ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
1. PROF: GALIANO VELÁSQUEZ, LUIS MIGUEL TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
CURSO: PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS
CURSO: BIOLOGÍA
NIVEL: Secundaria GRADO: 2º FECHA: 11/07/2016
NOMBRES: __________________________________
____________________________________
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR
1.- LA COMUNICACIÓN CON NOSOTROS MISMOS:
2.- ¿QUÉ ES EL DIÁLOGO INTERNO?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
3.- EL DIÁLOGO INTERNO AFECTA LO QUE HACEMOS Y LO QUE SENTIMOS:
Guía de aplicación N°04: aprendo a
escucharme
Escucharse a sí mismo significa conocerse, experimentar el misterio de
lo que realmente se es. Supone un cierto dominio de nuestros estados
anímicos, de nuestros pensamientos, deseos, sentimientos,
aspiraciones y motivaciones.
El diálogo con uno mismo es una herramienta muy poderosa para
conocernos mejor y transformarnos para bien.
Nuestro cerebro emite señales a las que el cuerpo responde con
elementos químicos que afectan a la conducta y el
comportamiento.
2. PROF: GALIANO VELLASQUEZ, LUIS MIGUEL TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
4.- ¿CÓMO MEJORAMOS NUESTRO DIÁLOGO INTERNO?
Es necesario estar atentos(as) a lo que ocurre en nuestro interior, por ello:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
ACTIVIDAD
1.- ¿Por qué es importante que aprendas a establecer un diálogo interior? Da por lo menos
dos razones:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2.- Diseñen un aviso publicitario que intente ‘’vender’’ la idea de que el diálogo interior es
positivo y que dé razones por las que todos deberían practicarlo.
__________________________
__________________________
__________________________
__________________________
