informe

1. Mi visita previa la realice en el Jardín de Niños “ALBORADA” Clave: 30DJN0227F
Zona: Urbana se encuentra Localizada en Barra Norte 18 de Marzo, cerca de la
playa.
El jardín cuenta con tres aulas, una para cada grado en donde cada aula cuenta con
sus ventiladores, mesas y sillas para los alumnos, dispensador de agua y
almacenes en donde se encuentran los materiales didácticos como sus materiales
escolares, un pintaron. Todos los salones cuentan con sus propios baños que están
a un costado de cada salón como también una bodega en donde la educadora
guarda sus materiales o recursos que utiliza para el aprendizaje niño o juegos que
pone en práctica.
En general se tiene una bodega en donde se guarda los recursos de limpieza del
jardín de niños, una biblioteca, una cancha con galera, al igual en el patio hay un
espacio donde se encuentran juegos para los alumnos: columpios, pasamanos etc.
El jardín de niños cuenta con 3 maestras una para cada grado, una directora y un
intendente, también con un maestro de canto y música que solo asiste un día a la
semana y atiende a los tres grupos por separado.
Las maestras deben estar en el jardín 8:30am mas tardar y a las 9:00am se reciben
los alumnos en el portón del jardín de niños y 9:05 se cierra el portón y se toman las
clases correspondientes.
El salón que yo atendí es 2 y 1 “A” de segundo son ocho alumnos: Tres niñas y
cinco niños, de Primero son cinco alumnos: dos niñas y tres niños. Se repartieron
los grupos ya que primero contaba con muy pocos alumnos y decidieron hacerlo así
la directora.
El alumnos Rodrigo es un niño de 3 años de edad el cual muestra imperactividad, a
la hora de realizar actividades que no le llaman a atención no las toma en cuenta o
solo se sale del salón, agarra materiales didácticos.
Para esto me enfoque en el para mi adecuación curricular, en las actividades que
tenía que repartir material, en el gusano de los numero el distribuyo los números a
sus compañeros y los pasaba para que colocaran el número, así fue como mostraba
más atención y participaba de orden adecuada.
Para esto contábamos también con un semáforo de la conducta en el que por día
ellos observaban como se iban comportando y les había comentado que el que
tuviera 4 caritas verdes se ganaría un premio, así fue como también pondría
atención ya que si se quería salir o tomar cosas del salón le recordaba del premio y
ya se calmaba.

2. Centro Regional de Educación Normal
“Dr. Gonzalo Aguirre Beltrán”
Clave: 30DNL0002X
Licenciatura En Educación Preescolar
Tercer semestre Grupo “A”
Practicante:
Citlalli Juárez Fernández
Docente:
Melba Hernández Santos
Materia:
Adecuación Curricular
Tema:
Informe de Practica
Jardín de niños: “Alborada”