La producción de caña de azúcar fue uno de los principales pilares de la economía colonial ecuatoriana. La caña se cultivaba en todo el país y se procesaba para producir azúcar, panela y aguardiente, los cuales eran demandados por la metrópoli española. Además del contrabando de aguardiente, la industria azucarera se basaba en mano de obra esclava. Por otro lado, la búsqueda de oro también impulsó la explotación de esclavos en zonas como Nambija, Z
En sus inicios no fue particularmente fácil la vida económica en las colonias, donde no existía la moneda como medio de pago, entre aborígenes y conquistadores., usándose prioritariamente el sistema de trueque. Luego se usaron ciertos productos como monedas. La vara de lienzo, por ejemplo, en Santa Fe, equivalía a dos reales. Los precios no eran iguales en un lugar que en otro.
La economía colonial fue, lógicamente, complementaria de la española, tendiente a satisfacer de aquellos productos que España no tenía, pero que a la vez pudieran soportar el largo viaje desde América.
En sus inicios no fue particularmente fácil la vida económica en las colonias, donde no existía la moneda como medio de pago, entre aborígenes y conquistadores., usándose prioritariamente el sistema de trueque. Luego se usaron ciertos productos como monedas. La vara de lienzo, por ejemplo, en Santa Fe, equivalía a dos reales. Los precios no eran iguales en un lugar que en otro.
La economía colonial fue, lógicamente, complementaria de la española, tendiente a satisfacer de aquellos productos que España no tenía, pero que a la vez pudieran soportar el largo viaje desde América.
Mientras miles de chocoanos se morían de hambre en miserables casuchas, con las ganancias mineras del Chocó se construyó el Yankee Stadium de Nueva York.
La compañía Chocó Pacífico fue una síntesis de una historia sórdida y oscura de sobornos, despojos, pillaje y segregación racial. Una compañía que impuso en su sede en Andagoya, en el corazón del Chocó, un apartheid similar al de los bantustanes sudafricanos, donde los negros no podían transitar libremente por sus calles sin un permiso especial.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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2. AUGE DE LA PREDUCCION DE CAÑA DE AZUCAR EN LA COLONIA
Las principales perspectivas de la economía colonial del Ecuador estuvieron, en
gran medida, direccionadas a suplir las necesidades constantes de materias primas
demandadas por la metrópoli. De este modo, los recursos del país no estaban
autorizados a la autonomía mercantil, en tanto predominaba en el contexto, un
férreo monopolio de las oportunidades comerciales.
3. Uno de los grandes renglones de la
economía ecuatoriana colonial fue la
producción de la caña de azúcar. Su
producción se había diseminado por
todos los contextos nacionales y los
principales productos resultantes de
esa industria fueron: azúcar, panela y
aguardiente.
4. La producción azucarera propiciaba
además un contrabando comercial con el
aguardiente que resultaba ser un producto
demandado y las fuerzas principales en
esta industria estaban compuestas por la
mano esclava. El cultivo de la caña tuvo
para la colonia un significado primordial
porque, a partir de su procesamiento, se
obtenían beneficios derivados que no
ejercían competencias con ningún otro en
su momento.
De este modo, la economía poseía
su fuerte en este producto aun-que
la gran mayoría de los resultados los
disfrutaba directamente la colonia.
la caña resultó ser otro de los
mecanismos dominados por la
colonia y donde la economía
respondía a sus intereses, a pesar de
que la producción y las condiciones
de ella, eran generadas desde las
fuerza de trabajo interno.
5. EL ORO. UN
RESULTADO
DE LA
EXPLOTACION
DE ESCLAVOS
EN LA
ECONOMIA
Desde el contexto colonial, el
interés por la obtención del
oro, constituyó un aspecto
esencial que incentivó las
tendencias de explotación de
la mano esclava como fuerza
de trabajo.
Estas labores requerían
horas de búsquedas al sol
en los río con unos gibes
de gran tamaño y por otra
el trabajo sostenido de
túneles en rocas.
Las principales zonas de
explotación de esta
industria fueron Nambija,
Zaruma y el Río Santa
Bárbara.
Los principales lugares que
fueron identificados como
potenciales para estas industrias,
incentivaron el asentamiento de
los conquistadores y esclavos
para extender los períodos de
búsqueda del metal precioso.