de redes sociales como entornos de
aprendizaje en el aula.
x
Publicación del proyecto en alguna red social. x
Presentación en tiempo y forma x
MÓDULO: REDES SOCIALES COMO
ENTORNOS EDUCATIVOS
TUTOR: Javier Kullock
CURSANTE: Exner , Cristina Beatriz
COMISIÓN: G64
FECHA: 05-10-2013
Calificación:
APROBADO
Observaciones y sugerencias:
Cristina:
Tu Trabajo Final está excelente, cumple con todas las consignas.
Está muy bien desarrollado, tanto por el uso de una red social horizontal en la actividad, utilizándola según los criterios
planteados a lo largo del Módulo, por la inclusión de varios espacios curriculares, la secuecia de actividades bien deatlladas,
como por el uso de distintos recursos on-line.
Gracias por la dedicación, esperamos que la experiencia haya sido fructífera y aporte al futuro de tu actividad docente.
Un saludo cordial, Javier.
2

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Portafoliodeevaluaci
PortafoliodeevaluaciPortafoliodeevaluaci
Portafoliodeevaluaci
Roberto Merc
 
Ta 2 rosa ramirez valdez
Ta 2 rosa ramirez valdezTa 2 rosa ramirez valdez
Ta 2 rosa ramirez valdez
Washu Wa Shu
 

La actualidad más candente (19)

Plan de clases proyecto iii fase1 2021
Plan de clases proyecto iii fase1 2021Plan de clases proyecto iii fase1 2021
Plan de clases proyecto iii fase1 2021
 
Portafolio 3
Portafolio 3Portafolio 3
Portafolio 3
 
Socialmente conecta2s
Socialmente conecta2sSocialmente conecta2s
Socialmente conecta2s
 
Portafolio de evaluación practica semana 3
Portafolio de evaluación  practica semana 3Portafolio de evaluación  practica semana 3
Portafolio de evaluación practica semana 3
 
Portafolio de Evaluación prac 3
Portafolio de Evaluación prac 3Portafolio de Evaluación prac 3
Portafolio de Evaluación prac 3
 
Formato proyecto
Formato proyectoFormato proyecto
Formato proyecto
 
Portafolio de evaluación-Erick Solórzano-Tec de Monterrey
Portafolio de evaluación-Erick Solórzano-Tec de MonterreyPortafolio de evaluación-Erick Solórzano-Tec de Monterrey
Portafolio de evaluación-Erick Solórzano-Tec de Monterrey
 
Recomendaciones que hace begoña gros para trabajar en
Recomendaciones que hace begoña gros para trabajar enRecomendaciones que hace begoña gros para trabajar en
Recomendaciones que hace begoña gros para trabajar en
 
Tarea 4 modulo 4 pablo la rosa sanchez paredes
Tarea 4 modulo 4 pablo la rosa sanchez paredesTarea 4 modulo 4 pablo la rosa sanchez paredes
Tarea 4 modulo 4 pablo la rosa sanchez paredes
 
ESTRATEGIAS DE DISEMINACION DE CONOCIMIENTO LIBRE - COURSERA - TECNOLOGICO DE...
ESTRATEGIAS DE DISEMINACION DE CONOCIMIENTO LIBRE - COURSERA - TECNOLOGICO DE...ESTRATEGIAS DE DISEMINACION DE CONOCIMIENTO LIBRE - COURSERA - TECNOLOGICO DE...
ESTRATEGIAS DE DISEMINACION DE CONOCIMIENTO LIBRE - COURSERA - TECNOLOGICO DE...
 
Encuadre
EncuadreEncuadre
Encuadre
 
Rúbrica de evaluación
Rúbrica de evaluaciónRúbrica de evaluación
Rúbrica de evaluación
 
Portafolio de evaluación
Portafolio de evaluaciónPortafolio de evaluación
Portafolio de evaluación
 
Portafoliodeevaluaci
PortafoliodeevaluaciPortafoliodeevaluaci
Portafoliodeevaluaci
 
Lina garzapractica4
Lina garzapractica4Lina garzapractica4
Lina garzapractica4
 
Practica4.movilizacion depea final
Practica4.movilizacion depea finalPractica4.movilizacion depea final
Practica4.movilizacion depea final
 
Ta 2 rosa ramirez valdez
Ta 2 rosa ramirez valdezTa 2 rosa ramirez valdez
Ta 2 rosa ramirez valdez
 
Innovación educativa con recursos abiertos – actividad 3
Innovación educativa con recursos abiertos – actividad 3Innovación educativa con recursos abiertos – actividad 3
Innovación educativa con recursos abiertos – actividad 3
 
CONSTRUYENDO EL E_LEARNING DEL SIGLO XX1.
CONSTRUYENDO EL E_LEARNING DEL SIGLO XX1. CONSTRUYENDO EL E_LEARNING DEL SIGLO XX1.
CONSTRUYENDO EL E_LEARNING DEL SIGLO XX1.
 

Destacado

Ejemplos de intervención docente
Ejemplos de intervención docenteEjemplos de intervención docente
Ejemplos de intervención docente
Zelma Ariza
 
Ideas para intervenciones docentes
Ideas para intervenciones docentesIdeas para intervenciones docentes
Ideas para intervenciones docentes
INFOD
 
Intervencion del docente
Intervencion del docenteIntervencion del docente
Intervencion del docente
JG Gueerreeroo
 
Planificación y Secuencia Didáctica
Planificación y Secuencia DidácticaPlanificación y Secuencia Didáctica
Planificación y Secuencia Didáctica
EES6 Tres de febrero
 

Destacado (12)

SECUENCIA DIDACTICA PRESION JUAN CARLOS SALAZAR
SECUENCIA DIDACTICA PRESION JUAN CARLOS SALAZARSECUENCIA DIDACTICA PRESION JUAN CARLOS SALAZAR
SECUENCIA DIDACTICA PRESION JUAN CARLOS SALAZAR
 
Ejemplos de intervención docente
Ejemplos de intervención docenteEjemplos de intervención docente
Ejemplos de intervención docente
 
Intervención Docente en Preescolar
Intervención Docente en PreescolarIntervención Docente en Preescolar
Intervención Docente en Preescolar
 
Secuencia didactica
Secuencia didacticaSecuencia didactica
Secuencia didactica
 
Ideas para intervenciones docentes
Ideas para intervenciones docentesIdeas para intervenciones docentes
Ideas para intervenciones docentes
 
Intervencion del docente
Intervencion del docenteIntervencion del docente
Intervencion del docente
 
Secuencia didáctica
Secuencia didácticaSecuencia didáctica
Secuencia didáctica
 
Secuencia didáctica para docentes
Secuencia didáctica para docentes Secuencia didáctica para docentes
Secuencia didáctica para docentes
 
Planificación y Secuencia Didáctica
Planificación y Secuencia DidácticaPlanificación y Secuencia Didáctica
Planificación y Secuencia Didáctica
 
Secuencia didáctica de Ciencias Naturales
Secuencia  didáctica de Ciencias NaturalesSecuencia  didáctica de Ciencias Naturales
Secuencia didáctica de Ciencias Naturales
 
Elementos De La Secuencia Didactica
Elementos De La Secuencia DidacticaElementos De La Secuencia Didactica
Elementos De La Secuencia Didactica
 
Guía para diseñar secuencia didactica
Guía para diseñar secuencia didacticaGuía para diseñar secuencia didactica
Guía para diseñar secuencia didactica
 

Similar a Grilla devolución redes_sociales_exner

Trabajo final curso virtual
Trabajo final curso virtualTrabajo final curso virtual
Trabajo final curso virtual
caromagda
 
Proyecto redes-Los virus informáticos -
Proyecto redes-Los virus informáticos -Proyecto redes-Los virus informáticos -
Proyecto redes-Los virus informáticos -
Gabizaguirre
 
Cuestionariodevaloraciondeproyectos
CuestionariodevaloraciondeproyectosCuestionariodevaloraciondeproyectos
Cuestionariodevaloraciondeproyectos
Mariola Ortiz
 
Cuestionario valoración proyectos conecta13 la-vida_es_puro_teatro
Cuestionario valoración proyectos   conecta13 la-vida_es_puro_teatroCuestionario valoración proyectos   conecta13 la-vida_es_puro_teatro
Cuestionario valoración proyectos conecta13 la-vida_es_puro_teatro
juanlmartin
 
Presentacion tp final modulo redes sociales
Presentacion tp final modulo redes socialesPresentacion tp final modulo redes sociales
Presentacion tp final modulo redes sociales
Iván César Améndola
 
#ABP Cuestionario de valoracion de proyectos Palabras azules
#ABP Cuestionario de valoracion de proyectos Palabras azules#ABP Cuestionario de valoracion de proyectos Palabras azules
#ABP Cuestionario de valoracion de proyectos Palabras azules
Sapere Aude
 
Desarrollo de una_red_socialacademicadentro_de_la_universidad
Desarrollo de una_red_socialacademicadentro_de_la_universidadDesarrollo de una_red_socialacademicadentro_de_la_universidad
Desarrollo de una_red_socialacademicadentro_de_la_universidad
Di G
 
Cuestionariodevaloraciondeproyectos mooc
Cuestionariodevaloraciondeproyectos  moocCuestionariodevaloraciondeproyectos  mooc
Cuestionariodevaloraciondeproyectos mooc
María Gómez
 
Colaborando con Aplicaciones 2.0
Colaborando con Aplicaciones 2.0Colaborando con Aplicaciones 2.0
Colaborando con Aplicaciones 2.0
Sil Blangetti
 

Similar a Grilla devolución redes_sociales_exner (20)

Trabajo final curso virtual
Trabajo final curso virtualTrabajo final curso virtual
Trabajo final curso virtual
 
Proyecto redes-Los virus informáticos -
Proyecto redes-Los virus informáticos -Proyecto redes-Los virus informáticos -
Proyecto redes-Los virus informáticos -
 
Modelos de diseño instruccional DI
Modelos de diseño instruccional DIModelos de diseño instruccional DI
Modelos de diseño instruccional DI
 
Cuestionariodevaloraciondeproyectos
CuestionariodevaloraciondeproyectosCuestionariodevaloraciondeproyectos
Cuestionariodevaloraciondeproyectos
 
Cuestionario valoración proyectos conecta13 la-vida_es_puro_teatro
Cuestionario valoración proyectos   conecta13 la-vida_es_puro_teatroCuestionario valoración proyectos   conecta13 la-vida_es_puro_teatro
Cuestionario valoración proyectos conecta13 la-vida_es_puro_teatro
 
Presentacion tp final modulo redes sociales
Presentacion tp final modulo redes socialesPresentacion tp final modulo redes sociales
Presentacion tp final modulo redes sociales
 
Análisis de un proyecto ABP
Análisis de un proyecto ABPAnálisis de un proyecto ABP
Análisis de un proyecto ABP
 
Cuestionariodevaloraciondeproyectos 140330154847-phpapp01
Cuestionariodevaloraciondeproyectos 140330154847-phpapp01Cuestionariodevaloraciondeproyectos 140330154847-phpapp01
Cuestionariodevaloraciondeproyectos 140330154847-phpapp01
 
#ABP Cuestionario de valoracion de proyectos Palabras azules
#ABP Cuestionario de valoracion de proyectos Palabras azules#ABP Cuestionario de valoracion de proyectos Palabras azules
#ABP Cuestionario de valoracion de proyectos Palabras azules
 
Analisis gnomon
Analisis gnomonAnalisis gnomon
Analisis gnomon
 
Desarrollo de una_red_socialacademicadentro_de_la_universidad
Desarrollo de una_red_socialacademicadentro_de_la_universidadDesarrollo de una_red_socialacademicadentro_de_la_universidad
Desarrollo de una_red_socialacademicadentro_de_la_universidad
 
Proyecto redes
Proyecto redesProyecto redes
Proyecto redes
 
Cuestionariodevaloraciondeproyectos mooc
Cuestionariodevaloraciondeproyectos  moocCuestionariodevaloraciondeproyectos  mooc
Cuestionariodevaloraciondeproyectos mooc
 
Planificacion del proyecto
Planificacion del proyectoPlanificacion del proyecto
Planificacion del proyecto
 
Evaluación Proyecto ECO
Evaluación Proyecto ECOEvaluación Proyecto ECO
Evaluación Proyecto ECO
 
Proyecto de referencia abp 2021 - Cuestionario de valoración de proyectos - ...
Proyecto de referencia abp 2021 -  Cuestionario de valoración de proyectos - ...Proyecto de referencia abp 2021 -  Cuestionario de valoración de proyectos - ...
Proyecto de referencia abp 2021 - Cuestionario de valoración de proyectos - ...
 
Proyecto amazonia cuestionariodevaloraciondeproyectos
Proyecto amazonia cuestionariodevaloraciondeproyectosProyecto amazonia cuestionariodevaloraciondeproyectos
Proyecto amazonia cuestionariodevaloraciondeproyectos
 
Colaborando con Aplicaciones 2.0
Colaborando con Aplicaciones 2.0Colaborando con Aplicaciones 2.0
Colaborando con Aplicaciones 2.0
 
Plan
PlanPlan
Plan
 
Valoración proyecto jugueria liana
Valoración proyecto jugueria lianaValoración proyecto jugueria liana
Valoración proyecto jugueria liana
 

Grilla devolución redes_sociales_exner

  • 1. MÓDULO: REDES SOCIALES COMO ENTORNOS EDUCATIVOS TUTOR: Javier Kullock CURSANTE: Exner , Cristina Beatriz COMISIÓN: G64 FECHA: 05-10-2013 EVALUACIÓN DEL TRABAJO FINAL 1 Valoración Criterios Excelente Muy bien Bien No logrado Diseño de un proyecto claro y coherente que pone en juego las estrategias y aplicaciones vistas x Presentación multimedial que incluye: Datos básicos: título, área o áreas implicadas, breve descripción, responsables, destinatarios, objetivos, red social y aplicaciones a utilizar. x Estrategias de implementación en el aula: administradores de la red, invitaciones, actividades de los miembros, tiempos y etapas, criterios e instrumentos de evaluación. x Estrategias para favorecer la seguridad y privacidad de los integrantes de la red y una adecuada construcción de sus identidades digitales. x Reflexión final personal acerca de la inclusión de las plataformas de redes sociales como entornos de aprendizaje en el aula. x Publicación del proyecto en alguna red social. x Presentación en tiempo y forma x
  • 2. MÓDULO: REDES SOCIALES COMO ENTORNOS EDUCATIVOS TUTOR: Javier Kullock CURSANTE: Exner , Cristina Beatriz COMISIÓN: G64 FECHA: 05-10-2013 Calificación: APROBADO Observaciones y sugerencias: Cristina: Tu Trabajo Final está excelente, cumple con todas las consignas. Está muy bien desarrollado, tanto por el uso de una red social horizontal en la actividad, utilizándola según los criterios planteados a lo largo del Módulo, por la inclusión de varios espacios curriculares, la secuecia de actividades bien deatlladas, como por el uso de distintos recursos on-line. Gracias por la dedicación, esperamos que la experiencia haya sido fructífera y aporte al futuro de tu actividad docente. Un saludo cordial, Javier. 2