Este documento presenta información sobre la civilización maya. Resume que los mayas vivieron en tres zonas geográficas de América: tierras bajas, selva lluviosa y calurosa, y tierras altas. Cada zona tenía características climáticas y de vegetación diferentes que influyeron en las actividades económicas de los mayas. Los mayas formaron ciudades-estados independientes gobernados por un líder llamado Halach Uinic, que cumplía funciones políticas, militares y religiosas.

1. GUIA - II Semestre
ASIGNATURA: HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES
Alumno:
Curso: 4º A - B Fecha:
Profesor: Clara Acuña Vargas
Observa el siguiente mapa y realiza las actividades.
1.- Encierraenel mapalastres zonas en quese divide América:norte, centroy sur.
2.- Con la ayuda deun atlas, ubicalospaíses delcuadroenel mapa.Hazuna flechaqueunael nombredel
país consu ubicaciónenAmérica.
3.- Lee este texto quecuenta cómoeraellíder delos mayas. Luego,respondelas preguntas.
1.- ¿Cómosevestía elHalachUinic?
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El líder de los mayas “ElHalachUinic lucía untocado muchas veces más grande que él mismo.
Tenía una máscara simbólica deldios de la lluvia o delSol ode un jaguar, labrada en madera o
hecha de mimbre. Sobre ella se ponía un conjunto de plumas, entre las que sobresalían las de
quetzal, de unos 90 centímetros de largo y color verde iridiscente. Estas plumas erande uso
exclusivo para la alta nobleza y suempleo estaba prohibido para la gente común. El Halach Uinic
era llevado enlitera, seguido por portadores de abanicos con hermosos penachos de plumas para
ahuyentar a los mosquitos y otros insectos”.

2. 2.-En los pueblosqueestudiasteel añopasado,griegosy romanos,¿habíaalguienquesevistiera de esta
manera?
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3.-¿Porqué creesquese habrápuesto todos esosadornos sobre lacabeza?
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4. A partir deesta descripción,¿quécaracterísticascreesqueteníanlosmayas?
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5.- Dibujaen tu cuadernoalHalachUinicsobrelalitera,siguiendoladescripcióndeltexto.
¿Dónde vivían los Mayas?
Los mayas sonun puebloquevivió en la penínsuladeYucatán,enel lugarenel que actualmentese
encuentranelsurde México,Guatemala,Honduras,BeliceyEl Salvador.
Los mayas vivían en tres sectores geográficosdiferentes,y se adaptaronaellosde manerasdistintas.
 Algunos vivían enun área de tierrasbajas,dondeexistíaunclimasecoyunavegetacióndonde
predominanlosmatorrales.Latierra absorbíala pocaaguadelas lluviasque caíanentremayo y
octubre.Por esto, tener aguafue un problemaparaeldesarrollodeeste pueblo.En eselugarhay
pocosríos, por lo quesacabanaguadelos cenotes,que eranpozos deaguas subterráneas.Los
habitantesde esta zona cultivaronla tierracontomates, ajíes, zapalloy papayas, y eran los
proveedoresde sal desus vecinos.Aquí encontramosciudadescomo Chichén Itzá,Mayapán y
Tulum.
 La segundaáreaenque se instalaronlosmayas fue la selvalluviosaycalurosa.Ahí predominan
los grandesárboles,lianasy enredaderas.Enesta zona podemosencontrardoscientascincuenta
especiesdeaves. Losmayas supieronaprovecharlosárboles:utilizabanel paloBrasil parateñir
telas y extraían la savia del zapote paratrasformarlaen chicle.Además,utilizaronlas plumasdelos
pájarosparahacerllamativosabanicosyadornos. Algunasciudadesimportantes sonTikal,
Palenque y Piedras Negras.
 El tercer sector fueron las tierras altas. De aquí rescataron las piedras para moler el
maíz, jade para hacer adornos y obsidiana para construir cuchillos y espejos.Hubo un
menor desarrollo de ciudades, una de ellasfue Izapa.
Completa la siguiente tabla en base al texto leído
Ciudades Clima y paisaje Actividad
económica
Tierrasbajas
Selva
Tierrasaltas

3. Observa el siguientemapa yluegorealiza las actividadesplanteadas.
1.-¿Enqué territoriosvivían los mayas?
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2.-Anota dos productosextraídosencadazona habitadaporlos mayas (tierras bajas,tierras altas y selva
lluviosay calurosa).
Tierrasbajas______________________ __________________________
Tierrasaltas______________________ ___________________________
Selva lluviosa y calurosa_____________________ ____________________
3.- ¿Quépaíses existenhoy en ellugardondevivían los mayas?
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Encierra con un círculo de
color las ciudades según el
siguiente criterio:
• Rojo: tierras bajas.
• Azul: tierras altas.
• Verde: selva lluviosa y
calurosa

4. ¿Cuándo vivieron los mayas?
Ahora vamos a ubicarlahistoriadel dela civilización mayaenuna líneade tiempo.
Observalalíneadetiempo yrespondelassiguientespreguntas.
1. ¿Entre quéaños se desarrollólacivilizacióndelosmayas?
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2.-¿Enqué año llegaron losEuropeosa América?
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3. ¿Cuántotiempoduróelesplendordela civilizaciónmaya?
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4. ¿Cuántotiempohapasadodesdequese desarrollólacivilizacióndelosmayas hastala actualidad?
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¿Cómo era la organización política de los mayas?
Los mayas crearon ciudades-Estado.Cadaunadelas ciudadeseraunEstadoindependiente,consu
territorio, un gobiernopropioyarte y economíaparticulares.Sinembargo,todossushabitantescompartíanel
idioma,elcalendario,lareligiónyuna mismaescritura.
Las ciudades-Estado eranverdaderoscentrosceremoniales,dondevivían losdirigentes,sacerdotes,
artesanosy comerciantes.Loscampesinosvivían alrededordela ciudadydebíanentregarparte de loque
cosechabancomo tributo.Otraformadepagar tributoera por mediodeltrabajo,ya quelos mayas no usaban
monedasparacomerciaropagarlascosas.
¿Quiénes gobernaban en las ciudadesmayas?
El líder de cadaciudadmayaerael Halach Uinic,quesignifica“elverdaderohombre”.Eraconsideradouna
personadivina, representantedelos dioses. Su cargoerahereditario,esdecir,pasabadelpadreal hijo; tenía
el podersupremoyera apoyado porel Consejo deEstado,oAh Cuch Caboob.
El HalachUinic eraeljefede Estado, cumplíalasfuncionesde administrarlaciudad,yademástenía
funcionesmilitaresyreligiosas.Tambiénelegíaalaspersonasqueocuparíanelcargodebatabo jefe local.
El batab o jefelocal eraescogidoentrelaspersonasdela nobleza mayay ayudabaal HalachUinic enlas
funcionesdegobierno:cobrabaimpuestosyactuabacomojuezen disputaslocales.Tambiénactuabacomo
líder entiemposde guerra.Además, existían jefes administrativosmenores,entreellosjefesmilitares,
consultorespolíticosyencargadosdeorganizara los campesinosquepagabansutributocontrabajo.
Contesta las siguientes preguntas en basealtexto leído.
1.-¿En Chile hay ciudades-Estado?¿Por qué?
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5. 2. ¿Quéopinasdeque lamismapersonatengaelpodersobre el gobiernoyla religión?
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3.- Anota en tu cuadernotodaslascaracterísticasyfuncionesdelHalachUinic.
4. ¿Existe algúncargoenel gobiernoactualdeChilequeseparezcaal delHalachUinic?
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5.-¿Quécosasteníanen comúntodoslosmayas?
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6. ¿Por quése dicequelos mayas formaronciudades-Estadoindependientes?Fundamentacontresideas.
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¿Cómo eran la sociedady la economía de los mayas?
A los mayas les parecíanormalqueexistierangrandesdesigualdadessociales,ysu formade vestir hacíaque
se notaranaún máslasdiferenciasentrelaspersonas. Losmayas tenían unasociedadestratificada,dividida
en cuatrogrupossociales:lossacerdotes,losnobles,el puebloy losesclavos.
Formadaporcuatrogrupo
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Los grupos de la sociedad maya
Lossacerdotes.
 Existía un gran sacerdote,cuyocargoerahereditario.
 Los sacerdotessepreocupabandelos sacrificios,lasofrendasy los rituales.
 Estudiabanarte y ciencias:astronomía,cronología,escrituraeinclusoadivinación.
Losnobles.
 Muchosdeelloseranjefes locales.
 Los noblesestabanmuypreocupadosporelorigensocialdelas personas;unaexpresióndeesto
son losdiferentes árbolesgenealógicosquesehan conservadohastael día de hoy.
El pueblo.
 Era el grupomásnumerosodelapoblación.
 Elloseran los encargadosdelaagriculturayla construcción.
 Tambiénhabíapequeñoscomerciantes,alfarerosy orfebres,entre otros.
Losesclavos.
Organizaciónsocial de losMayas

6.  Generalmenteeranprisionerosdeguerraocriminalesqueestabancumpliendosucastigo.Un
esclavose comprabaigual quecualquierproducto.
 Servían a la noblezay realizabantrabajospesadoscuandoeranecesario;porejemplo,cargarel
alimentoya los propiosnobles.
Respondelassiguientespreguntas
1.- ¿De qué grupo social eran las personas que ocupaban los cargos importantes en la
organización política de los mayas?
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2¿Cómo es la sociedad actual chilena? Compárala con la sociedad maya y establece
semejanzas y diferencias.
Semejanzas Diferencias
Vestimenta delos mayas.
Descubreaquégrupode la sociedadperteneciócadapersonajeyúneloconuna línea.
Lossacerdotes. Losnobles. El pueblo. Losesclavos.