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Análisis de la información
1. CON BASE EN LA INFORMACIÓN EXPLICA CUÁL ES LA POBLACIÓN. ¿ES UNA POBLACIÓN
TANGIBLE O CONCEPTUAL?
¿ES FINITA O INFINITA? INFINITA

2. ¿SE ESTUDIÓ LA POBLACIÓN COMPLETA? ¿O SE TRATA SÓLO DE UNA MUESTRA?
SOLO SE TRATA DE UNA MUESTRA SE PERSONAS Y NO DE TODAS LAS PERSONAS
Análisis de la información


3. ¿Cuál es la variable de interés? El alcohol en la sangre de cada persona



4. Determina el tipo de variable y su escala de medición? Es una variable
cuantitativa y numérica
Análisis de la información


5. Elabora la tabla de distribución de frecuencias e interpreta los resultados



Terminado



6. Determina la media aritmética, mediana y moda y explica su significado



terminado
Análisis de la información


7. Calcula las siguientes variables de dispersión e interprétalas: Rango;
rango semi intercuartil;



Rango percentil 10-90; desviación media; varianza; desviación estándar



8. Traza e interpreta las gráficas siguientes: Una gráfica de barras con la
frecuencia absoluta;

una gráfica circular con la frecuencia relativa; una gráfica de polígono con doble
eje vertical: en el izquierdo, la frecuencia acumulada, y en el derecho, la
frecuencia relativa acumulada; una gráfica radial con los datos que consideres
apropiados; una gráfica de cajas y bigotes.
Análisis de la información


9. Elabora y explica tus conclusiones acerca de la relación entre el
consumo de bebidas alcohólicas y los accidentes automovilísticos.



10. Compara tus conclusiones con las de tu compañero de equipo
suponiendo que se trata de 300 conductores distintos que también
participaron en accidentes automovilísticos mortales.

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  • 1. Análisis de la información 1. CON BASE EN LA INFORMACIÓN EXPLICA CUÁL ES LA POBLACIÓN. ¿ES UNA POBLACIÓN TANGIBLE O CONCEPTUAL? ¿ES FINITA O INFINITA? INFINITA 2. ¿SE ESTUDIÓ LA POBLACIÓN COMPLETA? ¿O SE TRATA SÓLO DE UNA MUESTRA? SOLO SE TRATA DE UNA MUESTRA SE PERSONAS Y NO DE TODAS LAS PERSONAS
  • 2. Análisis de la información  3. ¿Cuál es la variable de interés? El alcohol en la sangre de cada persona  4. Determina el tipo de variable y su escala de medición? Es una variable cuantitativa y numérica
  • 3. Análisis de la información  5. Elabora la tabla de distribución de frecuencias e interpreta los resultados  Terminado  6. Determina la media aritmética, mediana y moda y explica su significado  terminado
  • 4. Análisis de la información  7. Calcula las siguientes variables de dispersión e interprétalas: Rango; rango semi intercuartil;  Rango percentil 10-90; desviación media; varianza; desviación estándar  8. Traza e interpreta las gráficas siguientes: Una gráfica de barras con la frecuencia absoluta; una gráfica circular con la frecuencia relativa; una gráfica de polígono con doble eje vertical: en el izquierdo, la frecuencia acumulada, y en el derecho, la frecuencia relativa acumulada; una gráfica radial con los datos que consideres apropiados; una gráfica de cajas y bigotes.
  • 5. Análisis de la información  9. Elabora y explica tus conclusiones acerca de la relación entre el consumo de bebidas alcohólicas y los accidentes automovilísticos.  10. Compara tus conclusiones con las de tu compañero de equipo suponiendo que se trata de 300 conductores distintos que también participaron en accidentes automovilísticos mortales.