Este documento describe una práctica de laboratorio para determinar la presencia de cobre en las vísceras de pescado a través de reacciones de reconocimiento. Se explica el procedimiento que incluye la preparación de la muestra y la realización de pruebas con ferrocianuro de potasio y amoniaco, las cuales arrojaron resultados positivos característicos para cobre.
Este documento describe un experimento realizado en la Universidad Técnica de Machala sobre la intoxicación por mercurio en cobayos. El experimento tuvo como objetivos observar las reacciones biológicas en los cobayos antes de su muerte por mercurio, identificar la presencia de mercurio mediante reacciones químicas y aplicar normas de bioseguridad. Se inyectó mercurio a los cobayos y se registraron sus síntomas y tiempo de muerte, luego se realizaron pruebas químicas para identificar el mercurio
1) La práctica evaluó la intoxicación por cobre en un cobayo mediante la administración de sulfato cúprico vía intraperitoneal. 2) El cobayo mostró síntomas como pérdida de motilidad y respiración lenta, muriendo a los 51 minutos. 3) Las pruebas de reconocimiento confirmaron la presencia de cobre en los órganos dañados del animal.
La práctica tuvo como objetivo observar los efectos de la intoxicación por cobre en un cobayo mediante la administración de sulfato de cobre por vía peritoneal. Se observó que el cobayo murió en 36 minutos mostrando síntomas como epilepsia y daños en el corazón y órganos. Luego de diseccionar al cobayo y realizar pruebas de identificación, se confirmó la presencia de cobre. Las conclusiones indicaron que la cantidad de cobre administrada causó la muerte del animal.
El documento describe una práctica de laboratorio sobre intoxicación por cobre en una rata. Se administró cobre a la rata por vía intraperitoneal y se observaron síntomas como vómito y diarrea antes de su muerte. Luego se realizaron disecciones y pruebas de reconocimiento en los medios biológicos para identificar la presencia de cobre, como usar ferrocianuro de potasio para producir un precipitado rojo característico.
Este documento presenta los resultados de un experimento de intoxicación con cobre en una rata Wistar. La rata fue intoxicada con cobre vía intraperitoneal y presentó síntomas como irritación, dolor de cabeza, vómitos y diarrea antes de morir en 8 minutos. Luego se realizaron reacciones químicas en los órganos de la rata para identificar la presencia de cobre, dando resultados positivos. El documento concluye que el cobre causó la muerte de la rata en un corto período de tiempo y fue identificado en
Este documento presenta los resultados de una práctica de laboratorio sobre la intoxicación por cobre. La práctica involucró la inyección de una solución de cobre en las vísceras de un pollo, seguida de la extracción y destilación de las vísceras. El destilado se utilizó para realizar varias pruebas de reconocimiento de cobre, que mostraron los cambios de color característicos que confirman la presencia de cobre. La práctica tuvo como objetivo determinar la presencia de cobre en las
Este documento describe un experimento en el que se administró cetona a un cobayo por vía intraperitoneal para observar sus efectos tóxicos. El cobayo mostró pérdida de equilibrio, respiración agitada y lagrimeo, muriendo después de 1 hora y 11 minutos. Mediante pruebas de identificación como la reacción de Nessler se confirmó la presencia de cetona en los tejidos del animal. El documento concluye que la cetona es muy tóxica y que las pruebas de identificación son necesarias para
Este documento describe un experimento sobre la intoxicación por cobre en pollos. Se administró sulfato cúprico a un pollo vía intraperitoneal y luego se analizaron sus vísceras para detectar la presencia de cobre mediante reacciones químicas. Todas las reacciones mostraron resultados positivos para cobre, confirmando que el pollo estaba intoxicado. El documento concluye que se logró el objetivo de determinar la presencia de cobre en las vísceras y observar los efectos de la intoxicación.
Este documento describe un experimento realizado en la Universidad Técnica de Machala sobre la intoxicación por mercurio en cobayos. El experimento tuvo como objetivos observar las reacciones biológicas en los cobayos antes de su muerte por mercurio, identificar la presencia de mercurio mediante reacciones químicas y aplicar normas de bioseguridad. Se inyectó mercurio a los cobayos y se registraron sus síntomas y tiempo de muerte, luego se realizaron pruebas químicas para identificar el mercurio
1) La práctica evaluó la intoxicación por cobre en un cobayo mediante la administración de sulfato cúprico vía intraperitoneal. 2) El cobayo mostró síntomas como pérdida de motilidad y respiración lenta, muriendo a los 51 minutos. 3) Las pruebas de reconocimiento confirmaron la presencia de cobre en los órganos dañados del animal.
La práctica tuvo como objetivo observar los efectos de la intoxicación por cobre en un cobayo mediante la administración de sulfato de cobre por vía peritoneal. Se observó que el cobayo murió en 36 minutos mostrando síntomas como epilepsia y daños en el corazón y órganos. Luego de diseccionar al cobayo y realizar pruebas de identificación, se confirmó la presencia de cobre. Las conclusiones indicaron que la cantidad de cobre administrada causó la muerte del animal.
El documento describe una práctica de laboratorio sobre intoxicación por cobre en una rata. Se administró cobre a la rata por vía intraperitoneal y se observaron síntomas como vómito y diarrea antes de su muerte. Luego se realizaron disecciones y pruebas de reconocimiento en los medios biológicos para identificar la presencia de cobre, como usar ferrocianuro de potasio para producir un precipitado rojo característico.
Este documento presenta los resultados de un experimento de intoxicación con cobre en una rata Wistar. La rata fue intoxicada con cobre vía intraperitoneal y presentó síntomas como irritación, dolor de cabeza, vómitos y diarrea antes de morir en 8 minutos. Luego se realizaron reacciones químicas en los órganos de la rata para identificar la presencia de cobre, dando resultados positivos. El documento concluye que el cobre causó la muerte de la rata en un corto período de tiempo y fue identificado en
Este documento presenta los resultados de una práctica de laboratorio sobre la intoxicación por cobre. La práctica involucró la inyección de una solución de cobre en las vísceras de un pollo, seguida de la extracción y destilación de las vísceras. El destilado se utilizó para realizar varias pruebas de reconocimiento de cobre, que mostraron los cambios de color característicos que confirman la presencia de cobre. La práctica tuvo como objetivo determinar la presencia de cobre en las
Este documento describe un experimento en el que se administró cetona a un cobayo por vía intraperitoneal para observar sus efectos tóxicos. El cobayo mostró pérdida de equilibrio, respiración agitada y lagrimeo, muriendo después de 1 hora y 11 minutos. Mediante pruebas de identificación como la reacción de Nessler se confirmó la presencia de cetona en los tejidos del animal. El documento concluye que la cetona es muy tóxica y que las pruebas de identificación son necesarias para
Este documento describe un experimento sobre la intoxicación por cobre en pollos. Se administró sulfato cúprico a un pollo vía intraperitoneal y luego se analizaron sus vísceras para detectar la presencia de cobre mediante reacciones químicas. Todas las reacciones mostraron resultados positivos para cobre, confirmando que el pollo estaba intoxicado. El documento concluye que se logró el objetivo de determinar la presencia de cobre en las vísceras y observar los efectos de la intoxicación.
Este documento describe un procedimiento de laboratorio para determinar la presencia de cobre en las vísceras de pollo mediante reacciones de reconocimiento. Se explica que el cobre es una sustancia común que puede causar intoxicación si se ingiere en altas dosis. El procedimiento involucra la preparación de una muestra de las vísceras y la realización de reacciones colorimétricas como con ferrocianuro de potasio para identificar la presencia de cobre. El objetivo es determinar si existe contaminación por cobre en las vísceras del
Este documento presenta los resultados de una práctica de laboratorio sobre la intoxicación por cobre en cobayos. Se administró una solución de cobre a un cobayo vía intraperitoneal, lo que causó su muerte en 51 minutos, mostrando síntomas como hipoxia y convulsiones. Se realizaron pruebas de identificación con reacciones de reconocimiento que confirmaron la presencia de cobre en las vísceras del animal. El documento concluye que el cobre es altamente tóxico y letal y que las pruebas de reconocimiento son
Este documento describe un experimento en el que se administra cloruro de cadmio a un cobayo para observar los efectos de la intoxicación por cadmio. El cobayo murió en 6 minutos después de la administración intraperitoneal de 10 ml de cloruro de cadmio. Se realizaron pruebas de reconocimiento que confirmaron la presencia de cadmio en los órganos del cobayo. El documento concluye que el cadmio es altamente tóxico y letal incluso en pequeñas dosis, y que las pruebas de reconoc
Este documento resume una práctica de laboratorio realizada por la estudiante María Belén Ayala González sobre la intoxicación por cobre. La práctica involucró la administración de sulfato cúprico a un pollo, la observación de los síntomas, la disección del animal, y la realización de reacciones químicas en el destilado de las vísceras para identificar la presencia de cobre. Las reacciones confirmaron la intoxicación por cobre mediante la formación de precipitados de colores característicos.
La práctica describe la intoxicación por cobre en un cobayo, incluyendo la administración de 20 ml de solución de cobre por vía intraperitoneal, observando síntomas como hipoxia y convulsiones que llevaron a la muerte del animal en 51 minutos. Se realizaron pruebas de reconocimiento como ferrocianuro de potasio y yoduro de potasio que confirmaron la presencia de cobre.
Este documento describe un experimento toxicológico en el que se induce intoxicación por hierro en un cobayo a través de la vía intraperitoneal. El cobayo mostró síntomas como hipoxia, pérdida de equilibrio y convulsiones, muriendo en 35 minutos. Mediante pruebas de reconocimiento como la reacción con sulfocianuro de potasio y ferricianuro de potasio, se confirmó la presencia de hierro en las vísceras del animal.
Este documento presenta los detalles de una práctica de laboratorio sobre la intoxicación por zinc. La práctica involucra la administración de cloruro de zinc a las vísceras de un pollo y la observación de los síntomas de intoxicación. Luego de la disección, las vísceras se destilan y se realizan reacciones químicas para identificar la presencia de zinc, confirmando que estuvo presente en el animal de experimentación. El objetivo es observar los efectos de la intoxicación por zinc y determinar la presencia de
1) La práctica estudió la intoxicación por zinc en una rata mediante la administración de cloruro de zinc. 2) La rata murió 16 minutos después de la administración, mostrando síntomas como hipoxia, náuseas y convulsiones. 3) Reacciones químicas confirmaron la presencia de zinc en los tejidos de la rata.
Este documento presenta los resultados de un experimento de laboratorio para detectar la presencia de mercurio y cobre en las vísceras de pescado y pollo respectivamente. El estudiante realizó varias reacciones químicas como el uso de cloruro de estaño, yoduro de potasio y difenil tio carbazona que dieron resultados positivos para mercurio. Para detectar cobre se usaron ferrocianuro de potasio, amoniaco, cuprón y otras sustancias que también arrojaron resultados positivos. El estudiante con
Este documento resume una práctica de laboratorio sobre la intoxicación por cobre realizada por estudiantes de bioquímica y farmacia. La práctica involucró la administración de sulfato cúprico a un pollo, la observación de los síntomas, la extracción y destilación de las vísceras, y la realización de reacciones químicas para identificar la presencia de cobre. Las reacciones dieron resultados positivos característicos para la mayoría excepto una. Los estudiantes concluyeron que se determinó con éx
1) La práctica evaluó la intoxicación por nitrato de cobalto en una rata, observando los síntomas y tiempo de muerte. 2) Se realizaron reacciones químicas que confirmaron la presencia de cobalto en las vísceras de la rata. 3) El cobalto causó la muerte de la rata en 28 minutos, demostrando su alta toxicidad.
1) La práctica evaluó los efectos de la intoxicación por hidróxido de potasio en una rata mediante la administración de 10 ml de este compuesto. 2) La rata experimentó dolor agudo, edema de glotis y estado de shock, muriendo en 10 minutos. 3) Las reacciones de reconocimiento confirmaron la presencia de hidróxido de potasio en las muestras biológicas de la rata.
1) La práctica describe la intoxicación por estaño en una rata mediante la administración de cloruro de estaño. 2) La rata mostró síntomas como hipoxia, pérdida de motricidad y convulsiones, muriendo a los 13 minutos. 3) Las pruebas de reconocimiento confirmaron la presencia de estaño en las vísceras de la rata intoxicada.
1) La práctica evaluó los efectos de la intoxicación por aluminio en ratas mediante la administración de cloruro de aluminio. 2) Se observó que el tiempo de muerte fue de 32 minutos y los síntomas incluyeron vómito y nauseas. 3) Las pruebas de reconocimiento confirmaron la presencia de aluminio en las vísceras de la rata intoxicada.
La práctica evaluó los efectos de la intoxicación por hierro en cobayos mediante la administración intraperitoneal. Se observó la pérdida de equilibrio, respiración agitada y convulsiones en los cobayos, los cuales murieron en 35 minutos. Las pruebas de reconocimiento confirmaron la presencia de hierro.
Este documento presenta los resultados de un experimento sobre la intoxicación por cobre en un pollo. Se administró sulfato cúprico al pollo y luego se destilaron y analizaron sus vísceras para identificar la presencia de cobre mediante varias reacciones químicas, las cuales dieron resultados positivos. El experimento demostró que el cobre estaba presente en las vísceras del pollo intoxicado.
Este documento describe una práctica de laboratorio realizada para identificar la presencia de cobre en las vísceras de un pescado a través de varias reacciones químicas. La práctica involucró disolver las vísceras en ácido y luego realizar seis reacciones que produjeron cambios de color característicos indicando la presencia de cobre. Los resultados mostraron que todas las reacciones fueron positivas para cobre. La conclusión fue que se logró identificar con éxito la presencia de cobre en la muestra a
La práctica evaluó los efectos de la intoxicación por hidróxido de sodio en ratas. Se administró el tóxico a una rata por vía intraperitoneal. La rata mostró dolor agudo, vómitos e hipoxia, muriendo a los 6 minutos. Luego se realizaron disecciones y pruebas químicas en las vísceras, confirmando la presencia de hidróxido de sodio.
Este documento presenta los resultados de un experimento sobre la intoxicación por ácido nítrico en un pollo. Se administró ácido nítrico al pollo vía intraperitoneal y se observaron los síntomas de intoxicación. Luego de la muerte del pollo, se recolectaron las vísceras y fluidos para realizar destilados y pruebas de identificación que confirmaron la presencia de ácido nítrico a través de varias reacciones características. El experimento demostró los efectos tóxicos del ácido nítrico y
La práctica consistió en administrar sulfato cúprico a un cobayo por vía intraperitoneal para observar los efectos de la intoxicación por cobre. El animal murió a los 51 minutos, presentando pérdida de función motora y convulsiones. Posteriormente, se realizaron reacciones químicas en el filtrado de las vísceras que confirmaron la presencia de cobre.
Este documento describe un experimento de laboratorio para determinar la presencia de cobre en las vísceras de pescado mediante reacciones de reconocimiento. Se detallan los materiales, procedimientos y resultados observados al realizar reacciones con diferentes reactivos como el amoniaco, cuprón, yoduro de potasio y otros, obteniendo resultados positivos caracterizados por los colores esperados, lo que confirma la presencia de cobre. El autor concluye que se logró identificar el cobre y recomienda cumplir con normas de seg
Este documento describe un estudio sobre la intoxicación por cobre realizado en el laboratorio. Se analizaron las vísceras de pescado para determinar la presencia de cobre mediante reacciones de reconocimiento que produjeron cambios de color. Todas las reacciones dieron resultados positivos para cobre, confirmando que este metal estaba presente en las muestras.
Este documento describe un procedimiento de laboratorio para determinar la presencia de cobre en las vísceras de pollo mediante reacciones de reconocimiento. Se explica que el cobre es una sustancia común que puede causar intoxicación si se ingiere en altas dosis. El procedimiento involucra la preparación de una muestra de las vísceras y la realización de reacciones colorimétricas como con ferrocianuro de potasio para identificar la presencia de cobre. El objetivo es determinar si existe contaminación por cobre en las vísceras del
Este documento presenta los resultados de una práctica de laboratorio sobre la intoxicación por cobre en cobayos. Se administró una solución de cobre a un cobayo vía intraperitoneal, lo que causó su muerte en 51 minutos, mostrando síntomas como hipoxia y convulsiones. Se realizaron pruebas de identificación con reacciones de reconocimiento que confirmaron la presencia de cobre en las vísceras del animal. El documento concluye que el cobre es altamente tóxico y letal y que las pruebas de reconocimiento son
Este documento describe un experimento en el que se administra cloruro de cadmio a un cobayo para observar los efectos de la intoxicación por cadmio. El cobayo murió en 6 minutos después de la administración intraperitoneal de 10 ml de cloruro de cadmio. Se realizaron pruebas de reconocimiento que confirmaron la presencia de cadmio en los órganos del cobayo. El documento concluye que el cadmio es altamente tóxico y letal incluso en pequeñas dosis, y que las pruebas de reconoc
Este documento resume una práctica de laboratorio realizada por la estudiante María Belén Ayala González sobre la intoxicación por cobre. La práctica involucró la administración de sulfato cúprico a un pollo, la observación de los síntomas, la disección del animal, y la realización de reacciones químicas en el destilado de las vísceras para identificar la presencia de cobre. Las reacciones confirmaron la intoxicación por cobre mediante la formación de precipitados de colores característicos.
La práctica describe la intoxicación por cobre en un cobayo, incluyendo la administración de 20 ml de solución de cobre por vía intraperitoneal, observando síntomas como hipoxia y convulsiones que llevaron a la muerte del animal en 51 minutos. Se realizaron pruebas de reconocimiento como ferrocianuro de potasio y yoduro de potasio que confirmaron la presencia de cobre.
Este documento describe un experimento toxicológico en el que se induce intoxicación por hierro en un cobayo a través de la vía intraperitoneal. El cobayo mostró síntomas como hipoxia, pérdida de equilibrio y convulsiones, muriendo en 35 minutos. Mediante pruebas de reconocimiento como la reacción con sulfocianuro de potasio y ferricianuro de potasio, se confirmó la presencia de hierro en las vísceras del animal.
Este documento presenta los detalles de una práctica de laboratorio sobre la intoxicación por zinc. La práctica involucra la administración de cloruro de zinc a las vísceras de un pollo y la observación de los síntomas de intoxicación. Luego de la disección, las vísceras se destilan y se realizan reacciones químicas para identificar la presencia de zinc, confirmando que estuvo presente en el animal de experimentación. El objetivo es observar los efectos de la intoxicación por zinc y determinar la presencia de
1) La práctica estudió la intoxicación por zinc en una rata mediante la administración de cloruro de zinc. 2) La rata murió 16 minutos después de la administración, mostrando síntomas como hipoxia, náuseas y convulsiones. 3) Reacciones químicas confirmaron la presencia de zinc en los tejidos de la rata.
Este documento presenta los resultados de un experimento de laboratorio para detectar la presencia de mercurio y cobre en las vísceras de pescado y pollo respectivamente. El estudiante realizó varias reacciones químicas como el uso de cloruro de estaño, yoduro de potasio y difenil tio carbazona que dieron resultados positivos para mercurio. Para detectar cobre se usaron ferrocianuro de potasio, amoniaco, cuprón y otras sustancias que también arrojaron resultados positivos. El estudiante con
Este documento resume una práctica de laboratorio sobre la intoxicación por cobre realizada por estudiantes de bioquímica y farmacia. La práctica involucró la administración de sulfato cúprico a un pollo, la observación de los síntomas, la extracción y destilación de las vísceras, y la realización de reacciones químicas para identificar la presencia de cobre. Las reacciones dieron resultados positivos característicos para la mayoría excepto una. Los estudiantes concluyeron que se determinó con éx
1) La práctica evaluó la intoxicación por nitrato de cobalto en una rata, observando los síntomas y tiempo de muerte. 2) Se realizaron reacciones químicas que confirmaron la presencia de cobalto en las vísceras de la rata. 3) El cobalto causó la muerte de la rata en 28 minutos, demostrando su alta toxicidad.
1) La práctica evaluó los efectos de la intoxicación por hidróxido de potasio en una rata mediante la administración de 10 ml de este compuesto. 2) La rata experimentó dolor agudo, edema de glotis y estado de shock, muriendo en 10 minutos. 3) Las reacciones de reconocimiento confirmaron la presencia de hidróxido de potasio en las muestras biológicas de la rata.
1) La práctica describe la intoxicación por estaño en una rata mediante la administración de cloruro de estaño. 2) La rata mostró síntomas como hipoxia, pérdida de motricidad y convulsiones, muriendo a los 13 minutos. 3) Las pruebas de reconocimiento confirmaron la presencia de estaño en las vísceras de la rata intoxicada.
1) La práctica evaluó los efectos de la intoxicación por aluminio en ratas mediante la administración de cloruro de aluminio. 2) Se observó que el tiempo de muerte fue de 32 minutos y los síntomas incluyeron vómito y nauseas. 3) Las pruebas de reconocimiento confirmaron la presencia de aluminio en las vísceras de la rata intoxicada.
La práctica evaluó los efectos de la intoxicación por hierro en cobayos mediante la administración intraperitoneal. Se observó la pérdida de equilibrio, respiración agitada y convulsiones en los cobayos, los cuales murieron en 35 minutos. Las pruebas de reconocimiento confirmaron la presencia de hierro.
Este documento presenta los resultados de un experimento sobre la intoxicación por cobre en un pollo. Se administró sulfato cúprico al pollo y luego se destilaron y analizaron sus vísceras para identificar la presencia de cobre mediante varias reacciones químicas, las cuales dieron resultados positivos. El experimento demostró que el cobre estaba presente en las vísceras del pollo intoxicado.
Este documento describe una práctica de laboratorio realizada para identificar la presencia de cobre en las vísceras de un pescado a través de varias reacciones químicas. La práctica involucró disolver las vísceras en ácido y luego realizar seis reacciones que produjeron cambios de color característicos indicando la presencia de cobre. Los resultados mostraron que todas las reacciones fueron positivas para cobre. La conclusión fue que se logró identificar con éxito la presencia de cobre en la muestra a
La práctica evaluó los efectos de la intoxicación por hidróxido de sodio en ratas. Se administró el tóxico a una rata por vía intraperitoneal. La rata mostró dolor agudo, vómitos e hipoxia, muriendo a los 6 minutos. Luego se realizaron disecciones y pruebas químicas en las vísceras, confirmando la presencia de hidróxido de sodio.
Este documento presenta los resultados de un experimento sobre la intoxicación por ácido nítrico en un pollo. Se administró ácido nítrico al pollo vía intraperitoneal y se observaron los síntomas de intoxicación. Luego de la muerte del pollo, se recolectaron las vísceras y fluidos para realizar destilados y pruebas de identificación que confirmaron la presencia de ácido nítrico a través de varias reacciones características. El experimento demostró los efectos tóxicos del ácido nítrico y
La práctica consistió en administrar sulfato cúprico a un cobayo por vía intraperitoneal para observar los efectos de la intoxicación por cobre. El animal murió a los 51 minutos, presentando pérdida de función motora y convulsiones. Posteriormente, se realizaron reacciones químicas en el filtrado de las vísceras que confirmaron la presencia de cobre.
Este documento describe un experimento de laboratorio para determinar la presencia de cobre en las vísceras de pescado mediante reacciones de reconocimiento. Se detallan los materiales, procedimientos y resultados observados al realizar reacciones con diferentes reactivos como el amoniaco, cuprón, yoduro de potasio y otros, obteniendo resultados positivos caracterizados por los colores esperados, lo que confirma la presencia de cobre. El autor concluye que se logró identificar el cobre y recomienda cumplir con normas de seg
Este documento describe un estudio sobre la intoxicación por cobre realizado en el laboratorio. Se analizaron las vísceras de pescado para determinar la presencia de cobre mediante reacciones de reconocimiento que produjeron cambios de color. Todas las reacciones dieron resultados positivos para cobre, confirmando que este metal estaba presente en las muestras.
Este documento describe un experimento de laboratorio realizado por estudiantes de bioquímica y farmacia para determinar si las vísceras de pollo contenían cobre mediante diversas reacciones químicas. Los resultados de las siete reacciones realizadas, incluyendo con ferrocianuro de potasio, amoniaco, cuprón, yoduro de potasio y hidróxido de sodio, fueron positivos para la presencia de cobre, indicando que las vísceras estaban intoxicadas con este metal. El documento concluye que se comp
Este documento describe un experimento de laboratorio para detectar la presencia de cobre en las vísceras de un pollo a través de reacciones químicas. El procedimiento involucra la disección de las vísceras, su disolución en ácido y reactivos, y la observación de los colores producidos en reacciones específicas que indican la presencia de cobre. La mayoría de las reacciones mostraron los colores esperados, confirmando que había cobre en la muestra.
El documento describe un experimento para detectar mercurio en las vísceras de un pollo mediante reacciones químicas. Se administró nitrato de mercurio a las vísceras y luego se realizaron seis reacciones para identificar la presencia de mercurio. Todas las reacciones mostraron resultados positivos, lo que indica que se detectó mercurio en las vísceras del pollo.
Este documento describe una práctica de laboratorio sobre la intoxicación por cobre en pollos. Se administró sulfato cúprico a un pollo vía intraperitoneal y luego se observó la sintomatología. Se recolectaron las vísceras del pollo y se realizó un destilado para extraer el cobre, el cual fue identificado a través de varias reacciones químicas que dieron resultados positivos. El objetivo de identificar el cobre en las vísceras del pollo intoxicado se logró con éxito.
Este documento presenta los resultados de un experimento para identificar la presencia de hidróxido de potasio (KOH) en muestras de vísceras de pollo a través de diversas pruebas. Se preparó una solución madre con KOH y vísceras trituradas, y luego se realizaron pruebas de reconocimiento que mostraron precipitados o cambios de color característicos para cada reactivo, confirmando la presencia de KOH. El experimento concluyó que el KOH es un compuesto tóxico que puede causar da
Este documento resume una práctica de laboratorio realizada por Karen Mishel Castillo Carrión sobre la intoxicación por cobre en pollos. La estudiante administró sulfato cúprico a un pollo vía intraperitoneal y observó los síntomas. Luego disecó al pollo, destiló las vísceras y realizó reacciones químicas que confirmaron la presencia de cobre. La mayoría de las reacciones dieron resultados positivos característicos. La práctica demostró los efectos tóxicos del cobre y su detección en
La práctica evaluó la presencia de zinc en las vísceras de pollo mediante reacciones químicas. Se disolvieron muestras de vísceras en cloruro de zinc y ácido clorhídrico, y se realizaron reacciones con hidróxidos alcalinos y amoniaco que dieron precipitados blancos característicos de la presencia de zinc.
Este documento resume una práctica de laboratorio sobre la intoxicación por cobre en pollos. La estudiante administró sulfato cúprico a un pollo y observó los síntomas de intoxicación. Luego destiló las vísceras del pollo y realizó reacciones químicas que confirmaron la presencia de cobre. La conclusión fue que el pollo mostró síntomas similares a los humanos intoxicados con cobre y que las pruebas cualitativas detectaron cobre en las muestras.
Este documento describe una práctica de laboratorio realizada para identificar la presencia de cobre en las vísceras de un pollo a través de reacciones químicas. La estudiante realizó pruebas con varios reactivos que dieron resultados positivos para cobre, confirmando la intoxicación. El documento también brinda información sobre intoxicación por cobre en animales y sus síntomas.
La práctica estudió la intoxicación por cobre en pollos. Se administró sulfato cúprico a un pollo y se observó la sintomatología. Luego se destilaron las vísceras y se realizaron reacciones de identificación que confirmaron la presencia de cobre mediante la formación de precipitados y colores característicos. Las conclusiones indicaron que todas las reacciones dieron positivo para cobre.
Este documento presenta los resultados de una práctica de laboratorio sobre la intoxicación por cobre. La práctica involucró la disección de vísceras de pollo y reacciones químicas para identificar la presencia de cobre mediante cambios de color. Los resultados mostraron que las reacciones con ferrocianuro de potasio, amoniaco, cuprón, yoduro de potasio, cianuros alcalinos, hidróxido de amonio, hidróxido de sodio y sulfuro de hidrógeno confirmaron positivamente la presen
Este documento resume una práctica de laboratorio sobre la intoxicación por cobre en pollos. Los estudiantes administraron sulfato cúprico a un pollo y observaron los síntomas. Luego destilaron las vísceras y realizaron pruebas cualitativas que confirmaron la presencia de cobre. La mayoría de las pruebas dieron resultados positivos y característicos para cobre.
Este documento describe un experimento en el que se administró hierro a una rata por vía intraperitoneal. La rata murió rápidamente, mostrando síntomas como dolor abdominal, hemorragia digestiva, fiebre y coma. Se realizaron pruebas cualitativas en los órganos de la rata para identificar la presencia de hierro, las cuales dieron resultados positivos. El documento concluye que el hierro es muy tóxico y puede causar la muerte en poco tiempo cuando se administra en dosis elevadas.
Este documento describe una práctica de laboratorio sobre la intoxicación por cobalto en ratas. Se administró cobalto por vía intraperitoneal a una rata, la cual murió en pocos minutos mostrando síntomas como vómitos y convulsiones. Luego se realizaron pruebas cualitativas en las vísceras que confirmaron la presencia de cobalto, el cual causó la muerte de la rata. El documento también brinda información sobre las propiedades, usos y efectos del cobalto en la salud y el ambiente.
El documento describe un experimento para determinar la presencia de cobre y zinc en las vísceras de pollo mediante reacciones de reconocimiento. Se prepararon muestras de vísceras de pollo y se realizaron reacciones con diferentes reactivos como ferrocianuro de potasio, amoniaco y hidróxido de sodio. Todas las reacciones para cobre dieron resultados positivos característicos, mientras que para zinc también se obtuvieron resultados positivos. El objetivo era identificar cobre y zinc en las muestras biológicas
1) La práctica evaluó la intoxicación por nitrato de cobalto en una rata, observando los síntomas y tiempo de muerte. 2) Se realizaron reacciones químicas que confirmaron la presencia de cobalto en las vísceras de la rata. 3) El cobalto causó la muerte de la rata en 28 minutos, demostrando su alta toxicidad.
1) La práctica evaluó la intoxicación por nitrato de cobalto en una rata, observando los síntomas y tiempo de muerte. 2) Se realizaron reacciones químicas que confirmaron la presencia de cobalto en las vísceras de la rata. 3) El cobalto causó la muerte de la rata en 28 minutos, demostrando su alta toxicidad.
Este documento describe una práctica de laboratorio realizada para estudiar la intoxicación por cobre en pollos. La práctica involucró la administración de sulfato de cobre a un pollo, la disección y destilación de sus vísceras, y la realización de varias pruebas químicas que confirmaron positivamente la presencia de cobre a través de precipitados de colores característicos. El objetivo era observar los efectos de la intoxicación por cobre y aprender a identificarlo en muestras biológicas.
Este documento describe el cultivo y crecimiento de plantas de ají y cerezos. Detalla las visitas realizadas a las plantaciones para inspeccionar el crecimiento de las plantas de ají y cerezos, así como para realizar tareas de riego, limpieza y retiro de maleza para garantizar que crezcan de manera normal.
El documento describe las intoxicaciones producidas por el mercurio, hierro y proporciona información sobre sus efectos en la salud, síntomas y reacciones de reconocimiento en laboratorio. Específicamente, detalla que el mercurio puede dañar el sistema nervioso y órganos reproductivos, mientras que el hierro es esencial pero en exceso puede causar daño gastrointestinal y alteraciones cardiovasculares. También presenta un ejemplo de cálculo de dosis de intoxicación por hierro ingerido.
El documento presenta información sobre diferentes sustancias químicas que se encuentran de forma natural en diversos alimentos y materiales. Brevemente describe que el cianuro se encuentra en trazas en plantas como la yuca y las semillas de manzana, y que el cobre se utiliza ampliamente en cableado eléctrico. También señala que el hidróxido de sodio se emplea en la fabricación de jabones y detergentes.
El documento resume la unidad 1 de la asignatura de toxicología. Explica que la toxicología estudia los tóxicos, intoxicaciones y sus mecanismos de acción. Brevemente describe la historia de la toxicología y algunos desastres tóxicos importantes. Resalta que la toxicología contribuye al control de la contaminación y la promoción de la salud ambiental.
Los documentos describen diferentes sustancias químicas tóxicas y dónde se encuentran comúnmente. El etanol se encuentra en bebidas alcohólicas, el metanol en anticongelantes y combustibles, el cloroformo en disolventes industriales, las cetonas en quitaesmaltes y plásticos, y los cianuros en almendras y la industria minera.
El documento describe un informe de toxicología sobre la intoxicación por cloroformo. Se realizaron reacciones de identificación del cloroformo en el destilado de vísceras de pollo, incluyendo la reacción de Dunas que produce un color rojo con percloruro de hierro y precipitado de cloruro de plata con nitrato de plata, y la reacción de Lustgarten que produce un color verde al calentar la muestra con β-naftol y potasa alcohólica. Ambas reacciones dieron resultados positivos para
Este informe de laboratorio describe los procedimientos y resultados de una práctica para determinar la presencia de cloroformo en las vísceras de pollo a través de reacciones de identificación. Se destiló el material de la muestra con cloroformo y se realizaron varias pruebas, incluida la reacción de Dunas que produjo formiatos y cloruro de potasio cuando se agregó el destilado a la potasa alcohólica. Todas las reacciones dieron resultados positivos para cloroformo. El informe con
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD
LABORATORIO DE FARMACOLOGÍA Y TOXICOLOGÍA
NÚMERO DE PRÁCTICA: BF.8.01-3
NOMBRE DE LA PRÁCTICA: INTOXICACIÓN POR MERCURIO
1. DATOS INFORMATIVOS:
CARRERA: Bioquímica y Farmacia
ESTUDIANTE: Karen Loachamin
CICLO/NIVEL: Octavo semestre “A”
DOCENTE RESPONSABLE: Bioq. Carlos García msc.
2. FUNDAMENTACIÓN:
Es un metal noble, soluble únicamente en solución oxidante. El mercurio solido
es tan suave como el plomo. El metal y sus componentes son muy tóxicos. El
mercurio forma soluciones llamadas amalgamas con algunos metales (por
ejemplo: Au, Ag, Pt, U, Cu, Pb, Na y K).El mercurio es un elemento que puede
ser encontrado de forma natural en el medio ambiente. Puede ser encontrada en
forma de metal, como sales de mercurio o como mercurio
orgánico. Las dos fuentes de contaminación por Hg,
pueden ser naturales y por la actividad humana, también
conocida como antropogénica, siendo esta última en la
actualidad la fuente de contaminación. El mercurio existe
en diferentes estados de oxidación y puede formar un
número variado de compuestos orgánicos. Sus tres formas primarias conocidas
son (Grandéz, 2014):
1. Hg elemental o metálico (0+).
2. Compuestos inorgánicos mercuriosos (1+) y mercúricos (2+).
3. Compuestos orgánicos como el alquilo, fenilo, que se unen en enlace
covalente a un átomo de C
La dosis letal de mercurio inorgánico es de 1 gramo, aunque hay evidencias de
toxicidad con valores de 50 a 100 mg. La dosis letal del mercurio orgánico es dos
a tres veces mayor.
2. 3. OBJETIVOS:
Determinar mediante reacciones de reconocimiento la presencia de
mercurio en el destilado de las vísceras de pescado.
4. MATERIALES E INSUMOS:
MATERIALES EQUIPOS SUSTANCIAS MUESTRA
Vasos de
Precipitación
Gradilla
Tubos de Ensayo
Agitador
Porta Embudo
Espátula
Balanza Cloruro de
Estaño
Yoduro de
Potasio
Di Fenil Tio
Carbazona
Di Fenil
Carbazisa
Amoniaco
HCl
Clorato de
Potasio
Pirita
Viseras de
Pescado
Pipetas
Embudo
Estuche de
Disección
Papel filtro
Campana Nitrato de Mercurio
5. PROCEDIMIENTO:
# ACTIVIDADES OBSERVACIONES
5.1 Con la ayuda del
estuche de disección,
Usar siempre el equipo de protección
mandil de laboratorio, gorro, mascarilla,
3. picar lo más finas
posibles las vísceras de
pollo en un vaso de
precipitación.
guantes para minimizar algún tipo de
accidente que
ponga en riesgo nuestra salud.
Utilizar la campana de gases.
5.2 Diluir 10g de nitrato de
mercurio. Con agua
libre de CO2 (hervir y
dejar enfriar hasta
20°C.)
5.3 Verter las vísceras en
un balón de destilación
y agregar 10 mL de
HCl. Luego mezclar con
la solución de nitrato de
mercurio
5.4 La solución anterior se
mezcla con 4g de
Clorato de potasio.
5.5 Filtrar.
5.6 Con aproximadamente
15 mL del destilado
recogido (muestra)
realizar las reacciones
de reconocimientos en
medios biológicos.
5.7 1.-Con el Cloruro
Estañoso: al agregar
una pequeña cantidad
del reactivo a una
porción de la muestra,
en caso positivo se
debe producir un
precipitado blanco de
cloruro mercurioso o
calomel o un
precipitado negro de Hg
metálico.
5.8 2.-Con el Yoduro de
Potasio: al reaccionar
una muestra que
4. contenga Hg, frente al
KI, se produce un
precipitado rojo,
anaranjado o amarillo
(de acuerdo a la
concentración del
toxico) de yoduro
mercúrico.
5.9 3.-Con la Difenil Tio
Carbazona: es una
reacción muy sencilla
para reconocer el Hg;
(el reactivo se prepara
con 0.012 gr de ditizona
disuelta en 1000 ml de
Cl4C) se mide un poco
demuestra y se añaden
algunas gotas de
reactivo con el cual
debe producir un color
anaranjado en caso (+),
si es necesario se
puede calentar
ligeramente la mezcla.
5.10 4.-Con la Difenil Tio
Carbazida: en medio
alcohólico, la difenil
carbazida reacciona con
el mercurio un color
violeta o rojo violeta.
5.11 5.-Con Amoniaco: si al
añadir la solución de
NH3 sobre el
precipitado este se
ennegrece, es señal
suficiente para la
existencia del mercurio.
5.12 6.-Con el Sulfuro de
Hidrogeno, se mezcla
la pirita con el HCL. en
un quitasato se acopla
Utilizar la campana de gases.
5. una manguera y se hace
reaccionar hasta que
salga el gas de sulfuro
de Hidrogeno que
reaccionara con la
solución madre si es
positiva produce un
precipitado de color
negro mercúrico
6. CUADRO DE RESULTADOS:
REACCIÓN COLORACIÓN RESULTADO
Cloruro
Estañoso
precipitado
blanco
Positivo
Característico
Yoduro de
Potasio
Precipitado rojo
Positivo
Característico
Difenil Tio
Carbazona
Coloración
anaranjado
Positivo
Característico
Difenil
Carbazida Color violeta
Positivo No
Característico
6. Con Amoniaco Precipitado
negro
Positivo No
Característico
Sulfuro de
Hidrogeno Color negro
Positivo
Característico
7. CONCLUSIONES:
A través del desarrollo de la práctica se logró determinar la presencia de
mercurio en el destilado de las vísceras de pollo a través de las reacciones
de reconocimiento, en las cuales dieron positivo característico las
siguientes: cloruro estañoso, yoduro de potasio, con amoniaco el
sedimento se presentó ligeramente negro, sulfuro de hidrogeno y difenil
tio Carbazina.
Dando como resultado positivo no característico en la reacción con difneil
carbazida
8. RECOMENDACIONES:
Evitar aglomerarse en la campana mientras se manipulan los reactivos.
Medir correctamente los volúmenes requeridos en la práctica de
laboratorio.
Utilizar todas las materiales de protección como: guantes, gorro,
zapatones y mascarilla.
Una vez terminada la práctica limpiar los mesones y materiales que se
emplearon.
9. BIBLIOGRAFIA
Grandéz, A. (2014). Mercurio y salud en Perú. Acta Medica Peruana.
Obtenido de http://www.scielo.org.pe/pdf/amp/v27n4/a16v27n4.pdf
Rodríguez, K (2015). Intoxicación por mercurio: peces. Colombia.
Obtenido de http://www.scielo.org.pe/pdf/amp/v27n4/a16v27n4.pdf
7. ANEXOS:
Fig. 1 Pescado
Fig. 2 Reacción positiva con
Cloruro Estañoso
Fig. 3 Reacción positiva con
Amonio
Fig. 4 Reacción negativa característica
con difenil carbazina
9. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD
LABORATORIO DE FARMACOLOGÍA Y TOXICOLOGÍA
NÚMERO DE PRÁCTICA: BF.8.01-4
NOMBRE DE LA PRÁCTICA: INTOXICACIÓN POR COBRE
1. DATOS INFORMATIVOS:
ESTUDIANTE: Karen Loachamin
CARRERA: Bioquímica y Farmacia
CICLO/NIVEL: Octavo semestre “B”
DOCENTE RESPONSABLE: BIOQ. CARLOS GARCÍA MSC.
2. FUNDAMENTACIÓN:
El símbolo del cobre en la tabla periódica de Mendeléyev es Cu y su número
atómico es 29. Es un metal de transición que se caracteriza por ser uno de los
mejores conductores de la electricidad. Por su elevada conductividad eléctrica,
ductilidad y maleabilidad, es uno de los materiales más utilizados en la
fabricación de cables eléctricos. Es un elemento que se encuentra en la
naturaleza en su estado nativo. Utensilios de cobre pertenecientes al 7000 a.c.,
hallados en un lugar que pertenece hoy a Turquía, constatan su uso en la
antigüedad (Feoktistova, 2018)
Exposiciones de largo periodo al cobre
pueden irritar la nariz, la boca y los ojos y
causar dolor de cabeza, de estómago,
mareos, vómitos y diarreas. Una toma
grande de cobre puede causar daño al
hígado y los riñones e incluso la muerte. Si
el Cobre es cancerígeno no ha sido
determinado aún.
La EPA (Enviromental Protecion Agency), requiere que el agua potable no
contenga más de 1.3 miligramos de cobre por litro de agua (1.3mg/L). El
ministerio de agricultura de los EE.UU recomienda (una dosis diaria de 900
microgramos de cobre (900 ug/dia) para personas mayores de 80 años de
edad. La administración de Salud y Seguridad Ocupacional (OSHA) ha
establecido un límite para vapores de cobre en el aire de 0.1 miligramo por
metro cubico (0.1mg/m3) y 1 mg/m3 para polvos de cobre.El cobre es un
10. micronutriente esencial y se encuentra en diversos órganos que tienen
elevada actividad metabólica, tales como, el hígado, el cerebro, los riñones
y el corazón. El transporte de este elemento es fundamental en la célula.
Problemas en la homeostasis del cobre a consecuencia de las mutaciones
en los transportadores de este elemento, causan trastornos, tales como, la
enfermedad de Menkes y de Wilson (Luengo, 2015).
3. OBJETIVOS:
Determinar mediante reacciones de reconocimiento la presencia
de Cobre en el destilado de las vísceras de pescado.
4. MATERIALES E INSUMOS:
MATERIALES EQUIPOS SUSTANCIAS MUESTRA
Vasos de
Precipitación
Gradilla
Tubos de Ensayo
Agitador
Porta Embudo
Espátula
Papel filtro
Cocineta Ferrocianuro de potasio
Ácido acético
Cuprón
Amoniaco
Sales de cobre
Clorato de Potasio
HCl
Sulfato cúprico
Viseras de
Pescado
Pipetas
Embudo
Estuche de
Disección
Balanza
Campana
Hidróxido de
amonio Cianuros
Alcalinos
Hidróxido de sodio
Yoduro de Potasio
5. PROCEDIMIENTO:
11. # ACTIVIDADES OBSERVACIONES
5.1 Con la ayuda del estuche de disección,
picar lo más finas posibles las vísceras de
pollo en un vaso de precipitación.
Usar siempre el equipo de
protección mandil de
laboratorio, gorro,
mascarilla, guantes para
minimizar algún tipo de
accidente que ponga en
riesgo nuestra salud.
Utilizar la campana de
gases.
5.2 Disolver 10g de sulfato cúprico en agua
5.3 Verter las vísceras en un vaso de
precipitación y agregar 20mL de HCl,
luego mezclar con la solución de sulfato
cúprico
5.4 recoger la mezcla de la sustancia madre
en 4g de Clorato de potasio.
5.5 Filtrar.
5.6 Con aproximadamente 15 mL del filtrado
recogido (muestra) realizar las reacciones
de reconocimientos en medios biológicos.
5.7 1.- Con el Ferrocianuro de Potasio: En
un medio acidificado con ácido acético, el
cobre reacciona dando un precipitado
rojo oscuro de ferrocianuro cúprico,
insoluble en ácidos diluidos, soluble en
amoniaco dando color azul.
5.8 2.-Con el Amoniaco: La solución muestra
tratada con amoniaco, forma primero un
precipitado verde claro pulverulento que al
agregarle un exceso de reactivo se
disuelve fácilmente dando un hermoso
color azul por formación de un compuesto
cupro-amónico.
5.9 3.-Con el Cuprón: En solución alcohólica
al 1 % al que se le adiciona gotas de
amoniaco, las sales de cobre reaccionan
produciendo un precipitado verde
alcohólica al 1 %
proporcionado por el
docente.
12. insoluble en agua, amoniaco diluido,
alcohol, ácido acético, soluble en ácidos
diluidos y poco solubles en amoniaco
concentrado.
5.10 4.-Con el Yoduro de Potasio:
Adicionando a la solución muestra gota a
gota, primeramente, se forma un
precipitado blando que luego se
transforma a pardo-verdoso o amarillo.
5.11 5.-Con los cianuros alcalinos: A una
pequeña cantidad de muestra se agregan
unos pocos cristales de cianuro de sodio
formando un precipitado verde de cianuro
de cobre, a este precipitado le agregamos
exceso de cianuro de sodio y observamos
que se disuelve por formación de un
complejo de color verde-café.
5.12 6.-Con el Hidróxido de Sodio: A 1ml de
solución muestra, agregamos algunas
gotas de NaOH, con lo cual en caso de ser
positivo se debe formar un precipitado
color azul pegajoso por formación de
Cu(OH)2. Este precipitado es soluble en
ácidos minerales y en álcalis
concentrados.
13. 6.CUADROS DE RESULTADOS:
REACCIÓN COLORACION R RESULTADO
Reacción con
Ferrocianuro de Potasio
precipitado rojo
Positivo No
Característico
Reacción con el
Amoniaco
Precipitado azul
Positivo
Característico
Reacción con el Cuprón Precipitado verde
Positivo
Característico
Reacción con Yoduro de
Potasio
Precipitado
amarilla
Positivo
Característico
Reacción con los
cianuros alcalinos
Precipitado verde-
café
Positivo
Característico
14. Reacción con el Hidróxido de
Amonio
Precipitado
azul claro
Positivo
Característico
Reacción con el Hidróxido de
Sodio
Precipitado azul
pegajoso
Positivo
Característico
7. CONCLUSIONES:
Se logró determinar la presencia de cobre a través de las reacciones de
identificación, en el caso del reactivo con el Amoniaco, con el cuprón,
yoduro de potasio, cianuro alcalino, hidróxido de Na, dieron como
resultado positivo es decir se observó la coloración distintiva de cada
reactivo.
Sin embargo con la reacción de Ferrocianuro de Potasio, resulto positivo
no característico.
8. RECOMENDACIONES:
Cumplir con las normas de bioseguridad dentro y fuera del laboratorio.
Los reactivos no deben presentar diferentes etiquetas de información.
Evitar la aglomeración de personas en la campana de gases.
Utilizar las cofias, guantes, zapatones y mascarilla al manipular reactivos
que se encuentran en la campana de gases.
9. BIBLIOGRAFÍA
Feoktistova, L. (2018). El metabolismo del cobre. Sus consecuencias para la
salud humana. Obtenido de
http://scielo.sld.cu/pdf/ms/v16n4/ms13416.pdf
15. Luengo, A. (2015). Medición del poder de mercado en la industria del
cobre de Estados Unidos. Obtenido de https://dep-economia-
aplicada.uab.cat/repec/doc/wpdea1102.pdf
10. ANEXOS
Fig 1. Reacción con amoniaco
positiva característica
Fig 2. Reacción con cupron
positiva característica
Fig 3. Reacción con yoduro de
potasio
positiva característica
Fig 4. Reacción con Hidroxido de
Sodio
positiva característica
16. Fig 5. Reacción con Hidroxido de
sodio
positiva característica
Fig 6. Reacción con cianuro
alcalino
positiva característica
Fig 7. Reacción con Ferricianuro
de potasio
Positivo no característica
Fig 8.Muestra para el proceso de
intoxicacion por cobre
Fig 9. Grupo 3 en la elaboracion
de la reaccion con cupron
17. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD
LABORATORIO DE FARMACOLOGÍA Y TOXICOLOGÍA
NÚMERO DE PRÁCTICA: BF.8.01-5
NOMBRE DE LA PRÁCTICA: INTOXICACIÓN POR ZINC
1. DATOS INFORMATIVOS:
ESTUDIANTE: Karen Loachamin Montalvan
CARRERA: Bioquímica y Farmacia
CICLO/NIVEL: Octavo semestre “B”
DOCENTE RESPONSABLE: BIOQ. CARLOS GARCÍA MSC.
2. FUNDAMENTACIÓN:
El Zn se caracteriza por ser un elemento ampliamente distribuido en la
naturaleza, pero no es abundante, ya que representa sólo el 0,012% de la
corteza terrestre. En los suelos su concentración media es de 50 mg/kg3.
Actualmente la mayor parte del zinc producido se
emplea en la galvanización del hierro y acero, así como
en la manufacturación del latón3. Los objetos
galvanizados (alambres, clavos, láminas, etc.) se
emplean en la industria del automóvil, la construcción,
equipamientos de oficinas y utensilios de cocina, etc.
También se utilizan grandes cantidades de zinc en la
obtención de aleaciones, y en polvo se utiliza como agente reductor. Dentro de
los compuestos, el óxido de zinc es el más importante cualitativamente y
cuantitativamente (González , 2017).
El zinc tiene funciones catalíticas, estructurales y reguladoras. La anhidrasa
carbónica, carboxipeptidasas, fosfatasa alcalina y la ß-lactamasa son algunas
enzimas en las que el rol catalítico del zinc es necesario para su función
biológica. En su rol estructural el zinc estabiliza la estructura terciaria de enzimas,
dándoles una forma conocida como "dedos de zinc", las cuales se unen al ADN
para la trascripción y expresión génica ( López, 2015).
Una intoxicación aguda por este metal de origen profesional es la llamada fiebre
de los fundidores, que se observa al fundir y verter el zinc y sus aleaciones, sobre
100
18. todo del latón (zinc más cobre); el zinc al ser fundido, arde en el aire y se
convierte en óxido de zinc, el cual el ser inhalado en forma de niebla blanca,
produce la enfermedad. En algunos trabajadores produce hábito, en cambio en
otros ocasiona hipersensibilidad creciente hacia esos vapores.
En medicina el óxido de zinc ha producido intoxicaciones cuando se lo emplea
en polvos, pomadas y pastas cuando son resorbidos en cantidades toxicas por
la superficie de grandes heridas o al través de la piel inflamada, el sulfato de zinc
cuando se lo emplea como astringente contra la conjuntivitis y la gonorrea; el
cloruro de zinc cuando se lo utiliza en ginecología como caustico en solución
concentrada (50%) aplicadas en el útero han producido intoxicaciones mortales
por resorción, caracterizadas por un cuadro de gastroenteritis y lesiones renales,
vasculares y cardiacas.
3. OBJETIVOS:
Determinar mediante reacciones de reconocimiento la presencia de Zinc
en el destilado de las vísceras de pollo.
4. MATERIALES E INSUMOS:
MATERIALES EQUIPOS SUSTANCIAS MUESTRA
Vasos de
Precipitación
Gradilla
Tubos de Ensayo
Agitador
Porta Embudo
Espátula
Papel filtro
Balanza NaOH
Sales Amoniacales
Ferrocianuro de
potasio
Sulfuro de amonio
HCl
Clorato de potasio
Cloruro de Zinc
Pirita
Viseras de
Pollo
Pipetas
Embudo
Estuche de
Disección
Campana Hidróxido de Sodio
19. 5.PROCEDIMIENTO:
# ACTIVIDADES OBSERVACIONES
5.1
Con la ayuda del estuche de disección,
picar lo más finas posibles las vísceras
de pollo en un vaso de precipitación.
Usar siempre el equipo
de protección mandil de
laboratorio, gorro,
mascarilla, guantes para
minimizar algún tipo de
accidente que ponga en
riesgo nuestra salud.
Utilizar la campana de
gases.
5.2 Disolver 10g de cloruro de zinc en agua
5.3
Verter las vísceras en un vaso de
prescipitación y agregar 20mL de HCl.
5.4
Mezclar de las soluciones anteriores en
4g de Clorato de potasio.
5.5 Filtrar.
5.6
Con aproximadamente 15 mL del
destilado recogido (muestra) realizar las
reacciones de reconocimientos en
medios biológicos.
5.7
1.-Con Hidróxidos Alcalinos: Origina
un precipitado blanco gelatinoso de
hidróxido de zinc, soluble en exceso de
reactivo por formación de zincatos.
5.8
2.-Con el Amoniaco: Da al reaccionar
un precipitado blanco de hidróxido de
zinc, soluble en exceso de amoniaco y
en las sales amoniacales, con formación
de sales complejas zinc amoniacales.
5.9
3.-Con el Ferrocianuro de Potasio: El
zinc reacciona dando un precipitado
blanco coposo de ferrocianuro de zinc,
soluble en hidróxido de potasio y en
exceso de reactivo, insoluble en los
ácidos y en las sales amoniacales.
5.10
4.-Con el Yoduro de Potasio:
Adicionando a la solución muestra gota
a gota, primeramente, se forma un
precipitado blando que luego se
transforma a pardo-verdoso o amarillo.
5.11
5.-Con el sulfuro de amonio: - En
solución neutra o alcalina produce un
precipitado blanco de sulfuro de zinc,
soluble en ácidos minerales, en insoluble
en ácido acético.
5.12
6.-Con el sulfuro de Hidrogeno: - En
medio alcalino o adicionando a la
20. muestra solución saturada de acetato
de sodio da un precipitado blanco
pulverulento de sulfuro de zinc
6. CUADRO DE RESULTADOS
REACCIÓN COLORACIÓN
RESULTADO
Hidróxidos
Alcalinos
Precipitado blanco
gelatinoso.
Positivo
Característico
Con el Amoniaco precipitado blanco
Positivo no
Característico
Ferrocianuro de
Potasio
precipitado blanco
coposo
Positivo no
Característico
Yoduro de Potasio
pardo-verdoso o
amarillo
Positivo
Característico
sulfuro de amonio precipitado blanco
Positivo
Característico
sulfuro de
Hidrogeno
precipitado blanco
Positivo
Característico
21. 7.CONCLUSIONES:
A través del desarrollo de la práctica se logró determinar zinc en el
destilado de vísceras de pollo a través de las reacciones de
reconocimiento de las cuales dieron positivo característico en las
siguientes: con hidróxido de amonio, yoduro de potasio, sulfuro de amonio
y sulfuro de hidrogeno. Mientras que con el ferricianuro de potasio y con
el amoniaco dio como resultado positivo no característico.
8. RECOMENDACIONES:
En el caso dela reacción de reconocimiento con sulfuro de hidrogeno se
debe tener mayor precaución por su toxicidad.
Evitar la aglomeración de estudiantes mientras se manipula los químicos
en la campana
Utilizar todo el equipo de protección mientras se realice actividades en el
laboratorio
Limpiar todos los materiales y menos en que se realizaron actividades.
9. BIBLIOGRAFIA
López, D. (2015). El Zinc en la salud humana-1. Revista chilena de
nutrición. Obtenido de
https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-
75182010000200013
González , W. (2017). El zinc: oligoelemento esencial. Scielo: Nutricion
Hospitalaria. Obtenido de
http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0212-
16112007000100012
22. ANEXOS:
Fig. 1 Reacción positiva característica
con Hidróxidos Alcalinos
Fig. 2 Reacción positiva no
característica Con el Amoniaco
Fig. 3 Reacción positiva no
característica Ferrocianuro de Potasio
Fig. 4 Reacción positiva
característica con Yoduro de
Potasio
23. Fig. 5 Reacción positiva
característica con sulfuro de amonio
Fig. 6 Reacción positiva
característica con sulfuro de
Hidrogeno
Fig. 7 Desarrollo de la Reacción
positiva no característica Ferrocianuro
de Potasio del grupo N° 3
Fig. 8. Vísceras de pollo
24. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD
LABORATORIO DE FARMACOLOGÍA Y TOXICOLOGÍA
NÚMERO DE PRÁCTICA: BF.8.01-6
NOMBRE DE LA PRÁCTICA: INTOXICACIÓN POR ACIDO NÍTRICO
3. DATOS INFORMATIVOS:
ESTUDIANTE: Karen Loachamin
CARRERA: Bioquímica y Farmacia
CICLO/NIVEL: Octavo semestre “B”
DOCENTE RESPONSABLE: BIOQ. CARLOS GARCÍA MSC.
FUNDAMENTACIÓN:
El Ácido Nítrico es uno de los más fuertes desde el punto de vista iónico. Pero lo
que lo caracteriza químicamente es su energía de acción oxidante. La misma se
manifiesta sobre casi todos los metales excepto por el oro y el
platino, ciertas sales, sustancias orgánicas y en general sobre
toda sustancia capaz de oxidarse. Así, una astilla de madera con
un punto de ignición, al contacto con este acido, sigue ardiendo
con formación de CO2 y vapores rutilantes.
Este acido es toxico, muy corrosivo, mancha la piel de amarillo y
destruye las mucosas. Su acción oxidante se intensifica cuando
tiene disuelto peróxido de nitrógeno que actúa como catalizador,
por eso el ácidomás energético es el ácidonítrico rojo o fumante.
El ácido Nítrico se halla en la atmósfera luego de las tormentas eléctricas. El
Ácido nítrico puro es un líquido viscoso, incoloro e inodoro, se descompone
lentamente por la acción de la luz, adoptando una coloración amarilla por el
NO2 que se produce en la reacción. En el aire húmedo despide humos blancos.
Su punto de fusión es de -43 ºC y su punto de ebullición es de 83 ºC pero a esa
temperatura se acentúa su descomposición. Es soluble en agua en cualquier
proporción y cantidad y su densidad es de 1,5 g/ml. A menudo, distintas
impurezas lo colorean de amarillo-marrón. A temperatura ambiente libera humos
rojos o amarillos. El ácido nítrico concentrado tiñe la piel humana de amarillo al
contacto, debido a una reacción con la Cisteína presente en la queratina de la
piel (Castrillón, 2016).
Acción toxica
Produce lesiones como cutáneas, oculares y de las mucosas, cuya
gravedad dependerá de la duración del contacto y de la concentración del
ácido. Estas lesiones pueden ir desde una simple irritación hasta
10
25. quemaduras u necrosis localizadas, cuando el contacto ha sido
prolongado.
Las nieblas de HNO3 también son irritantes y corrosivas para la piel y
mucosas y el esmalte dental.
Los valores de ácido nítrico siempre contienen, en diferentes
proporciones, otro compuesto nitroso en forma de gas, dependiendo de la
concentración de ácido y del tipo de operación que se trate.
La inhalación puede producir intoxicación aguda o sobreaguda. La
intoxicación sobreaguda es raro y produce la muerte rápidamente. La
intoxicación aguda es más frecuente y puede constar de tres fases: la
primera consiste en una irritaciones las vías respiratorias superiores
(sensación de quemazón en la garganta, tos, sensación de sofocación) y
de los ojos, produciendo lagrimeo. La segunda es desconcertante ya que
hay ausencia de sintomatología durante varias horas. En la tercera fase,
reaparecen las alteraciones respiratorias, pudiendo desarrollarse
rápidamente un edema pulmonar, frecuentemente mortal.
La ingestión accidental de ácido nítrico, puede producir importantes
lesiones en la boca, faringe, esófago y estómago, cuyas consecuencias
puedes ser grave.
OBJETIVOS:
Determinar mediante reacciones de reconocimiento la presencia de Ácido
Nítrico en el destilado de las vísceras de pollo.
4. MATERIALES E INSUMOS
MATERIALES EQUIPOS SUSTANCIAS MUESTRA
Vasos de
Precipitación
Gradilla
Tubos de
Ensayo
Agitador
Porta Embudo
Espátula
Balanza Papel rojo congo
-Solución alcohólica
de violeta de metilo
-Reactivo de
Gunzburg
-Brusina
-Anilina
-Sulfato ferroso
-Fenol
Ácido Nítrico
Viseras de
Pollo
Pipetas
Embudo
Estuche de
Disección
Campana
5. PROCEDIMIENTO:
# ACTIVIDADES OBSERVACIONES
5.1
Con la ayuda del estuche de disección, picar lo
más finas posibles las vísceras de pollo en un
vaso de precipitación, agregar 5 ml de agua y
Usar siempre el
equipo de protección
mandil de
26. 10 ml de ácido Nítrico poco a poco dejar
reposar por 15 minutos.
laboratorio, gorro,
mascarilla, guantes
para minimizar algún
tipo de
accidente
que
ponga en riesgo
nuestra salud.
5.2 Filtrar.
5.3
Con aproximadamente 15 mL del destilado
recogido (muestra) realizar las reacciones de
reconocimientos en medios biológicos repartir 1
mL. Por cada Rx de reconocimiento la sustancia
Madre
5.4
1.- ROJO CONGO: al hacer reaccionar un
papel embebidocon rojo Congo, este se colorea
de azul en caso positivo
5.5
2.- NARANJA DE METILO: Se trata una
porción del líquido con solución alcohólica de
Naranja de metilo 1:100, produciéndose una
coloración azul-gris-verde ante la presencia de
ácidos minerales
Utilizar la campana
de gases.
5.6
3.- BRUSINA: Con la brusina disuelta en el
ácido sulfúrico, se produce un color rojo en caso
positivo
5.7
4.-ACIDO SULFURICO: Con la anilina en ácido
sulfúrico toma un color azul en presencia de
ácido nítrico.
5.8
5.-SULFATO FERROSO: Con el sulfato
ferroso, al adicionar a la muestra unas gotas del
reactivo y luego ácido sulfúrico puro, debe dar
un color rosado.
5.9
6.-FENOL: Con el fenol al agregar en ácido
sulfúrico a la muestra acidificada en ácido
acético debe formarse un color amarillo en caso
de encontrarse el ácido nítrico, si al principio se
los agregan gotas de amoniaco, el color amarillo
original, se vuelve más intenso.
5.10
7.-SULFATO DE COBRE: A la solución madre
agregar sulfato de cobre debiendo precipitar
6. CUADRO DE RESULTADOS:
REACCIÓN COLORACIÓN RESULTADO
28. Se logró determinar mediante reacciones de reconocimiento la presencia
de Ácido Nítrico en el destilado de las vísceras de pollo,
8. RECOMENDACIONES:
Evitar la aglomeración de personas en la campana de gases.
Utilizar correctamente los reactivos durante la práctica de laboratorio.
Lavar antes y después lo materiales que se utilizan para evitar la
contaminación con otros reactivos.
Utilizar la debida protección personal durante la manipulación de los
reactivos y materiales.
9. BIBLIOGRAFIA:
Benítez, J& Martínez, O. (2015). Aplicaciones del Ácido Nítrico en la
industria. México .Disponible en:
http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1029-
30192010000300019
Castrillón, P. (2016). Ácido Nítrico: Características y Propiedades. Perú.
Disponible en: http://www.scielo.org.co/pdf/crim/v56n2/v56n2a09.pdf
10. ANEXOS.
Fig 2. Positivo
Característico con Naranja
de metilo
Fig. 3. Positivo
Característico con Brusina
Fig. 4. Positivo
Característico con Ácido
Sulfúrico.
Fig. 1. Positivo
Característico con rojo
Congo
32. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD
LABORATORIO DE FARMACOLOGÍA Y TOXICOLOGÍA
NÚMERO DE PRÁCTICA: BF.8.01-7
NOMBRE DE LA PRÁCTICA: INTOXICACIÓN POR HIDROXIDO DE SODIO
1. DATOS INFORMATIVOS:
ESTUDIANTE: Karen Loachamin
CARRERA: Bioquímica y Farmacia
CICLO/NIVEL: Octavo semestre “B”
DOCENTE RESPONSABLE: BIOQ. CARLOS GARCÍA MSC.
2. FUNDAMENTACIÓN:
Para realizar el reconocimiento de los
hidróxidos de sodio y potasio, se trata el
material de investigación con alcohol
absoluto que disuelve los álcalis cáusticos y
el amoniaco, más no los carbonatos. Se deja
en contacto por algún tiempo y luego se filtra;
después de haber comprobado la alcalinidad
de la solución alcohólica, se destila el
alcohol. Si estuviera presente el amoniaco, este se destila en el alcohol y se lo
reconoce fácilmente con el reactivo de Nessler.
El residuo de la destilación, después que se ha eliminado por completo el
amoniaco, se recoge con agua y en la solución acuosa, se practican las
diferentes reacciones de reconocimiento para cada caso si fuere necesario.
El hidróxido de sodio se utiliza para la fabricación de muchos productos
de uso diario, como papel, aluminio, limpiadores de hornos y desagües
comerciales, y jabones y detergentes.
El hidróxido de sodio se utiliza para la fabricación de jabones y una
variedad de detergentes de uso doméstico y comercial. El blanqueador
con cloro se obtiene mediante la combinación de cloro e hidróxido de
sodio. Los limpiadores de desagüe que contienen hidróxido de
sodio convierten las grasas y los aceites que pueden obstruir las tuberías
en jabón, que se disuelve en agua.
El hidróxido de sodio se utiliza para ayudar en la fabricación de una
variedad de medicamentos y productos farmacéuticos, desde analgésicos
comunes, como la aspirina, hasta anticoagulantes que pueden ayudar a
10
33. prevenir los coágulos sanguíneos y medicamentos reductores del
colesterol.
3. OBJETIVOS:
Determinar mediante reacciones de reconocimiento la presencia de
Hidróxido de sodio en el destilado de las vísceras de pollo.
4. MATERIALES E INSUMOS:
MATERIALES EQUIPOS SUSTANCIAS MUESTRA
Vasos de
Precipitación
Gradilla
Tubos de
Ensayo
Agitador
Porta Embudo
Espátula
Balanza Cloruro de
níquel
Sales férricas
Soluciones de
Estaño
Sales de
cadmio
Alcohol absoluto
Hidróxido de
Sodio
Viseras de
Pollo
Pipetas
Embudo
Estuche de
Disección
Campana
5. PROCEDIMIENTO:
# ACTIVIDADES OBSERVACIONES
5.1
Con la ayuda del estuche de disección, picar lo
más finas posibles las vísceras de pollo en un
vaso de precipitación, agregar alcohol absoluto
y 5 gr. de NaOH dejar reposar por 15 minutos.
Alcohol Absoluto,
proporcionado por el
docente.
5.2 Filtrar. Usar siempre el
equipo de protección
mandil de laboratorio,
gorro, mascarilla,
guantes para
minimizar algún tipo
de
accidente
que
5.3
Con aproximadamente 15 mL del destilado
recogido (muestra) realizar las reacciones de
reconocimientos en medios biológicos.
5.4
1.- Si a una pequeña cantidad de reactivo se
adicionan unas gotas de muestra, se produce
primero un precipitado azul debido a la
formación de una sal básica. El exceso de la
base, puede producir hidróxido de cobalto color
34. rosa, el cual es oxidado por el oxígeno del aire
tornándose pardo y finalmente negro.
ponga en riesgo
nuestra salud.
5.5
2.-El sodio al agregarle una pequeña porción de
cloruro de níquel, produce un precipitado verde
claro de aspecto gelatinoso de hidróxido de
níquel.
Utilizar la campana de
gases.
5.6
3.-Frente a las sales férricas de sodio reacciona
formando un precipitado blanco del hidróxido
correspondiente.
5.7
4.-Igualmente reacciona frente a las soluciones
de estaño, dando precipitados blancos de
hidróxido de estaño.
5.8
5.-Con las sales de cadmio, al agregar unas
gotas de la solución muestra, forma un
precipitado blanco de hidróxido de cadmio.
5.9
6.-Ensayo a la llama, al acercar una cantidad de
muestra contenida en la punta de un lápiz, arde
con llama color amarilla intensa, en caso
positivo.
6. CUADRO DE RESULTADOS:
REACCIÓN COLORACIÓN RESULTADO
PERÓXIDO DE
HIDROGENO +
SULFATO
MANGANOSO
Precipitado
marrón.
Positivo
Característico
CLORURO DE
NÍQUEL
precipitado
verde claro
Positivo
Característico
35. SALES
FÉRRICAS precipitado
blanco
Positivo no
Característico
SOLUCIONES DE
ESTAÑO
precipitado
blanco
Positivo
Característico
SALES DE
CADMIO
precipitado
blanco
Positivo
Característico
ENSAYO A LA
LLAMA
llama color
amarilla intensa
Positivo
Característico
7. CONCLUSIONES:
Se logró determinar hidróxido de sodio en un muestras de vísceras de
pollo previamente destiladas, las cuales se sometieron a una serie de
reacciones de reconocimiento de las cuales se obtuvieron resultados
positivo característico en el ensayo de la llama, con sales de cadmio, con
soluciones de estaño, con cloruro de Níquel, con peróxido de hidrogeno +
sulfato manganoso, en cambio con la reacción con sales férricas se
obtuvo como resultado positivo no característico.
8. RECOMENDACIONES:
Utilizar guantes, gorro, cofias, zapatones y mandil cuando realizamos
actividades en el laboratorio de toxicología.
Evitar la acumulación de personas en la campana de gases.
Limpiar la zona de trabajo una vez finalizado la práctica de laboratorio.
Leer detenidamente las etiquetas de los reactivos que se van a utilizar.
9. BIBLIOGRAFIA:
36. Hernández, L. (2016). Hidróxido de sodio. Disponible en:
ocumentacion.ideam.gov.co/openbiblio/bvirtual/018903/Links/Guia17.pdf
López, K. (2014). Conceptos básicos y mecanismos de reacción en la
Química (NaOH). Disponible en:
http://www.scielo.org.mx/pdf/eq/v23n2/v23n2a6.pdf.
10. ANEXOS
Fig. 1. Vísceras de pollo Fig. 2. Picar las vísceras
Fig. 3. Reacción positiva con peróxido
de hidrogeno + sulfato manganoso
Fig. 4 Reacción positiva
con sales férricas
Fig. 5 reacción positiva con
soluciones de estaño
Fig. 6 reacción positiva con el
ensayo de la llama
38. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD
LABORATORIO DE FARMACOLOGÍA Y TOXICOLOGÍA
NÚMERO DE PRÁCTICA: BF.8.01-8
NOMBRE DE LA PRÁCTICA: DETERMINACION CUALITATIVO DE CN EN
PLANTAS
1. DATOS INFORMATIVOS:
ESTUDIANTE: Karen Loachamin
CARRERA: Bioquímica y Farmacia
CICLO/NIVEL: Octavo semestre “A” y “B”
DOCENTE RESPONSABLE: BIOQ. CARLOS GARCÍA MSC.
2. FUNDAMENTACIÓN:
El cianuro es una sustancia química de uso industrial, minero como agente
acomplejante de iones metálicos, en la galvanoplastia de electrodeposición de
zinc, oro, cobre y especialmente plata, y de uso en la producción de plásticos de
base acrílica.
El cianuro como especie química como tal, es un anión de representación CN- y
bien puede ser un gas incoloro como el cianuro de hidrógeno (HCN), o el cloruro
de cianógeno (CNCl), o encontrarse en forma de cristales como el cianuro de
sodio (NaCN) o el cianuro de potasio (KCN).
Es potencialmente letal, actuando como tóxico a través de la inhibición del
complejo citocromo oxidasa, y por ende, bloqueando la cadena transportadora
de electrones, sistema central del proceso de respiración celular.
El envenenamiento por cianuro se trata con antídotos específicos y atención
médica de apoyo en una instalación hospitalaria. Lo más importante es que las
víctimas busquen tratamiento médico lo más pronto posible. Variará de acuerdo
con el compuesto absorbido y las manifestaciones clínicas encontradas
(Ramírez, 2016).
3. OBJETIVO:
10
39. Determinar el cianuro presente en una muestra vegetal como en este caso
es la yuca.
4. MATERIALES E INSUMOS:
MATERIALES EQUIPOS SUSTANCIAS MUESTRA
Vasos de
precipitación
Tubos de
ensayo.
Agitador
Cable de
electricidad.
Foco
-Interruptor
Aparato de
carga iónica
Cloruro de
sodio
Agua
destilada
Alimento de
experimentación
(yuca).
5. PROCEDIMIENTO:
# ACTIVIDADES OBSERVACIONES
5.1 Formar un Electrolito
para lo cual
colocamos la yuca
cortada en agua
Alcohol Absoluto, proporcionado por el
docente.
5.2 Armamos un circuito
eléctrico de 110
voltios conectado a
un foco y un polo
unir a los extremos
de yuca
Usar siempre el equipo de protección mandil
de laboratorio, gorro, mascarilla, guantes para
minimizar algún tipo de
accidente que
ponga en riesgo nuestra salud.
Tener precaución con dejar cables suelos para
evitar la cogida de corriente.
5.3 Colocar un pedazo
de yuca en un
recipiente de vidrio
(cuba hidráulica)
para la
determinación
cualitativa de CN en
la planta mediante
reacción con la
corriente se
prendera o no el foco
6. CUADRO DE RESULTADOS
40. REACCIÓN COLORACIÓN
RESULTADO
Cn de la
yuca con
agua
Se conecta
los cables
a esta
Prende el foco. Positivo
presencia de
CN
7. CONCLUSIONES:
Se logró determinar cianuros presentes en la yuca y además el paso de
energía que esta posee al prenderse la instalación eléctrica que se realizo.
8. RECOMENDACIONES:
Colocarse todo el equipo de protección personal como guantas, cofias,
mandil y zapatones.
Al momento de introducir el dedo en la solución que contenía la yuca evitar
salpicaduras de agua al equipo eléctrico.
Revisar el equipo eléctrico antes de realizar movimientos bruscos.
8. BIBLIOGRAFÍA
Ramírez, J. (2016). Toxicidad del cianuro. Investigación bibliográfica de
sus efectos en animales y en el hombre. Disponible en:
http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1025-
55832010000100011
9. ANEXOS
41. FIRMADEL ESTUDIANTE
0707058418
Fig. 1. Presencia de cianuros en yuca (Positivo)
Fig. 2. Materiales empleados para la
instalación del equipo
Fig. 1. Muestra