Este documento proporciona una descripción de la hipoacusia y la otosclerosis. Define la hipoacusia como una disminución de la capacidad auditiva y clasifica su grado. Explica que la otosclerosis es una enfermedad que causa la inmovilidad del estribo y progresa lentamente con la edad. Detalla el diagnóstico, que incluye la historia clínica, examen físico y estudios. Finalmente, cubre las opciones de tratamiento no quirúrgico como audífonos y tratamiento médico, y el
El documento proporciona información sobre diferentes pruebas de audiología, incluyendo audiometría, logoaudiometría, timpanometría, emisiones otoacústicas y respuestas auditivas evocadas. Explica cómo cada prueba evalúa la función auditiva y proporciona diagnósticos de diferentes tipos de pérdida auditiva y trastornos del oído.
Este documento trata sobre la presbiacusia y la socioacusia. La presbiacusia es la pérdida gradual de audición que ocurre con la edad y afecta principalmente los sonidos agudos. La socioacusia se refiere a la pérdida de audición causada por la exposición prolongada a ruidos ambientales como el tráfico. Los estudios muestran que la mayoría de la población urbana está en riesgo de sufrir pérdida auditiva debido a los altos niveles de ruido, especialmente en las grandes
Este documento explica la timpanometría, una prueba que mide la impedancia acústica del oído mediante el uso de un timpanómetro. La impedancia acústica depende de factores como la membrana timpánica y los huesecillos auditivos. Un timpanómetro mide la distensibilidad del tímpano y los huesecillos al variar la presión en el conducto auditivo. Un timpanograma normal muestra una curva en forma de "techo de pagoda", indicando un funcionamiento normal. Las curvas
El documento describe el trauma acústico agudo y crónico. El agudo ocurre tras exposición breve a ruido intenso y causa hipoacusia temporal en 4.000 Hz. El crónico es por ruido ocupacional de baja intensidad pero larga duración, causando pérdida auditiva progresiva que comienza en 4.000 Hz. Ambos dañan las células ciliadas externas de la cóclea, pero el crónico también afecta vasos sanguíneos de la estría vascular.
Este documento describe los diferentes tipos de hipoacusia, incluyendo hipoacusia de conducción causada por obstrucciones en el conducto auditivo, hipoacusia neurosensorial causada por daño a las células ciliadas del oído interno, y hipoacusia mixta causada por lesiones en el oído medio e interno. Explica que el estudio del paciente con hipoacusia debe determinar la naturaleza, gravedad, anatomía y causa de la alteración auditiva.
Las causas más comunes de alteraciones vocales incluyen el uso excesivo de la voz, como gritar o hablar demasiado tiempo, lo que puede producir nódulos, pólipos o úlceras en las cuerdas vocales. Estos problemas vocales afectan la calidad de la voz y pueden causar ronquera, voz entrecortada y fatiga. El tratamiento implica descansar la voz, terapia vocal y, en algunos casos, cirugía para eliminar lesiones.
Este documento clasifica y describe diferentes tipos de hipoacusia o disminución de la capacidad auditiva. Explica que las hipoacusias pueden clasificarse según su causa, localización de la lesión, momento de aparición y grado. Describe en detalle las hipoacusias neurosensoriales o de percepción, incluyendo la presbiacusia, sorderas tóxicas, profesionales, bruscas, fluctuantes y autoinmunes.
El documento proporciona información sobre diferentes pruebas de audiología, incluyendo audiometría, logoaudiometría, timpanometría, emisiones otoacústicas y respuestas auditivas evocadas. Explica cómo cada prueba evalúa la función auditiva y proporciona diagnósticos de diferentes tipos de pérdida auditiva y trastornos del oído.
Este documento trata sobre la presbiacusia y la socioacusia. La presbiacusia es la pérdida gradual de audición que ocurre con la edad y afecta principalmente los sonidos agudos. La socioacusia se refiere a la pérdida de audición causada por la exposición prolongada a ruidos ambientales como el tráfico. Los estudios muestran que la mayoría de la población urbana está en riesgo de sufrir pérdida auditiva debido a los altos niveles de ruido, especialmente en las grandes
Este documento explica la timpanometría, una prueba que mide la impedancia acústica del oído mediante el uso de un timpanómetro. La impedancia acústica depende de factores como la membrana timpánica y los huesecillos auditivos. Un timpanómetro mide la distensibilidad del tímpano y los huesecillos al variar la presión en el conducto auditivo. Un timpanograma normal muestra una curva en forma de "techo de pagoda", indicando un funcionamiento normal. Las curvas
El documento describe el trauma acústico agudo y crónico. El agudo ocurre tras exposición breve a ruido intenso y causa hipoacusia temporal en 4.000 Hz. El crónico es por ruido ocupacional de baja intensidad pero larga duración, causando pérdida auditiva progresiva que comienza en 4.000 Hz. Ambos dañan las células ciliadas externas de la cóclea, pero el crónico también afecta vasos sanguíneos de la estría vascular.
Este documento describe los diferentes tipos de hipoacusia, incluyendo hipoacusia de conducción causada por obstrucciones en el conducto auditivo, hipoacusia neurosensorial causada por daño a las células ciliadas del oído interno, y hipoacusia mixta causada por lesiones en el oído medio e interno. Explica que el estudio del paciente con hipoacusia debe determinar la naturaleza, gravedad, anatomía y causa de la alteración auditiva.
Las causas más comunes de alteraciones vocales incluyen el uso excesivo de la voz, como gritar o hablar demasiado tiempo, lo que puede producir nódulos, pólipos o úlceras en las cuerdas vocales. Estos problemas vocales afectan la calidad de la voz y pueden causar ronquera, voz entrecortada y fatiga. El tratamiento implica descansar la voz, terapia vocal y, en algunos casos, cirugía para eliminar lesiones.
Este documento clasifica y describe diferentes tipos de hipoacusia o disminución de la capacidad auditiva. Explica que las hipoacusias pueden clasificarse según su causa, localización de la lesión, momento de aparición y grado. Describe en detalle las hipoacusias neurosensoriales o de percepción, incluyendo la presbiacusia, sorderas tóxicas, profesionales, bruscas, fluctuantes y autoinmunes.
Este documento describe la hipoacusia y los acúfenos. Define la hipoacusia como una disminución o pérdida de la audición y clasifica los diferentes tipos de hipoacusia. También describe las exploraciones que se realizan para evaluar la hipoacusia, como la audiometría y la impedanciometría. Finalmente, resume los posibles tratamientos para la hipoacusia, incluidas las prótesis auditivas e implantes cocleares.
El documento resume varios temas relacionados con la otología y la audiología, incluyendo diferentes pruebas clínicas para evaluar el oído, causas y síntomas comunes de enfermedades auditivas y factores de riesgo. Además, describe los pasos para examinar el oído externo, la membrana timpánica y realizar pruebas de la audición por vía aérea y ósea.
El documento proporciona información sobre la técnica de enmascaramiento auditivo utilizada durante las pruebas audiométricas. Explica que el enmascaramiento implica aplicar ruido a un oído para evaluar el otro oído de forma aislada. Detalla los diferentes tipos de enmascaradores, las condiciones para su uso y las intensidades recomendadas. El objetivo es asegurar la evaluación precisa de cada oído de forma independiente.
Este documento describe diferentes tipos de hipoacusia, incluyendo las causas, síntomas, diagnóstico y tratamiento. Describe hipoacusia sensorineural, conductiva, mixta y presbiacusia. Explica que la hipoacusia puede ser hereditaria, causada por ruido intenso, infecciones, tumores, traumatismos o enfermedades. El diagnóstico incluye exámenes auditivos, diapasones y estudios de imagen. Los tratamientos incluyen amplificación, implantes cocleares e implantes del tallo en
La hipoacusia es una pérdida parcial o total de la audición. Puede clasificarse como leve, moderada, grave o profunda dependiendo del umbral auditivo, y como de transmisión, percepción o mixta dependiendo de la parte del oído afectada. La detección y rehabilitación de la hipoacusia incluye la evaluación clínica, pruebas audiométricas, y el uso de auxiliares auditivos, cirugía, implantes cocleares u otras terapias.
Este documento describe la capacidad auditiva humana y los mecanismos fisiológicos involucrados en la audición. Explica la transmisión de sonidos a través del oído externo, medio e interno, y la percepción y procesamiento de sonidos en el cerebro. También analiza las causas y tipos de hipoacusia, así como los exámenes utilizados para evaluar la capacidad auditiva.
La hipoacusia es una de las pérdidas sensoriales más frecuentes, afectando al 10% de la población adulta. El 80% de los casos en personas mayores de 60 años se debe a la presbiacusia. La hipoacusia se asocia con restricciones en la comunicación y actividades diarias, con impactos físicos, psicológicos y económicos.
La enfermedad de Ménière es una afección crónica del oído interno que se caracteriza por crisis recurrentes de vértigo, hipoacusia y acúfenos. Afecta principalmente a adultos entre 20-60 años y su causa es desconocida, aunque se cree que involucra un desequilibrio electrolítico. El diagnóstico se basa en los síntomas clínicos y la exclusión de otras causas. El tratamiento incluye medicamentos para controlar las crisis y procedimientos quirúrgicos como último recurso.
El documento describe el síndrome de Down, incluyendo su etiología, características clínicas, diagnóstico y trastornos frecuentes. El síndrome de Down es la anomalía cromosómica más común y se debe a la trisomía del cromosoma 21. Los niños con síndrome de Down presentan retraso intelectual y físico, así como trastornos cardíacos, digestivos, endocrinos y hematológicos con mayor frecuencia. Se requiere supervisión médica continua para tratar y mon
Las causas más comunes de trastornos de la voz como la afonía y la disfonía incluyen el uso excesivo de la voz, fumar, y condiciones médicas como infecciones o tumores en las cuerdas vocales. La afonía se caracteriza por la pérdida total o parcial de la voz, mientras que la disfonía implica un cambio en la calidad o tono de la voz. Los tratamientos dependen de la causa subyacente y pueden incluir descanso vocal, terapia, cirugía u otros enfoques.
Este documento describe la hipoacusia o pérdida auditiva, incluyendo sus causas, clasificaciones, manifestaciones clínicas, pruebas de diagnóstico y tratamientos. La hipoacusia puede ser de conducción, neurosensorial o mixta dependiendo de la ubicación de la lesión. Los tratamientos incluyen prótesis auditivas, cirugía y rehabilitación.
La audiometría es una prueba objetiva que permite establecer el umbral o mínima capacidad auditiva de cada oído a través de la vía aérea y ósea en diferentes frecuencias. Mide las alteraciones de la audición en respuesta a estímulos acústicos y permite diagnosticar hipoacusias sensoriales, conductivas o mixtas. El audiómetro genera tonos puros de diversas frecuencias e intensidades que son transmitidos a través de auriculares, y el paciente indica cuando puede o no escuchar cada tono
Este documento proporciona información sobre la sordera. Define la sordera y discute su epidemiología, etiología, clasificación, diagnóstico e intervenciones de tratamiento. Explica que 360 millones de personas en todo el mundo padecen pérdida auditiva discapacitante y que la mitad de los casos se podrían prevenir. También analiza las causas de sordera en diferentes grupos de edad e incluye ejemplos de pruebas utilizadas para diagnosticar el tipo y grado de pérdida auditiva.
La presbiacusia es la pérdida auditiva causada por el envejecimiento. Progresa lentamente y afecta ambos oídos de manera simétrica. Los cambios en el oído interno causan una disminución en la sensibilidad auditiva, especialmente de las frecuencias agudas. No tiene cura pero puede tratarse con audífonos u otros dispositivos de asistencia auditiva.
Este documento describe diferentes tipos de hipoacusia según la localización de la lesión (conductiva o neurosensorial), la etiología (prenatal, neonatal, postnatal), el grado de pérdida auditiva y el momento de aparición (prelocutiva, perilocutiva, postlocutiva). Explica brevemente la fisiopatología del oído externo, medio y la conducción ósea, y menciona otros tipos como la presbiacusia, inducida por ruido y trauma acústico.
La sordera es una disminución de la audición que puede ser leve, moderada, severa o profunda. Puede deberse a problemas de conducción, percepción o mixtos. Se evalúa mediante pruebas como la audiometría y se trata con cirugía, prótesis auditivas o rehabilitación.
La presbiacusia es la pérdida auditiva relacionada con la edad, que es la causa más común de hipoacusia. Se produce principalmente por alteraciones en el oído interno o cambios en las vías nerviosas hacia el cerebro, y causa una pérdida auditiva mayor para los sonidos de tono alto. Existen varios tipos de presbiacusia dependiendo de la estructura dañada, como la sensorial, neural o metabólica. El tratamiento se enfoca en mejorar la comunicación a través de prótesis auditivas u otras medidas para ampl
Espacio diseñado para los estudiantes de pregrado de la Escuela de Medicina y postgrado del Servicio de Otorrinolaringología del Hospital Universitario de Caracas, Venezuela.
Este documento describe los signos y síntomas asociados con patologías auditivas. Explica conceptos como hipoacusia, acúfenos, otorrea, otalgia, vértigo y nistagmus. Detalla los diferentes tipos de hipoacusias, sus causas, y signos como la fatiga auditiva, adaptación auditiva y reclutamiento. El documento analiza varias condiciones que causan dolor u otras sensaciones anormales en el oído.
El documento describe los acúfenos, definiéndolos como la falsa percepción de sonidos en ausencia de una fuente externa. Explica que pueden ser causados por factores otológicos como problemas en el oído externo, medio o interno, o por factores no otológicos como problemas cardiovasculares, neurológicos o fármacos. Añade que el tratamiento depende de la causa subyacente, pero que en ausencia de una causa clara se recomiendan técnicas como la ps
El documento trata sobre las hipoacusias o disminución de la audición. Explica que existen varios tipos divididos en conductivas, sensorales y centrales, según su causa y efecto. Las conductivas incluyen tapones, perforaciones del tímpano u otitis, mientras que las sensorales son de origen hereditario o traumático y las centrales afectan el procesamiento del sonido. Además, destaca la importancia de detectar cualquier disminución auditiva en los primeros meses de vida para iniciar una rehabilitación temprana que permita
El documento describe la anatomía y el funcionamiento del oído humano, incluidas las tres partes principales (oído externo, medio e interno). También explica los diferentes tipos de hipoacusia según la gravedad, el momento de aparición y la localización, así como las causas y métodos de detección de la pérdida auditiva.
Este documento describe la hipoacusia y los acúfenos. Define la hipoacusia como una disminución o pérdida de la audición y clasifica los diferentes tipos de hipoacusia. También describe las exploraciones que se realizan para evaluar la hipoacusia, como la audiometría y la impedanciometría. Finalmente, resume los posibles tratamientos para la hipoacusia, incluidas las prótesis auditivas e implantes cocleares.
El documento resume varios temas relacionados con la otología y la audiología, incluyendo diferentes pruebas clínicas para evaluar el oído, causas y síntomas comunes de enfermedades auditivas y factores de riesgo. Además, describe los pasos para examinar el oído externo, la membrana timpánica y realizar pruebas de la audición por vía aérea y ósea.
El documento proporciona información sobre la técnica de enmascaramiento auditivo utilizada durante las pruebas audiométricas. Explica que el enmascaramiento implica aplicar ruido a un oído para evaluar el otro oído de forma aislada. Detalla los diferentes tipos de enmascaradores, las condiciones para su uso y las intensidades recomendadas. El objetivo es asegurar la evaluación precisa de cada oído de forma independiente.
Este documento describe diferentes tipos de hipoacusia, incluyendo las causas, síntomas, diagnóstico y tratamiento. Describe hipoacusia sensorineural, conductiva, mixta y presbiacusia. Explica que la hipoacusia puede ser hereditaria, causada por ruido intenso, infecciones, tumores, traumatismos o enfermedades. El diagnóstico incluye exámenes auditivos, diapasones y estudios de imagen. Los tratamientos incluyen amplificación, implantes cocleares e implantes del tallo en
La hipoacusia es una pérdida parcial o total de la audición. Puede clasificarse como leve, moderada, grave o profunda dependiendo del umbral auditivo, y como de transmisión, percepción o mixta dependiendo de la parte del oído afectada. La detección y rehabilitación de la hipoacusia incluye la evaluación clínica, pruebas audiométricas, y el uso de auxiliares auditivos, cirugía, implantes cocleares u otras terapias.
Este documento describe la capacidad auditiva humana y los mecanismos fisiológicos involucrados en la audición. Explica la transmisión de sonidos a través del oído externo, medio e interno, y la percepción y procesamiento de sonidos en el cerebro. También analiza las causas y tipos de hipoacusia, así como los exámenes utilizados para evaluar la capacidad auditiva.
La hipoacusia es una de las pérdidas sensoriales más frecuentes, afectando al 10% de la población adulta. El 80% de los casos en personas mayores de 60 años se debe a la presbiacusia. La hipoacusia se asocia con restricciones en la comunicación y actividades diarias, con impactos físicos, psicológicos y económicos.
La enfermedad de Ménière es una afección crónica del oído interno que se caracteriza por crisis recurrentes de vértigo, hipoacusia y acúfenos. Afecta principalmente a adultos entre 20-60 años y su causa es desconocida, aunque se cree que involucra un desequilibrio electrolítico. El diagnóstico se basa en los síntomas clínicos y la exclusión de otras causas. El tratamiento incluye medicamentos para controlar las crisis y procedimientos quirúrgicos como último recurso.
El documento describe el síndrome de Down, incluyendo su etiología, características clínicas, diagnóstico y trastornos frecuentes. El síndrome de Down es la anomalía cromosómica más común y se debe a la trisomía del cromosoma 21. Los niños con síndrome de Down presentan retraso intelectual y físico, así como trastornos cardíacos, digestivos, endocrinos y hematológicos con mayor frecuencia. Se requiere supervisión médica continua para tratar y mon
Las causas más comunes de trastornos de la voz como la afonía y la disfonía incluyen el uso excesivo de la voz, fumar, y condiciones médicas como infecciones o tumores en las cuerdas vocales. La afonía se caracteriza por la pérdida total o parcial de la voz, mientras que la disfonía implica un cambio en la calidad o tono de la voz. Los tratamientos dependen de la causa subyacente y pueden incluir descanso vocal, terapia, cirugía u otros enfoques.
Este documento describe la hipoacusia o pérdida auditiva, incluyendo sus causas, clasificaciones, manifestaciones clínicas, pruebas de diagnóstico y tratamientos. La hipoacusia puede ser de conducción, neurosensorial o mixta dependiendo de la ubicación de la lesión. Los tratamientos incluyen prótesis auditivas, cirugía y rehabilitación.
La audiometría es una prueba objetiva que permite establecer el umbral o mínima capacidad auditiva de cada oído a través de la vía aérea y ósea en diferentes frecuencias. Mide las alteraciones de la audición en respuesta a estímulos acústicos y permite diagnosticar hipoacusias sensoriales, conductivas o mixtas. El audiómetro genera tonos puros de diversas frecuencias e intensidades que son transmitidos a través de auriculares, y el paciente indica cuando puede o no escuchar cada tono
Este documento proporciona información sobre la sordera. Define la sordera y discute su epidemiología, etiología, clasificación, diagnóstico e intervenciones de tratamiento. Explica que 360 millones de personas en todo el mundo padecen pérdida auditiva discapacitante y que la mitad de los casos se podrían prevenir. También analiza las causas de sordera en diferentes grupos de edad e incluye ejemplos de pruebas utilizadas para diagnosticar el tipo y grado de pérdida auditiva.
La presbiacusia es la pérdida auditiva causada por el envejecimiento. Progresa lentamente y afecta ambos oídos de manera simétrica. Los cambios en el oído interno causan una disminución en la sensibilidad auditiva, especialmente de las frecuencias agudas. No tiene cura pero puede tratarse con audífonos u otros dispositivos de asistencia auditiva.
Este documento describe diferentes tipos de hipoacusia según la localización de la lesión (conductiva o neurosensorial), la etiología (prenatal, neonatal, postnatal), el grado de pérdida auditiva y el momento de aparición (prelocutiva, perilocutiva, postlocutiva). Explica brevemente la fisiopatología del oído externo, medio y la conducción ósea, y menciona otros tipos como la presbiacusia, inducida por ruido y trauma acústico.
La sordera es una disminución de la audición que puede ser leve, moderada, severa o profunda. Puede deberse a problemas de conducción, percepción o mixtos. Se evalúa mediante pruebas como la audiometría y se trata con cirugía, prótesis auditivas o rehabilitación.
La presbiacusia es la pérdida auditiva relacionada con la edad, que es la causa más común de hipoacusia. Se produce principalmente por alteraciones en el oído interno o cambios en las vías nerviosas hacia el cerebro, y causa una pérdida auditiva mayor para los sonidos de tono alto. Existen varios tipos de presbiacusia dependiendo de la estructura dañada, como la sensorial, neural o metabólica. El tratamiento se enfoca en mejorar la comunicación a través de prótesis auditivas u otras medidas para ampl
Espacio diseñado para los estudiantes de pregrado de la Escuela de Medicina y postgrado del Servicio de Otorrinolaringología del Hospital Universitario de Caracas, Venezuela.
Este documento describe los signos y síntomas asociados con patologías auditivas. Explica conceptos como hipoacusia, acúfenos, otorrea, otalgia, vértigo y nistagmus. Detalla los diferentes tipos de hipoacusias, sus causas, y signos como la fatiga auditiva, adaptación auditiva y reclutamiento. El documento analiza varias condiciones que causan dolor u otras sensaciones anormales en el oído.
El documento describe los acúfenos, definiéndolos como la falsa percepción de sonidos en ausencia de una fuente externa. Explica que pueden ser causados por factores otológicos como problemas en el oído externo, medio o interno, o por factores no otológicos como problemas cardiovasculares, neurológicos o fármacos. Añade que el tratamiento depende de la causa subyacente, pero que en ausencia de una causa clara se recomiendan técnicas como la ps
El documento trata sobre las hipoacusias o disminución de la audición. Explica que existen varios tipos divididos en conductivas, sensorales y centrales, según su causa y efecto. Las conductivas incluyen tapones, perforaciones del tímpano u otitis, mientras que las sensorales son de origen hereditario o traumático y las centrales afectan el procesamiento del sonido. Además, destaca la importancia de detectar cualquier disminución auditiva en los primeros meses de vida para iniciar una rehabilitación temprana que permita
El documento describe la anatomía y el funcionamiento del oído humano, incluidas las tres partes principales (oído externo, medio e interno). También explica los diferentes tipos de hipoacusia según la gravedad, el momento de aparición y la localización, así como las causas y métodos de detección de la pérdida auditiva.
Este documento define la discapacidad auditiva, clasificándola en audiológica, otológica y según el momento de aparición. Explica las causas prenatales, neonatales y postnatales. Describe las manifestaciones cognitivas como dificultades en la comprensión y razonamiento. En cuanto a las conductuales, puede ser ruidoso o colérico debido a problemas para comunicarse. Finalmente, presenta manifestaciones sociorelacionales como aislamiento y dependencia por la dificultad en establecer relaciones.
La discapacidad auditiva se refiere a la pérdida parcial o total de la audición. Puede clasificarse según el grado de pérdida auditiva, la localización de la lesión en el oído, si es prelingüística o poslingüística, y su etiología. Las personas con discapacidad auditiva pueden comunicarse a través de la comunicación oral, lenguaje de signos, o comunicación total combinada. Su educación requiere de un proyecto educativo adecuado con personal capacitado e intér
El documento presenta información sobre trastornos auditivos hereditarios. Resume que el 30% de las pérdidas auditivas son sindrómicas y el 70% no sindrómicas. Explica que las pérdidas auditivas hereditarias no sindrómicas incluyen las dominantes, progresivas en la adultez y recesivas. Finalmente, describe la otoesclerosis coclear como una causa de hipoacusia neurosensorial por la fijación de los huesecillos del oído medio.
El documento describe la anatomía y fisiología del oído humano, incluyendo el oído externo, medio e interno. El oído externo capta las ondas sonoras y las dirige al tímpano. El oído medio amplifica y transporta las ondas al oído interno a través de los huesos del martillo, yunque y estribo. El oído interno transforma las vibraciones en impulsos nerviosos que son enviados al cerebro a través del nervio auditivo.
Este documento resume la hipoacusia o pérdida auditiva, definiéndola como la pérdida parcial o total de la capacidad de percepción auditiva. Explica que existen dos tipos de hipoacusia - conductiva y neurosensorial - y clasifica la pérdida auditiva en leve, moderada, severa y profunda. Describe los síntomas de la hipoacusia y los tratamientos disponibles como audífonos e implantes cocleares. También ofrece estrategias educativas para trabajar con personas con hipoacusia.
Este documento trata sobre la hipoacusia neurosensorial aguda y crónica. Explica que la hipoacusia neurosensorial aguda puede ser causada por un trauma acústico como resultado de una única exposición a un sonido explosivo. Esto suele afectar de forma predominante una sola oreja y puede dañar el oído medio o coclear de forma irreversible. También señala que la hipoacusia neurosensorial crónica puede ser resultado de una exposición prolongada a niveles elevados de ruido en el lugar de trabajo.
La hipoacusia congénita afecta a 1 de cada 1000 recién nacidos. Puede ser causada por factores genéticos o ambientales como infecciones maternas. Es importante realizar screening auditivo temprano para detectarla, ya que el lenguaje se ve afectado si no se trata. Existen diferentes grados de severidad y tratamientos como audífonos o implantes cocleares.
La discapacidad auditiva se refiere a la pérdida parcial o total de la audición, que afecta principalmente la comunicación. Dependiendo del grado de pérdida auditiva, las personas con discapacidad auditiva pueden comunicarse a través de la lectura labial u otras mediante el lenguaje de signos. El documento describe los diferentes grados de discapacidad auditiva y sus implicaciones, así como los métodos de comunicación y educación para personas con discapacidad auditiva.
Este documento describe la deficiencia auditiva, incluyendo la anatomía y función del oído, tipos de capacidad y discapacidad auditiva, clasificación de deficiencias, recursos auditivos y evaluación. Explica las partes del oído externo, medio e interno, y cómo transforman las ondas sonoras en señales nerviosas. Además, clasifica las deficiencias por grado de pérdida, momento de aparición, estructura afectada y naturaleza. Finalmente, detalla diferentes recursos como prótesis auditivas para
PROMOCIÓN Y PREVENCIÓN (Hipoacusia y la audiometría)davidandresb88
El documento describe los conceptos de promoción de la salud y prevención de enfermedades, con un enfoque en la hipoacusia. Explica que la promoción de la salud fomenta cambios en el entorno para proteger la salud, mientras que la prevención implica medidas para evitar o tratar la enfermedad en sus etapas tempranas, secundarias y terciarias. Detalla estrategias para prevenir la hipoacusia, como campañas contra la contaminación auditiva y el uso de protectores, así como métodos de diagnóst
Este documento describe la hipoacusia laboral por ruido. Explica que la hipoacusia ocurre cuando se pierden los mecanorreceptores en el oído interno, lo que causa una pérdida de la audición. Detalla que la exposición excesiva al ruido destruye las células ciliadas en la cóclea, lo que reduce la capacidad de percibir sonidos. El objetivo es proporcionar información básica sobre esta enfermedad profesional común causada por uno de los contaminantes físicos más presentes en el
El documento proporciona información sobre la discapacidad intelectual. Explica que se trata de limitaciones en el funcionamiento mental y destrezas que causan un aprendizaje y desarrollo más lento. Se clasifica la discapacidad intelectual en leve, moderada, grave y profunda según el coeficiente intelectual. Las causas pueden ser genéticas, metabólicas o durante el embarazo. El diagnóstico se basa en pruebas de inteligencia y la atención temprana es importante para desarrollar habilidades b
El documento describe el sistema auditivo humano. Se divide en tres partes: el oído externo, que canaliza la energía acústica; el oído medio, que transforma la energía acústica en energía mecánica; y el oído interno, donde se transforma la energía mecánica en impulsos eléctricos. Estos impulsos eléctricos son transmitidos al cerebro a través de los nervios auditivos para su procesamiento.
El documento habla sobre la hipoacusia inducida por ruido (HIR), una enfermedad común causada por la exposición a ruidos ambientales y ocupacionales. La HIR causa sorderas profundas y limitaciones sociales. El documento también describe factores de riesgo como la intensidad y frecuencia del ruido, así como criterios para diagnosticar la HIR incluyendo exámenes audiométricos.
Musica Anatomía y fisiología de la audición por myriam cordova myriamcordova
Este documento describe la anatomía y fisiología del oído humano y su función en la música y la musicoterapia. Explica que el oído capta los sonidos del ambiente y los transforma en impulsos nerviosos para transmitirlos al cerebro. Describe las tres partes del oído - externo, medio e interno - y cómo cada una contribuye a captar y procesar los sonidos. Finalmente, explica cómo la música y la musicoterapia aprovechan la función auditiva para facilitar la enseñanza, la comprensión y la
El documento describe la sordera súbita, indicando que es una hipoacusia neurosensorial que se instaura en pocas horas o días sin causa evidente. Discute diversas posibles etiologías como virus, factores vasculares, barométricos, alérgicos o autoinmunes. Explica el diagnóstico, que incluye audiometría y pruebas complementarias, así como el tratamiento, que se basa en diferentes teorías pero sin que se haya determinado su eficacia, recuperándose espontáneamente el 65% de los
Resumen de los temas tanatologia y traumatologia pertenecientes a la asignatura medicina legal (medicina forense), de la licenciatura en derecho, sexto cuatrimestre.
Trauma acústico producido por el uso de audífonosDavid Luna
El documento habla sobre el trauma acústico causado por el uso excesivo de audífonos. Explica que la hipoacusia ha ido en aumento debido al mal uso de audífonos y la contaminación auditiva. Menciona que factores como escuchar música a alto volumen por períodos prolongados con audífonos puede dañar las células del oído interno y causar pérdida auditiva. Concluye que mientras el uso de audífonos puede contribuir a la hipoacusia, hay otros factores externos que también la provocan.
Un déficit auditivo producirá retraso del lenguaje si no es diagnosticado y tratado en los primeros años de vida, antes del desarrollo del lenguaje, o si no recibe una buena rehabilitación. Las características de un retraso del lenguaje por déficit auditivo incluyen déficits en articulación, léxico y ritmo del habla, así como dificultades en el aprendizaje de lecto-escritura y en el desarrollo socioafectivo. Un niño sordo puede desarrollar cognitivamente al mismo nivel que uno
La sordera es una discapacidad compleja determinada por múltiples factores relacionados con la pérdida auditiva en sí misma y con el entorno de la persona sorda. La respuesta educativa debe tener en cuenta tanto las características individuales de la hipoacusia o sordera como factores ambientales como la estimulación temprana y el tipo de escolarización recibida.
La sordera es una discapacidad compleja determinada por múltiples factores relacionados con el tipo y grado de pérdida auditiva, el momento de detección, la etiología, la edad de comienzo y el entorno familiar y educativo de la persona. Una adecuada atención requiere conocer tanto las características individuales de la sordera como implementar estrategias educativas tempranas y adaptadas a cada caso.
Este documento describe las adaptaciones de acceso necesarias para facilitar la educación de niños con discapacidad auditiva. Explica que la prioridad es ayudar a los niños a acceder a la comunicación a través de la lengua de señas o lengua oral. También destaca la importancia de la detección temprana de la sordera, el uso adecuado de audífonos e implantes cocleares, y las adaptaciones del aula y las estrategias de enseñanza para apoyar la comprensión y participación de los estudiantes con discap
El documento trata sobre la discapacidad auditiva. Explica conceptos como hipoacusia y sordera, y clasifica la discapacidad auditiva según la zona lesionada, el momento de aparición y el grado de pérdida auditiva. También describe los desafíos en el desarrollo psicológico que enfrentan los niños con discapacidad auditiva, como problemas de lenguaje, memoria, razonamiento y adaptación social y escolar. Sin embargo, señala que la relación entre la discapacidad auditiva y los problemas de desar
Este documento describe diferentes trastornos de la comunicación, incluyendo déficits en la recepción y emisión de mensajes en personas ciegas, sordas o sordociegas. También cubre alteraciones de la voz como el tono, timbre, intensidad y duración, así como causas orgánicas, funcionales y psicogénicas de estas alteraciones. Por último, explica trastornos del habla como la disfemia, disartria, dislalia y rinoalalia, y del lenguaje como la disfasia, afasia, dislex
Este documento describe las dislalias, alteraciones en la articulación de los fonemas. Explica que pueden deberse a factores evolutivos, auditivos, orgánicos o funcionales. Detalla los síntomas como sustitución, distorsión u omisión de sonidos, e indica que su tratamiento requiere ejercicios corporales, orofaciales y de lenguaje para corregir la articulación.
Las dislalias son alteraciones en la articulación de los fonemas. Se clasifican en evolutiva, audiógena, orgánica y funcional. Su tratamiento requiere ejercicios de respiración, orofaciales, fonéticos y trabajo del lenguaje oral dirigido por un especialista, con colaboración familiar y uso de nuevas tecnologías como MetaVox para ofrecer retroalimentación visual.
El documento describe la discapacidad auditiva, incluyendo las clasificaciones de la pérdida auditiva según el grado, lugar de la lesión, momento de aparición y etiología. También describe las consecuencias cognitivas y de desarrollo de la sordera profunda, así como los signos de alerta y pruebas de diagnóstico para identificar la discapacidad auditiva en niños.
La pérdida de audición se produce principalmente por el envejecimiento del oído y la exposición prolongada a ruidos fuertes. Con la edad, las células y estructuras del oído degeneran y mueren, lo que reduce la capacidad de oír. Los ruidos fuertes también dañan progresivamente el oído. La tercera edad es cuando es más común la pérdida auditiva debido a la degradación natural del oído con el paso del tiempo.
La discapacidad auditiva se refiere a la pérdida parcial o total de la audición, que afecta principalmente la comunicación. Dependiendo del grado de pérdida auditiva, las personas con discapacidad auditiva pueden comunicarse a través de la lectura labial u otras mediante el lenguaje de signos. Existen diferentes enfoques educativos para atender a las personas con discapacidad auditiva.
El documento describe los diferentes tipos de discapacidad auditiva según la parte del oído afectada, el momento de aparición y la intensidad. Se mencionan las hipoacusias de transmisión, neurosensorial y mixta, que pueden ser hereditarias o adquiridas. También se explican las discapacidades prelocutivas, preilocutivas y postlocutivas, y los grados de intensidad que van desde la audición normal hasta la cofosis total.
El documento describe los diferentes tipos de discapacidad auditiva según la parte del oído afectada, el momento de aparición y la intensidad. Se mencionan las hipoacusias de transmisión, neurosensorial y mixta, que pueden ser hereditarias o adquiridas. También se explican las discapacidades prelocutivas, preilocutivas y postlocutivas, y los grados de intensidad que van desde la audición normal hasta la cofosis total.
Un déficit auditivo produce retraso del lenguaje cuando no hay prevención, diagnóstico o tratamiento temprano antes del desarrollo del lenguaje, o cuando no hay una buena rehabilitación. La hipoacusia puede clasificarse según el momento de adquisición, la localización topográfica o el grado de intensidad, y un déficit auditivo no tratado puede causar déficits en la articulación, el léxico, el ritmo y las habilidades socioafectivas de un niño.
Este documento describe la discapacidad sensorial, enfocándose en la discapacidad auditiva y visual. Explica las definiciones, tipos, grados y características de las discapacidades auditiva y visual, así como los enfoques de educación e intervención. La discapacidad auditiva puede ser leve, moderada, severa o profunda, dependiendo del nivel de decibeles, e incluye pérdidas auditivas conductivas, neurosensoriales o mixtas. La discapacidad visual puede ser ceguera o baja visión, y las personas
Un déficit auditivo produce retraso del lenguaje cuando no hay prevención, diagnóstico o tratamiento temprano antes del desarrollo del lenguaje, o cuando no hay una buena rehabilitación. La hipoacusia puede clasificarse según el momento de adquisición, la localización topográfica o el grado de intensidad, y un déficit auditivo no tratado puede causar problemas con la articulación, el léxico, el ritmo y las interacciones sociales.
Este documento describe las diferentes formas de discapacidad auditiva, incluyendo hipoacusia, sordera, cofosis y más, según el grado, momento de adquisición y localización. Explica los desafíos en el desarrollo del lenguaje y cognición para personas con discapacidad auditiva y algunas estrategias y ayudas como prótesis auditivas, estimulación vibrotáctil e implantes cocleares.
El documento presenta una lista de 8 integrantes y proporciona información sobre la estructura del oído, dividiéndolo en 3 partes principales (oído externo, medio e interno). También explica brevemente las funciones de la audición y la percepción sonora, y aborda temas como la discapacidad auditiva, la hipoacusia y su clasificación.
Este documento describe tres tipos de discapacidad auditiva: 1) hipoacusia neurosensorial bilateral de grado medio o moderado, que causa dificultades para entender el habla si no se eleva la voz o se habla a más de 1,5 metros de distancia; 2) hipoacusia neurosensorial bilateral de grado severo, que causa grandes dificultades para entender palabras y retrasos en el lenguaje; y 3) hipoacusia neurosensorial bilateral de grado profundo, que impide el desarrollo del lenguaje oral sin un impl
Este documento trata sobre la hipoacusia o deficiencia auditiva. Brevemente describe que la hipoacusia ocurre cuando hay un problema en los oídos o en partes relacionadas con la audición. Luego explica los diferentes tipos de hipoacusia como conductiva, neurosensorial y mixta, así como los grados de pérdida auditiva desde leve hasta profunda. Finalmente, menciona algunos sistemas de comunicación aumentativos para personas con hipoacusia.
Pòster presentat per la pediatra de BSA Sofía Benítez al 70 Congrés de la Sociedad Española de Pediatría, celebrat a Còrdoba del 6 al 8 de juny de 2024.
EL CÁNCER, ¿QUÉ ES?, TIPOS, ESTADÍSTICAS, CONCLUSIONESMariemejia3
El cáncer es una enfermedad caracterizada por el crecimiento descontrolado de células anormales en el cuerpo. Puede afectar a cualquier parte del organismo y su tratamiento varía según el tipo y la etapa de la enfermedad. Los factores de riesgo incluyen la genética, el estilo de vida y la exposición a ciertos agentes carcinógenos. Aunque el cáncer sigue siendo una de las principales causas de morbilidad y mortalidad en el mundo, los avances en la detección temprana y el tratamiento han mejorado las tasas de supervivencia. La investigación continúa en busca de nuevas terapias y métodos de prevención. La concienciación sobre el cáncer es fundamental para promover estilos de vida saludables y fomentar la detección precoz.
La Sociedad Española de Cardiología (SEC) es una organización científica sin ánimo de lucro con la misión de reducir el impacto adverso de las enfermedades cardiovasculares y promover una mejor salud cardiovascular en la ciudadanía.
La enfermedad de Wilson es un trastorno genético autosómico recesivo que impide la eliminación adecuada del cobre del cuerpo, causando su acumulación en órganos como el hígado y el cerebro. Esto provoca síntomas hepáticos (hepatitis, cirrosis), neurológicos (temblores, rigidez muscular) y psiquiátricos (depresión, cambios de comportamiento). Se diagnostica mediante análisis de sangre, orina, biopsia hepática y pruebas genéticas, y se trata con medicamentos quelantes de cobre, zinc, una dieta baja en cobre y, en casos graves, trasplante de hígado.
SEMIOLOGIA MEDICA - Escuela deMedicina Dr Witremundo Torrealba 2024Carmelo Gallardo
Escuela de Medicina Dr Witremundo Torrealba
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Primer Lapso de Semiología
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Conceptos de Semiología Médica, Signos, Síntomas, Síndromes, Diagnóstico, Pronóstico
MANUAL DE SEGURIDAD PACIENTE MSP ECUADORptxKevinOrdoez27
EN ESTA PRESENTACIÓN SE TRATAN LOS PUNTOS MAS RELEVANTES DEL MANUAL DE SGURIDAD DEL PACIENTE APLICADO EN TODAS LAS INSTITUCIONES DE SALUD PUBLICA DE ECUADOR.
4. ¿Qué es la hipoacusia?
Es la disminución de la capacidad auditiva. Puede ser de
los siguientes tipos:
Leve sólo surgen problemas de audición con voz baja y ambiente
ruidoso
Moderada se aprecian dificultades en la voz normal, en la adquisición
del lenguaje y en la producción de sonidos.
Severa sólo se oye cuando se grita o se usa amplificación. No se
desarrolla lenguaje sin ayuda.
Profunda la comprensión es prácticamente nula, incluso con
amplificación. No se produce un desarrollo espontáneo del lenguaje.
A continuación se muestra un cuadro explicativo
5. Umbral Lo que se puede oír Grado de minusvalía (si no se
Descripción Causas habituales Necesidades probables
(dB) sin amplifiación trata antes de cumplir un año
Todos los sonidos
0-15 Límites normales Ninguno Ninguna
del habla
Otitis serosa,
perforación,
Las vocales se oyen Posiblemente, disfunción Enseñanza especial
membrana
con claridad; auditiva leve o transitoria. Logoterapia
16-25 Ligera hipoacusi monomérica,
pueden perderse Dificultad para percibir algunos Asiento preferente
pérdida
las vocales sordas sonidos del habla Cirugía apropiada
neurosensorial,
tímpanosclerosis
Otitis serosa,
perforación,
Dificultades para el aprendizaje Audífono Lectura de labios
membrana Sólo algunos
Leve retraso del lenguaje Leves Enseñanzas especiales
26-40 Leve hipoacusia monomérica, sonidos del habla,
problemas con el habla Logoterapia
pérdida los más sonoros
Falta de atención Cirugía apropiada
neurosensorial,
tímpanosclerosis
Pierde casi todos
Otitis crónica, Problemas con el habla
los sonidos del Las anteriores y además
anomalía del oído Retraso del lenguaje
41-65 Sordera moderada habla en una colocar al niño en un sitio
medio, pérdida Disfunción del aprendizaje
conversación especial en clase
neurosensorial Falta de atención
normal
Pérdida
neurosensorial o
Problemas con el habla
mixta, producida No oye las Las anteriores y además
Retraso del lenguaje
66-95 Sordera grave por pérdida conversaciones colocar al niño en un sitio
Disfunción del aprendizaje
neurosensorial más normales especial en clase
Falta de atención
enfermedad del
oído medio
Las anteriores;
Problemas con el habla
Pérdida probablemente deba acudir a
No oye el habla ni Retraso del lenguaje
+ 96 Sordera profunda neurosensorial o clases especiales; Implante
otros sonidos Disfunción del aprendizaje
mixta coclear
Falta de atención
6. Diferencia entre deficiencia auditiva,
hipoacusia y sordera
Deficiencia auditiva: existencia de una pérdida en la audición, si
tener en cuenta el grado de pérdida de la misma. Es decir, un
concepto grande que recoge el
término de hipoacusia y de sordera.
Hipoacusia: pérdida auditiva inferior
a 90 dB.
Sordera: pérdida auditiva igual o
superior a 90 dB.
Índice
8. ¿Qué es?
Es una enfermedad que produce la inmovilidad del estribo,
un huesecillo del oído medio que se encarga de transmitir el
sonido.
Va progresando lentamente con
los años haciendo que se
pierda cada vez más audición.
Es de origen genético y más
frecuente en mujeres que en
hombres.
9. En el 80% de los casos afecta a ambos
oídos, pero generalmente a uno más a
uno que a otro.
Su aparición tiene lugar a partir de los
20 años.
En el 75% de los casos los paciente
presentan acúfenos
(percepción de un sonido que no existe en el ambiente)
Los pacientes presentan habla de bajo volumen, debido a
la naturaleza conductiva de la enfermedad, ya que ellos
perciben su voz más fuerte de lo que en realidad es.
Puede empeorar en situaciones como: embarazo, lactancia
o uso de anticonceptivos orales.
Índice
11. Historia clínica
Realización de historia clínica
con
Edad de aparición de la
hipoacusia
Progresión
Lateralidad
Síntomas asociados
Investigar cirugías otológicas
previas e infecciones
anteriores significativas de
oído.
12. Examen físico
Otoscopia con microscopio: esencial
para confirmar otoesclerosis y descartar todo
lo demás. Permite visualizar el conducto
auditivo externo y la membrana del tímpano.
Prueba de Rinne: se compara el número de
segundos de audición mediante conducción ósea con el
correspondiente a la conducción aérea. El sonido debe
escucharse por conducción aérea el doble de tiempo que
por conducción ósea.
13. Estudios de gabinete
Timpanometría: evalúa la movilidad de la membrana
timpánica durante la variación de presión del aire
Reflejos acústicos
Audiometría: caracteriza mejor
la severidad de la enfermedad
y es específica en frecuencias.
14. Estudios de imagen
En muy raros casos se requieren estudios posteriores al
examen físico, diapasones y audiometría. En caso de
que no esté claro el diagnóstico se realizará un TAC del
hueso temporal.
Índice
16. No quirúrgico
Amplificación: con audífonos. Para aquellos que no
quieran operarse o que no sean candidatos a cirugía.
Es una buena opción pero los sometidos a cirugía
tienen una mayor satisfacción en la audición.
Tratamiento médico: con fluoruro de sodio. La dosis
es de 20-120 mg al día en adultos. Su eficacia se evalúa
pasados dos años. Cuando se estabiliza la
enfermedad, se da una dosis de 25 mg al día de por
vida.
17. Quirúrgico
El candidato ideal es aquel que tiene buen estado de salud
con una audiometría socialmente aceptable y una prueba
de Rinne negativa, buena discriminación y deseo de
operarse.
Deben tenerse en cuenta la edad del paciente, ocupación e
historia previa de cirugía de estribo.
Este tipo de cirugía se denomina estapedectomía y debe
realizarse primero en el oído más afectado
En este enlace puede verse la realización de una
estapedectomía:
http://www.youtube.com/watch?v=Au9epXVS4vc
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