El documento presenta 7 bloques que cubren temas relacionados con la historia de México. El Bloque I revisa categorías teóricas para estudiar la historia. El Bloque II identifica escuelas de interpretación histórica. El Bloque III describe el poblamiento de América. El Bloque IV ubica y explica el desarrollo sociocultural de sociedades antiguas en México. El Bloque V describe la conquista de México. El Bloque VI caracteriza la vida durante el virreinato. El Bloque VII analiza la guerra de independencia de México.
Linea de Tiempo Hitos de la Tecnología Educativa Yair Matute
Documento estructurado cronológicamente; desarrolla los hitos de la Tecnología Educativa, desde los inicios de la humanidad hasta la contemporaneidad. Analizando, en cada periodo la importancia de la metodología docente y los elementos tecnológicos y/o recursos didácticos que posibilitaron el desarrollo de los aprendizaje en el proceso evolutivo del conocimiento antropológico y su relación en la historia de la pedagogía.
Linea de Tiempo Hitos de la Tecnología Educativa Yair Matute
Documento estructurado cronológicamente; desarrolla los hitos de la Tecnología Educativa, desde los inicios de la humanidad hasta la contemporaneidad. Analizando, en cada periodo la importancia de la metodología docente y los elementos tecnológicos y/o recursos didácticos que posibilitaron el desarrollo de los aprendizaje en el proceso evolutivo del conocimiento antropológico y su relación en la historia de la pedagogía.
Una mirada sistémica de la historia de Colombia, donde se inter - relaciona lo administrativo, contable
de ingenieril, desde lo socioeconómico, político, cultural y científico – tecnológico.
La asignatura Historia de México I forma parte de la curricula del bachillerato impartido en el Colegio de Ciencias y Humanidades institución perteneciente a la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
Historia de mexico
1. BLOQUE I: REVISAS LAS CATEGORÍA TEÓRICO-METODOLÓGICAS PARA EL
ESTUDIO DE LA HISTORIA.
Tema 1: Historia, teoría de la Historia, historiografía
Tema 2: Polisemia de la Historia
Tema 3: Historia como realidad
Tema 4: Categorías históricas de: espacio, tiempo, estructura, duración, coyuntura
Tema 5 Actores de la Historia
Tema 6 Fuentes de la Historia
BLOQUE II: IDENTIFICAS LAS ESCUELAS DE INTERPRETACIÓN HISTÓRICA.
Tema 1: Escuelas de interpretación histórica: Escuela positivista, Escuela historicista,
Tema 2: Escuelas de interpretación histórica:Escuela marxista, Escuela de los Annales.
BLOQUE III: DESCRIBES EL POBLAMIENTO DE AMÉRICA.
Tema 1: Teorías científicas acerca sobre el poblamiento de América: origen único y origen múltiple
Tema 2: Teorías no científicas acerca del poblamiento de América: mitos y leyendas, origen
autóctono y origen africano
BLOQUE IV: UBICAS Y EXPLICAS LOS PROCESOS DE DESARROLLO SOCIOCULTURAL
DE LAS SOCIEDADES DEL MÉXICO ANTIGUO.
Tema 1: La etapa lítica y sus períodos.
Tema 2: Áreas geográficas del México Antiguo
Tema 3: principales características: espaciales, temporales, sociales, políticas, económicas,
Religiosas y culturales de las sociedades del México Antiguo.
2. BLOQUE V: DESCRIBES EL PROCESO DE CONQUISTA DE MÉXICO.
Tema 1: La política colonialista de España y Portugal.
Tema 2: El descubrimiento de América.
Tema 3: Etapas de la Conquista Material y Espiritual.
BLOQUE VI: CARACTERIZAS LA VIDA EN MÉXICO DURANTE EL VIRREINATO.
Tema 1: organización política de la Nueva España y la función de sus principales
Instituciones
Tema 2: división territorial de la nueva España en sus inicios. (Reinos-Provincias) y al finalizar el
periodo (Gobiernos-Intendencias)
Tema 3: Organización social de la Nueva España
BLOQUE VII: ANALISIS DE LA GUERRA DE INDEPENDENCIA
Tema 1: Factores externos e internos de la guerra de la independencia de México.
Tema 2: Inicio de la guerra de independencia.
Tema 3: Organización de la guerra de independencia.
Tema 4: Resistencia de la guerra de independencia.
Tema 5: Consumación de la guerra de independencia.