La práctica evaluó los efectos de la intoxicación por hierro en cobayos mediante la administración intraperitoneal. Se observó la pérdida de equilibrio, respiración agitada y convulsiones en los cobayos, los cuales murieron en 35 minutos. Las pruebas de reconocimiento confirmaron la presencia de hierro.
1) La práctica evaluó los efectos de la intoxicación por hidróxido de potasio en una rata mediante la administración de 10 ml de este compuesto. 2) La rata experimentó dolor agudo, edema de glotis y estado de shock, muriendo en 10 minutos. 3) Las reacciones de reconocimiento confirmaron la presencia de hidróxido de potasio en las muestras biológicas de la rata.
1) La práctica describe la intoxicación por estaño en una rata mediante la administración de cloruro de estaño. 2) La rata mostró síntomas como hipoxia, pérdida de motricidad y convulsiones, muriendo a los 13 minutos. 3) Las pruebas de reconocimiento confirmaron la presencia de estaño en las vísceras de la rata intoxicada.
Este documento presenta los resultados de una práctica de laboratorio sobre la intoxicación por cobre en cobayos. Se administró una solución de cobre a un cobayo vía intraperitoneal, lo que causó su muerte en 51 minutos, mostrando síntomas como hipoxia y convulsiones. Se realizaron pruebas de identificación con reacciones de reconocimiento que confirmaron la presencia de cobre en las vísceras del animal. El documento concluye que el cobre es altamente tóxico y letal y que las pruebas de reconocimiento son
1) La práctica estudió la intoxicación por zinc en una rata mediante la administración de cloruro de zinc. 2) La rata murió 16 minutos después de la administración, mostrando síntomas como hipoxia, náuseas y convulsiones. 3) Reacciones químicas confirmaron la presencia de zinc en los tejidos de la rata.
1) La práctica evaluó los efectos de la intoxicación por aluminio en ratas mediante la administración de cloruro de aluminio. 2) Se observó que el tiempo de muerte fue de 32 minutos y los síntomas incluyeron vómito y nauseas. 3) Las pruebas de reconocimiento confirmaron la presencia de aluminio en las vísceras de la rata intoxicada.
1) La práctica describe la intoxicación de una rata por ácido nítrico al 63%, la cual murió en 4 minutos presentando síntomas como dolor, vómito y hemorragia gástrica. 2) Se realizaron reacciones químicas para identificar la presencia de ácido nítrico en los tejidos de la rata. 3) El documento concluye que el ácido nítrico es altamente tóxico y las pruebas confirmaron su presencia en el animal de experimentación.
La práctica evaluó los efectos de la intoxicación por hidróxido de sodio en ratas. Se administró el tóxico a una rata por vía intraperitoneal. La rata mostró dolor agudo, vómitos e hipoxia, muriendo a los 6 minutos. Luego se realizaron disecciones y pruebas químicas en las vísceras, confirmando la presencia de hidróxido de sodio.
1) La práctica evaluó la intoxicación por nitrato de cobalto en una rata, observando los síntomas y tiempo de muerte. 2) Se realizaron reacciones químicas que confirmaron la presencia de cobalto en las vísceras de la rata. 3) El cobalto causó la muerte de la rata en 28 minutos, demostrando su alta toxicidad.
1) La práctica evaluó los efectos de la intoxicación por hidróxido de potasio en una rata mediante la administración de 10 ml de este compuesto. 2) La rata experimentó dolor agudo, edema de glotis y estado de shock, muriendo en 10 minutos. 3) Las reacciones de reconocimiento confirmaron la presencia de hidróxido de potasio en las muestras biológicas de la rata.
1) La práctica describe la intoxicación por estaño en una rata mediante la administración de cloruro de estaño. 2) La rata mostró síntomas como hipoxia, pérdida de motricidad y convulsiones, muriendo a los 13 minutos. 3) Las pruebas de reconocimiento confirmaron la presencia de estaño en las vísceras de la rata intoxicada.
Este documento presenta los resultados de una práctica de laboratorio sobre la intoxicación por cobre en cobayos. Se administró una solución de cobre a un cobayo vía intraperitoneal, lo que causó su muerte en 51 minutos, mostrando síntomas como hipoxia y convulsiones. Se realizaron pruebas de identificación con reacciones de reconocimiento que confirmaron la presencia de cobre en las vísceras del animal. El documento concluye que el cobre es altamente tóxico y letal y que las pruebas de reconocimiento son
1) La práctica estudió la intoxicación por zinc en una rata mediante la administración de cloruro de zinc. 2) La rata murió 16 minutos después de la administración, mostrando síntomas como hipoxia, náuseas y convulsiones. 3) Reacciones químicas confirmaron la presencia de zinc en los tejidos de la rata.
1) La práctica evaluó los efectos de la intoxicación por aluminio en ratas mediante la administración de cloruro de aluminio. 2) Se observó que el tiempo de muerte fue de 32 minutos y los síntomas incluyeron vómito y nauseas. 3) Las pruebas de reconocimiento confirmaron la presencia de aluminio en las vísceras de la rata intoxicada.
1) La práctica describe la intoxicación de una rata por ácido nítrico al 63%, la cual murió en 4 minutos presentando síntomas como dolor, vómito y hemorragia gástrica. 2) Se realizaron reacciones químicas para identificar la presencia de ácido nítrico en los tejidos de la rata. 3) El documento concluye que el ácido nítrico es altamente tóxico y las pruebas confirmaron su presencia en el animal de experimentación.
La práctica evaluó los efectos de la intoxicación por hidróxido de sodio en ratas. Se administró el tóxico a una rata por vía intraperitoneal. La rata mostró dolor agudo, vómitos e hipoxia, muriendo a los 6 minutos. Luego se realizaron disecciones y pruebas químicas en las vísceras, confirmando la presencia de hidróxido de sodio.
1) La práctica evaluó la intoxicación por nitrato de cobalto en una rata, observando los síntomas y tiempo de muerte. 2) Se realizaron reacciones químicas que confirmaron la presencia de cobalto en las vísceras de la rata. 3) El cobalto causó la muerte de la rata en 28 minutos, demostrando su alta toxicidad.
La práctica describe la intoxicación por estaño en una rata a la que se le administró cloruro de estaño por vía intraperitoneal. La rata presentó síntomas como nauseas y convulsiones y murió en 13 minutos. Luego se realizaron reacciones químicas en los órganos de la rata que confirmaron la presencia de estaño, un metal altamente tóxico incluso en pequeñas dosis. El documento también explica los efectos agudos y crónicos del estaño en la salud humana y cómo se puede estar expuesto a este metal
La práctica evaluó los efectos de la intoxicación por ácido clorhídrico en una rata mediante la administración de 20 ml de ácido por vía intraperitoneal. La rata presentó síntomas de hipoxia, convulsiones y vómito, muriendo en 5 minutos. Las reacciones de identificación confirmaron la presencia de ácido clorhídrico en las vísceras de la rata.
Este documento describe un experimento en el que se administró ácido nítrico a una rata por vía intraperitoneal. La rata mostró síntomas de dolor, vómito y hemorragia gástrica, y murió en 4 minutos. Se realizaron pruebas de reconocimiento que confirmaron la presencia de ácido nítrico. El documento concluye que el ácido nítrico es altamente tóxico y letal a una dosis de 10 ml, y que las pruebas de reconocimiento son necesarias para verificar una intoxicación por este comp
Este documento presenta los resultados de un experimento sobre la intoxicación por estaño en ratas. Se administró una solución de estaño a una rata por vía intraperitoneal e inmediatamente presentó síntomas como vómito e irritación. La rata murió rápidamente, y luego se realizaron reacciones químicas en las vísceras que dieron resultados positivos para la presencia de estaño, demostrando la toxicidad del compuesto a altas dosis. El documento también incluye información sobre las propiedades, usos y efectos tóxic
1) El documento describe un experimento sobre la intoxicación por cobalto en una rata, en el que se administró nitrato de cobalto y se observaron los síntomas hasta la muerte de la rata. 2) Se realizaron reacciones químicas para identificar la presencia de cobalto que dieron resultados positivos. 3) El experimento concluyó que el cobalto es altamente tóxico y las pruebas de identificación son necesarias para verificar una muerte por intoxicación con este metal.
La práctica describe la intoxicación por cobre en un cobayo, incluyendo la administración de 20 ml de solución de cobre por vía intraperitoneal, observando síntomas como hipoxia y convulsiones que llevaron a la muerte del animal en 51 minutos. Se realizaron pruebas de reconocimiento como ferrocianuro de potasio y yoduro de potasio que confirmaron la presencia de cobre.
Este documento describe un experimento en el que se administra cloruro de cadmio a un cobayo para observar los efectos de la intoxicación por cadmio. El cobayo murió en 6 minutos después de la administración intraperitoneal de 10 ml de cloruro de cadmio. Se realizaron pruebas de reconocimiento que confirmaron la presencia de cadmio en los órganos del cobayo. El documento concluye que el cadmio es altamente tóxico y letal incluso en pequeñas dosis, y que las pruebas de reconoc
La práctica involucró la intoxicación de una rata con ácido sulfúrico al 98% administrado por vía intraperitoneal. La rata murió en 4 minutos mostrando síntomas como dolor, vómito y hemorragia gástrica. Mediante reacciones químicas como la formación de un precipitado blanco con cloruro de bario, se comprobó la presencia de ácido sulfúrico en las vísceras de la rata.
Este documento describe una práctica de laboratorio sobre la intoxicación por ácido clorhídrico en una rata. Se administró ácido clorhídrico a una rata por vía intraperitoneal y se observó que murió en 5 minutos, presentando síntomas como hipoxia y convulsiones. Luego se realizaron reacciones químicas en las vísceras de la rata para identificar la presencia de ácido clorhídrico, las cuales dieron resultados positivos.
Este documento describe un experimento toxicológico en el que se induce intoxicación por hierro en un cobayo a través de la vía intraperitoneal. El cobayo mostró síntomas como hipoxia, pérdida de equilibrio y convulsiones, muriendo en 35 minutos. Mediante pruebas de reconocimiento como la reacción con sulfocianuro de potasio y ferricianuro de potasio, se confirmó la presencia de hierro en las vísceras del animal.
Este documento describe un experimento en el que se administró cetona a un cobayo por vía intraperitoneal para observar sus efectos tóxicos. El cobayo mostró pérdida de equilibrio, respiración agitada y lagrimeo, muriendo después de 1 hora y 11 minutos. Mediante pruebas de identificación como la reacción de Nessler se confirmó la presencia de cetona en los tejidos del animal. El documento concluye que la cetona es muy tóxica y que las pruebas de identificación son necesarias para
Este documento describe un experimento de toxicología en el que se administró cloruro de estaño a una rata por vía intraperitoneal. La rata experimentó síntomas como hipoxia, pérdida de la motricidad y convulsiones, muriendo después de 13 minutos. Las pruebas de identificación como las sales de bismuto y el zinc metálico confirmaron la presencia de estaño, concluyendo que el estaño es altamente tóxico y letal a la dosis administrada.
Este documento describe un experimento en el que se intoxicó a un cobayo con nitrato de mercurio para observar los síntomas y el tiempo de muerte. Se administraron 17 ml de nitrato de mercurio por vía intraperitoneal a un cobayo. Se observó pérdida de equilibrio, respiración agitada y muerte del animal en 47 minutos. Luego se realizaron pruebas de reconocimiento que confirmaron la presencia de mercurio en los órganos del cobayo. El documento concluye que el mercurio es una sust
Este documento describe una práctica de laboratorio sobre la intoxicación por zinc en ratas. Se administró cloruro de zinc a una rata por vía intraperitoneal y se observó que murió en 16 minutos, presentando síntomas como náuseas y convulsiones. Luego se realizaron reacciones químicas en los órganos de la rata para identificar la presencia de zinc, obteniendo algunos resultados positivos. El documento concluye que el zinc es altamente tóxico a altas dosis y puede causar la muerte rápidamente.
Este documento describe una práctica de laboratorio sobre intoxicación por cianuro en un cobayo. Se administró cianuro de sodio por vía intraperitoneal al cobayo y se observaron convulsiones y movimientos descoordinados hasta su muerte a los 42 minutos. Se realizaron pruebas de identificación que confirmaron la presencia de cianuro en los tejidos del cobayo. El documento concluye que el cianuro de sodio es muy tóxico y las pruebas de identificación son indispensables para verificar una intoxicación por este compuesto
19. intoxicación producida por hidróxido de potasioAdrianita Villota
Este documento describe las intoxicaciones por álcalis caústicos como el hidróxido de potasio, incluyendo sus síntomas como quemaduras, dolor y ulceraciones. Explica cómo reconocer el potasio mediante diversas pruebas químicas y detalla la toxicidad aguda e información adicional sobre el hidróxido de potasio.
La práctica involucra la intoxicación experimental de una rata con cloruro de aluminio. La rata mostró síntomas como hipoxia, náuseas y vómito, y murió después de 32 minutos. Mediante reacciones químicas se confirmó la presencia de aluminio en los órganos de la rata. El documento describe el procedimiento realizado y los resultados obtenidos.
Este documento presenta los resultados de una práctica de laboratorio sobre intoxicación por plomo en un cobayo. El cobayo murió 8 minutos después de la inyección intraperitoneal de una solución saturada de nitrato de plomo. Las reacciones de identificación confirmaron la presencia de plomo en los fluidos del animal. El documento describe el procedimiento realizado y los efectos observados en el cobayo.
El documento describe una práctica de laboratorio sobre intoxicación por cobre en una rata. Se administró cobre a la rata por vía intraperitoneal y se observaron síntomas como vómito y diarrea antes de su muerte. Luego se realizaron disecciones y pruebas de reconocimiento en los medios biológicos para identificar la presencia de cobre, como usar ferrocianuro de potasio para producir un precipitado rojo característico.
1) Se realizó una práctica de intoxicación por hierro en un cobayo mediante la administración de 10 ml de solución de óxido de hierro vía intraperitoneal. 2) El cobayo murió a los 30 minutos presentando signos de euforia, desequilibrio y convulsiones. 3) Las reacciones de reconocimiento confirmaron la presencia de hierro en los órganos del cobayo, comprobando que la dosis administrada fue letal.
Este documento presenta los resultados de un estudio sobre intoxicaciones en el Hospital Teófilo Dávila entre 2005 y 2010. Se analizaron 933 pacientes pediátricos con intoxicación confirmada. La mayoría de los casos fueron accidentales (60.5%), y los tóxicos más comunes fueron la sosa caústica, el paracetamol y el cloro. La mayoría de pacientes (88.9%) se recuperaron sin complicaciones. El estudio concluye que la frecuencia de intoxicaciones es alta y recomienda crear un servicio de toxicología especializado
Este documento describe varios compuestos tóxicos que se encuentran de forma natural en los alimentos, incluyendo ácido oxálico y ácido fítico que se unen a minerales reduciendo su absorción; hemaglutininas en legumbres que interfieren con la absorción de nutrientes; y favismo causado por el consumo de habas crudas. También menciona inhibidores de enzimas como antitripsina y anticolinesterasa encontrados en plantas.
La práctica describe la intoxicación por estaño en una rata a la que se le administró cloruro de estaño por vía intraperitoneal. La rata presentó síntomas como nauseas y convulsiones y murió en 13 minutos. Luego se realizaron reacciones químicas en los órganos de la rata que confirmaron la presencia de estaño, un metal altamente tóxico incluso en pequeñas dosis. El documento también explica los efectos agudos y crónicos del estaño en la salud humana y cómo se puede estar expuesto a este metal
La práctica evaluó los efectos de la intoxicación por ácido clorhídrico en una rata mediante la administración de 20 ml de ácido por vía intraperitoneal. La rata presentó síntomas de hipoxia, convulsiones y vómito, muriendo en 5 minutos. Las reacciones de identificación confirmaron la presencia de ácido clorhídrico en las vísceras de la rata.
Este documento describe un experimento en el que se administró ácido nítrico a una rata por vía intraperitoneal. La rata mostró síntomas de dolor, vómito y hemorragia gástrica, y murió en 4 minutos. Se realizaron pruebas de reconocimiento que confirmaron la presencia de ácido nítrico. El documento concluye que el ácido nítrico es altamente tóxico y letal a una dosis de 10 ml, y que las pruebas de reconocimiento son necesarias para verificar una intoxicación por este comp
Este documento presenta los resultados de un experimento sobre la intoxicación por estaño en ratas. Se administró una solución de estaño a una rata por vía intraperitoneal e inmediatamente presentó síntomas como vómito e irritación. La rata murió rápidamente, y luego se realizaron reacciones químicas en las vísceras que dieron resultados positivos para la presencia de estaño, demostrando la toxicidad del compuesto a altas dosis. El documento también incluye información sobre las propiedades, usos y efectos tóxic
1) El documento describe un experimento sobre la intoxicación por cobalto en una rata, en el que se administró nitrato de cobalto y se observaron los síntomas hasta la muerte de la rata. 2) Se realizaron reacciones químicas para identificar la presencia de cobalto que dieron resultados positivos. 3) El experimento concluyó que el cobalto es altamente tóxico y las pruebas de identificación son necesarias para verificar una muerte por intoxicación con este metal.
La práctica describe la intoxicación por cobre en un cobayo, incluyendo la administración de 20 ml de solución de cobre por vía intraperitoneal, observando síntomas como hipoxia y convulsiones que llevaron a la muerte del animal en 51 minutos. Se realizaron pruebas de reconocimiento como ferrocianuro de potasio y yoduro de potasio que confirmaron la presencia de cobre.
Este documento describe un experimento en el que se administra cloruro de cadmio a un cobayo para observar los efectos de la intoxicación por cadmio. El cobayo murió en 6 minutos después de la administración intraperitoneal de 10 ml de cloruro de cadmio. Se realizaron pruebas de reconocimiento que confirmaron la presencia de cadmio en los órganos del cobayo. El documento concluye que el cadmio es altamente tóxico y letal incluso en pequeñas dosis, y que las pruebas de reconoc
La práctica involucró la intoxicación de una rata con ácido sulfúrico al 98% administrado por vía intraperitoneal. La rata murió en 4 minutos mostrando síntomas como dolor, vómito y hemorragia gástrica. Mediante reacciones químicas como la formación de un precipitado blanco con cloruro de bario, se comprobó la presencia de ácido sulfúrico en las vísceras de la rata.
Este documento describe una práctica de laboratorio sobre la intoxicación por ácido clorhídrico en una rata. Se administró ácido clorhídrico a una rata por vía intraperitoneal y se observó que murió en 5 minutos, presentando síntomas como hipoxia y convulsiones. Luego se realizaron reacciones químicas en las vísceras de la rata para identificar la presencia de ácido clorhídrico, las cuales dieron resultados positivos.
Este documento describe un experimento toxicológico en el que se induce intoxicación por hierro en un cobayo a través de la vía intraperitoneal. El cobayo mostró síntomas como hipoxia, pérdida de equilibrio y convulsiones, muriendo en 35 minutos. Mediante pruebas de reconocimiento como la reacción con sulfocianuro de potasio y ferricianuro de potasio, se confirmó la presencia de hierro en las vísceras del animal.
Este documento describe un experimento en el que se administró cetona a un cobayo por vía intraperitoneal para observar sus efectos tóxicos. El cobayo mostró pérdida de equilibrio, respiración agitada y lagrimeo, muriendo después de 1 hora y 11 minutos. Mediante pruebas de identificación como la reacción de Nessler se confirmó la presencia de cetona en los tejidos del animal. El documento concluye que la cetona es muy tóxica y que las pruebas de identificación son necesarias para
Este documento describe un experimento de toxicología en el que se administró cloruro de estaño a una rata por vía intraperitoneal. La rata experimentó síntomas como hipoxia, pérdida de la motricidad y convulsiones, muriendo después de 13 minutos. Las pruebas de identificación como las sales de bismuto y el zinc metálico confirmaron la presencia de estaño, concluyendo que el estaño es altamente tóxico y letal a la dosis administrada.
Este documento describe un experimento en el que se intoxicó a un cobayo con nitrato de mercurio para observar los síntomas y el tiempo de muerte. Se administraron 17 ml de nitrato de mercurio por vía intraperitoneal a un cobayo. Se observó pérdida de equilibrio, respiración agitada y muerte del animal en 47 minutos. Luego se realizaron pruebas de reconocimiento que confirmaron la presencia de mercurio en los órganos del cobayo. El documento concluye que el mercurio es una sust
Este documento describe una práctica de laboratorio sobre la intoxicación por zinc en ratas. Se administró cloruro de zinc a una rata por vía intraperitoneal y se observó que murió en 16 minutos, presentando síntomas como náuseas y convulsiones. Luego se realizaron reacciones químicas en los órganos de la rata para identificar la presencia de zinc, obteniendo algunos resultados positivos. El documento concluye que el zinc es altamente tóxico a altas dosis y puede causar la muerte rápidamente.
Este documento describe una práctica de laboratorio sobre intoxicación por cianuro en un cobayo. Se administró cianuro de sodio por vía intraperitoneal al cobayo y se observaron convulsiones y movimientos descoordinados hasta su muerte a los 42 minutos. Se realizaron pruebas de identificación que confirmaron la presencia de cianuro en los tejidos del cobayo. El documento concluye que el cianuro de sodio es muy tóxico y las pruebas de identificación son indispensables para verificar una intoxicación por este compuesto
19. intoxicación producida por hidróxido de potasioAdrianita Villota
Este documento describe las intoxicaciones por álcalis caústicos como el hidróxido de potasio, incluyendo sus síntomas como quemaduras, dolor y ulceraciones. Explica cómo reconocer el potasio mediante diversas pruebas químicas y detalla la toxicidad aguda e información adicional sobre el hidróxido de potasio.
La práctica involucra la intoxicación experimental de una rata con cloruro de aluminio. La rata mostró síntomas como hipoxia, náuseas y vómito, y murió después de 32 minutos. Mediante reacciones químicas se confirmó la presencia de aluminio en los órganos de la rata. El documento describe el procedimiento realizado y los resultados obtenidos.
Este documento presenta los resultados de una práctica de laboratorio sobre intoxicación por plomo en un cobayo. El cobayo murió 8 minutos después de la inyección intraperitoneal de una solución saturada de nitrato de plomo. Las reacciones de identificación confirmaron la presencia de plomo en los fluidos del animal. El documento describe el procedimiento realizado y los efectos observados en el cobayo.
El documento describe una práctica de laboratorio sobre intoxicación por cobre en una rata. Se administró cobre a la rata por vía intraperitoneal y se observaron síntomas como vómito y diarrea antes de su muerte. Luego se realizaron disecciones y pruebas de reconocimiento en los medios biológicos para identificar la presencia de cobre, como usar ferrocianuro de potasio para producir un precipitado rojo característico.
1) Se realizó una práctica de intoxicación por hierro en un cobayo mediante la administración de 10 ml de solución de óxido de hierro vía intraperitoneal. 2) El cobayo murió a los 30 minutos presentando signos de euforia, desequilibrio y convulsiones. 3) Las reacciones de reconocimiento confirmaron la presencia de hierro en los órganos del cobayo, comprobando que la dosis administrada fue letal.
Este documento presenta los resultados de un estudio sobre intoxicaciones en el Hospital Teófilo Dávila entre 2005 y 2010. Se analizaron 933 pacientes pediátricos con intoxicación confirmada. La mayoría de los casos fueron accidentales (60.5%), y los tóxicos más comunes fueron la sosa caústica, el paracetamol y el cloro. La mayoría de pacientes (88.9%) se recuperaron sin complicaciones. El estudio concluye que la frecuencia de intoxicaciones es alta y recomienda crear un servicio de toxicología especializado
Este documento describe varios compuestos tóxicos que se encuentran de forma natural en los alimentos, incluyendo ácido oxálico y ácido fítico que se unen a minerales reduciendo su absorción; hemaglutininas en legumbres que interfieren con la absorción de nutrientes; y favismo causado por el consumo de habas crudas. También menciona inhibidores de enzimas como antitripsina y anticolinesterasa encontrados en plantas.
Este documento presenta una tabla de sustancias clasificadas como cancerígenas y/o mutágenas de acuerdo con la normativa de la Unión Europea. La tabla incluye sustancias como el amianto, el benceno, el cloruro de vinilo y diversos compuestos de cromo y níquel. También se indica que a estas sustancias les es aplicable la legislación española sobre protección de trabajadores expuestos a agentes cancerígenos.
Este documento discute los peligros de los plaguicidas para la salud humana y el medio ambiente. Explica que los plaguicidas son venenos que pueden causar problemas de salud agudos y crónicos en personas expuestas, especialmente niños. También dañan el medio ambiente al matar especies no blanco y contaminar el suelo y el agua. Aunque las empresas promueven su uso para la agricultura, existen preocupaciones sobre sus efectos a largo plazo y su contribución a un sistema agrícola injusto.
Este documento describe los teratógenos, que son agentes ambientales capaces de producir anomalías congénitas. Define los teratógenos infecciosos, físicos y químicos, e incluye ejemplos específicos como el talidomida, ácido valproico, difenhidramina, radiación y alcohol. Explica cómo estos agentes pueden afectar el desarrollo embrionario y causar defectos de nacimiento.
Las lectinas son proteínas vegetales y animales que tienen la capacidad de aglutinar eritrocitos. Sirven para defender las plantas contra insectos y microorganismos mediante el reconocimiento específico de carbohidratos en las membranas celulares. También se usan en la tipificación sanguínea debido a que pueden producir reacciones de aglutinación en eritrocitos humanos según los carbohidratos presentes. Algunas lectinas de plantas tienen efectos antitumorales y pueden inhibir el crecimiento del cáncer.
El documento describe tres principios clave de la teratogenia: 1) los períodos críticos del desarrollo embrionario, 2) el genotipo del embrión, y 3) la dosis de la sustancia química. Luego discute varios medicamentos y sus posibles efectos teratogénicos, incluyendo el síndrome de hidantoína fetal causado por la fenilhidantoína y defectos del tubo neural causados por el ácido valproico. Finalmente, cubre otros teratógenos como la radiación, el alcohol, la c
Este documento discute las diferentes fuentes de tóxicos en los alimentos, incluyendo tóxicos naturales, intencionales, accidentales y aquellos generados por el proceso de preparación de alimentos. También describe varios tóxicos específicos como metales pesados, hidrocarburos aromáticos policíclicos y aminas heterocíclicas. Además, explica diferentes tipos de reacciones adversas a los alimentos como alergias, intolerancias e idiosincrasias y los síntomas asociados.
La práctica describe los efectos de la intoxicación por cobre en una rata. Se administró sulfato de cobre a la rata por vía intraperitoneal y se observaron síntomas como vómito, diarrea y dolor de estómago antes de su muerte a los 36 minutos. Luego, mediante pruebas de identificación se detectó cobre en las vísceras de la rata.
Alquenos-Práctica de laboratorio-Irma Rumela Aguirre ZaquinaulaIrma Rumela Aguirre
Obtener el etileno por deshidratación de alcoholes a partir del etanol, mediante H2SO4.
Comprobar si realmente el gas obtenido es etileno mediante reacciones de oxidación (permanganato de potasio), adición (bromo), y combustión.
1) Los estudiantes realizaron una práctica para observar los efectos de la intoxicación por zinc en un cobayo, administrando cloruro de zinc por vía intraperitoneal. 2) El cobayo mostró síntomas como orina, heces e hipoxia, y murió a los 4 minutos. 3) Mediante reacciones químicas, los estudiantes confirmaron la presencia de zinc en los fluidos y órganos del cobayo.
Este documento presenta información sobre tres procedimientos para reconocer hidrocarburos: la prueba de solubilidad, la diferenciación entre alcanos y alquenos mediante la prueba de Baeyer, y la detección de anillos aromáticos. Se describen los tipos de hidrocarburos como alcanos, alquenos y alquinos, y sus características. El documento también detalla los pasos realizados en el laboratorio para aplicar las tres pruebas y reconocer diferentes hidrocarburos.
El documento presenta los resultados de una práctica de laboratorio sobre la intoxicación por hierro en un cobayo. Se administró hierro por vía intraperitoneal al cobayo y se observó la sintomatología, incluyendo convulsiones y deceso en 1 hora y 11 minutos. Luego se realizaron disecciones y reacciones químicas para identificar el hierro en los órganos. El resumen incluye los objetivos, materiales, procedimiento y conclusiones clave de la práctica.
Este documento presenta los procedimientos para realizar pruebas de análisis de aldehídos, cetonas y carbohidratos. Describe seis pruebas para aldehídos y cetonas (formación de fenilhidrazonas, reacciones de oxidación de Fehling, Benedict y Tollens) y seis pruebas para carbohidratos (reacciones de Molisch, Benedict, Lugol, Barfoed, Bial y Seliwanoff). El objetivo es determinar la reactividad de estas sustancias a través de las pruebas e identificar
Este documento describe procedimientos para identificar cualitativamente lípidos como el aceite, la manteca de cerdo y la grasa de pollo mediante pruebas de solubilidad, emulsificación, saponificación y espuma. Las pruebas incluyen disolver muestras en agua, alcohol, bencina y cloroformo para evaluar su solubilidad, y aplicar sales biliares y hidróxido de potasio para determinar su capacidad de emulsificación y saponificación.
problemas ambientales del barrio y vereda( la misericordia, el cabuyal)Mosko3476
El documento describe los problemas ambientales en la vereda El Cabuyal, incluyendo contaminación por residuos sólidos, aguas residuales, gases de una empresa de cuero, y deslizamientos de tierra. También menciona contaminación por una empresa minera y basuras. Propone soluciones como concientizar a los habitantes sobre manejo de residuos, incorporar basureros, gestionar muros de contención, y mejorar el desarrollo de la minería.
Este documento habla sobre vasodilatadores, sustancias que dilatan los vasos sanguíneos. Menciona algunos vasodilatadores como el nitroprusiato, el tiosulfato de sodio y la hidroxicobalamina, los cuales se usan para tratar la intoxicación por cianuro. También describe factores como la dosis inicial y el mantenimiento de algunos de estos vasodilatadores cuando se usan en tratamientos renales.
Este documento trata sobre diferentes fármacos vasodilatadores, incluyendo sus mecanismos de acción, efectos y aplicaciones terapéuticas. Describe drogas como la hidralazina, minoxidil, nitroprusiato de sodio, diazoxido y labetalol, las cuales actúan relajando el músculo liso vascular para tratar la hipertensión y la insuficiencia cardíaca.
Este documento describe un experimento realizado para estudiar los efectos de la intoxicación por hierro. Se administró una solución de óxido de hierro a un cobayo y se observó su sintomatología hasta la muerte a los 30 minutos. Luego se realizaron pruebas de reconocimiento en las vísceras que confirmaron la presencia de hierro. El hierro es tóxico a altas dosis y puede causar daños graves e incluso la muerte como ocurrió con el cobayo intoxicado en este estudio.
Este documento describe una práctica de laboratorio realizada para identificar intoxicación por hierro en una rata. Se administró hierro a la rata por vía intraperitoneal y se observaron los síntomas y tiempo de fallecimiento. Luego se realizaron disecciones y pruebas cualitativas en las vísceras para identificar la presencia de hierro, lo que dio resultados positivos. El objetivo era determinar los efectos de la intoxicación por hierro y confirmar la presencia de este toxico.
Este documento describe un experimento en el que se administró hierro a una rata por vía intraperitoneal. La rata murió rápidamente, mostrando síntomas como dolor abdominal, hemorragia digestiva, fiebre y coma. Se realizaron pruebas cualitativas en los órganos de la rata para identificar la presencia de hierro, las cuales dieron resultados positivos. El documento concluye que el hierro es muy tóxico y puede causar la muerte en poco tiempo cuando se administra en dosis elevadas.
Este documento describe el caso de una mujer de 42 años que fue admitida en el hospital debido a la ingestión intencional de pastillas de hierro con fines suicidas. Se realizó una radiografía de abdomen que mostró al menos 20 pastillas en el fondo y antro gástrico. La paciente fue tratada exitosamente con quelación intravenosa de desferroxamina. La radiografía de abdomen simple puede ser muy útil para el diagnóstico de intoxicación aguda por hierro.
Este documento describe una práctica de laboratorio sobre intoxicación por hierro en un cobayo. Se administró cloruro férrico al cobayo por vía intraperitoneal y se observaron sus síntomas hasta la muerte. Luego, se realizaron pruebas de reconocimiento en las vísceras que confirmaron la presencia de hierro a través de reacciones positivas. El documento concluye que el hierro es altamente tóxico y causa la muerte a una dosis de 10 ml en 10 minutos.
Este documento describe un experimento en el que se intoxicó a un cobayo con cloruro férrico de forma intraperitoneal. Se observó que el cobayo presentó pérdida de motilidad, hipoxia y convulsiones, muriendo a los 6 minutos. Luego se realizaron reacciones en el filtrado de las vísceras del animal para identificar la presencia de hierro, dando resultados positivos.
Este documento presenta los resultados de un experimento en el que se intoxicó a un cobayo con cloruro férrico (hierro) por vía intraperitoneal. El cobayo murió en 6 minutos mostrando pérdida de motilidad e hipoxia. Luego se extrajeron las vísceras y se realizaron reacciones químicas que confirmaron la presencia de hierro. El documento concluye que el hierro es altamente tóxico y puede causar la muerte rápidamente si se administra en dosis elevadas.
Este documento resume los resultados de un experimento de toxicología sobre la intoxicación por hierro en ratas. Se administró cloruro férrico a una rata por vía intraperitoneal y se observó su comportamiento y síntomas hasta la muerte. Luego se diseccionó la rata para extraer las vísceras y realizar reacciones químicas que confirmaron la presencia de hierro, incluyendo la formación de precipitados de color café, rojo y azul. El experimento demostró que el hierro es altamente tóxico a esta dosis y puede causar
Este documento describe un experimento en el que se intoxicó a un cobayo con cloruro férrico de forma intraperitoneal. Se observó que el cobayo presentó pérdida de movilidad, hipoxia y convulsiones, muriendo a los 6 minutos. Luego se realizaron reacciones químicas en los fluidos del animal que confirmaron la presencia de hierro.
Este documento describe un experimento en el que se intoxicó a un cobayo con cloruro férrico de forma intraperitoneal para observar sus efectos y confirmar la presencia de hierro a través de reacciones químicas. El cobayo presentó pérdida de motilidad, hipoxia y convulsiones, muriendo 6 minutos después de la administración. Las reacciones confirmaron la presencia de hierro en los fluidos del animal.
El documento presenta los resultados de un experimento sobre intoxicación por hierro en un cobayo. Se administró cloruro férrico por vía intraperitoneal al cobayo y se observaron los síntomas hasta la muerte del animal. Luego se realizaron reacciones químicas en las vísceras que confirmaron la presencia de hierro, mostrando la toxicidad de este elemento cuando se administra en altas dosis.
Este documento resume una práctica de laboratorio sobre la intoxicación por hierro en ratas. La práctica involucró la administración de hierro a las ratas por vía intraperitoneal y luego observar los síntomas y realizar pruebas para detectar hierro en los órganos. Las pruebas confirmaron la presencia de hierro, mostrando que es tóxico a altas dosis. El hierro puede causar daños en múltiples órganos y la muerte.
Este documento describe un experimento de toxicología en el que se administra cloruro férrico a un cobayo por vía intraperitoneal para observar los efectos de la intoxicación por hierro. Se detallan los objetivos, materiales, sustancias, equipos y procedimiento del experimento, incluidas las reacciones y síntomas observados en el animal. El resumen incluye las conclusiones de que el hierro es tóxico en altas dosis y puede causar la muerte, y recomendaciones para realizar el experimento de manera segura.
Este documento describe una práctica de laboratorio sobre la intoxicación por hierro en ratas. Se administró una dosis de 10 ml de hierro a una rata intraperitonealmente y se observaron sus síntomas, incluido el dolor abdominal y la hemorragia digestiva, hasta su muerte a los 10 minutos. Luego, se realizaron pruebas de reconocimiento en los órganos de la rata para confirmar la presencia de hierro, como la formación de precipitados de color rojo, azul y amarillo. El documento concluye que el hierro
Este documento presenta los resultados de un experimento de intoxicación con hierro realizado en una rata Wistar. La rata fue intoxicada con hierro vía intraperitoneal y presentó síntomas como daño gastrointestinal y alteraciones cardiovasculares antes de fallecer en 16 minutos. Luego se extrajeron las vísceras y se realizaron reacciones de reconocimiento en el filtrado obtenido, las cuales confirmaron positivamente la presencia de hierro a través de cambios de color. El objetivo fue observar los síntomas de intoxicación y adquirir habilidades
Este documento presenta un informe de laboratorio sobre la intoxicación por hierro en ratas. Se administró una dosis de 10 ml de hierro a una rata por vía intraperitoneal e incluye la sintomatología observada y los órganos afectados. Se realizaron reacciones químicas para identificar el hierro que dieron resultados positivos. El documento concluye que la dosis administrada causó intoxicación por hierro en la rata.
Este documento describe una práctica de laboratorio sobre la intoxicación por cobre en ratas. Se administró cobre a una rata por vía intraperitoneal e incluye detalles sobre los síntomas y el tiempo de muerte del animal. También describe las reacciones químicas realizadas para identificar la presencia de cobre en los órganos de la rata. El resumen incluye los objetivos de la práctica, los materiales y sustancias utilizadas, y los pasos seguidos para llevar a cabo la intoxicación y las pruebas
Este documento describe un experimento en el que se administró hierro a una rata por vía intraperitoneal para observar los efectos de la intoxicación por hierro. La rata experimentó daño gastrointestinal, alteraciones cardiovasculares y falleció en 16 minutos. Mediante pruebas cualitativas se confirmó la presencia de hierro en los órganos de la rata. El documento concluye que el hierro es muy tóxico y que la dosis es un factor clave en la toxicidad de cualquier sustancia.
La práctica evaluó los efectos de la intoxicación por estaño en ratas. Se administró cloruro de estaño a una rata por vía intraperitoneal y se observó hasta su muerte, notando síntomas de escaldadura en las vísceras. Luego, se realizaron pruebas cualitativas en las vísceras que confirmaron la presencia de estaño a través de la formación de precipitados metálicos blancos con zinc. El documento concluye que la práctica logró su objetivo de reconocer la presencia de estaño
Este documento describe una práctica de laboratorio sobre la intoxicación por estaño en ratas. Las ratas fueron intoxicadas con cloruro de estaño inyectado por vía intraperitoneal. Se observaron los signos y reacciones, incluyendo náuseas, vómitos y convulsiones, que llevaron a la muerte de la rata en 13 minutos. Luego, se realizaron reacciones químicas en los órganos de la rata para detectar la presencia de estaño, lo que dio resultados positivos.
El documento describe una visita al bioterio de la Universidad Técnica de Machala. El bioterio alberga ratas blancas Wister para investigación y cuenta con áreas para ensayos, maternidad, animales de experimentación, limpieza y almacenamiento. El bioterio proporciona apoyo para investigaciones de la universidad y mantiene las ratas en condiciones óptimas de temperatura, alimentación y cuidado. La visita guiada ayudó a los estudiantes a comprender el funcionamiento y propósito del bioterio.
El documento describe una visita al bioterio de la Universidad Técnica de Machala. El bioterio alberga ratas blancas Wister para investigación y cuenta con áreas para ensayos, maternidad, animales de experimentación, limpieza y almacenamiento. El bioterio proporciona apoyo para investigaciones de la universidad y mantiene las ratas en condiciones adecuadas de temperatura, alimentación y cuidado. La visita guiada mostró el origen y propósito del bioterio para la investigación.
El documento describe un estudio realizado en ratas Wistar para determinar la eficacia de un medicamento llamado Neofarmina (metformina) en la reducción de los niveles de glucosa en la sangre. Se midieron los valores de glucosa en la sangre de las ratas antes y después de administrarles metformina y glucosa, observando una disminución progresiva de los niveles de glucosa con el paso del tiempo. Los resultados mostraron que la metformina fue efectiva en regular los niveles de glucosa en la sangre de las ratas.
El documento describe el proceso de fabricación de botellas de vidrio, incluyendo las etapas de recepción de la materia prima de vidrio, soplado, enfriamiento en túnel, tratamiento de superficie, control de calidad, envasado y etiquetado. También describe los tipos comunes de botellas de vidrio y sus aplicaciones en la industria alimentaria y de bebidas.
El documento describe los 4 pasos para obtener un certificado digital emitido por el Banco Central del Ecuador. El primer paso incluye completar una solicitud en línea y adjuntar documentos requeridos como cédula de identidad, papeleta de votación y comprobante de domicilio. Luego de ser aprobada, se debe realizar el pago correspondiente en oficinas del Banco Central. Finalmente, se recibe el dispositivo de firma electrónica en persona luego de presentar los documentos originales o notariados.
El documento explica los pasos para obtener el registro sanitario de un producto en Ecuador. Primero, la persona debe completar un formulario de solicitud en línea en el sitio web de la Agencia Nacional de Regulación, Control y Vigilancia Sanitaria (ARCSA) e incluir documentos escaneados. Luego, la ARCSA revisará la documentación y aprobará el pago del registro sanitario si la información es correcta. Finalmente, si la documentación cumple con todos los requisitos, la ARCSA emitirá el certificado de registro sanitario dentro de los
El documento contiene especificaciones técnicas sobre frascos y tarros de vidrio, incluyendo sus características, procesos de fabricación, control de calidad, máquinas de envasado y etiquetado, y tipos de cierres. Se describen las partes principales de los envases de vidrio, los procesos de soplado y prensado para su formación, y los tratamientos aplicados a la superficie del vidrio para mejorar su resistencia. También se incluyen detalles sobre las máquinas y procesos de control de calidad,
Este documento describe los requisitos para la obtención del registro sanitario de productos cosméticos en Colombia de acuerdo con el Decreto 677 de 1995. Incluye la clasificación de los productos cosméticos, los requisitos para la evaluación farmacéutica y legal, y el procedimiento para solicitar el registro sanitario tanto para productos fabricados localmente como para productos importados.
Pasos para obtener la firma electrónica mediante el banco central del ecuadorDianita Velecela
Este documento describe los pasos y requisitos para obtener un certificado digital de firma electrónica a través del Banco Central del Ecuador. Se debe revisar la normativa correspondiente a cada tipo de certificado, tener los documentos de identificación escaneados en formato PDF, y proporcionar información adicional dependiendo de si se trata de una persona natural, jurídica o funcionario público. El proceso implica registrarse en línea, enviar la documentación requerida, realizar el pago, y recoger el certificado luego de proporcionar las huellas dact
Este documento describe una práctica de laboratorio sobre el manejo de ratas de experimentación en un bioterio universitario. Explica que el bioterio contiene jaulas y equipos para el cuidado y estudio de los animales, así como áreas designadas para ensayos, disección, limpieza y maternidad. Además, detalla los procedimientos de alimentación, limpieza y manipulación de las ratas para garantizar su bienestar y la seguridad del personal, concluyendo que la práctica permitió conocer los aspectos clave del
Este documento describe un estudio experimental para determinar la eficacia de la metformina como hipoglucemiante en ratas. El objetivo fue medir los niveles de glucosa en la sangre de las ratas antes y después de administrar metformina y glucosa. Los resultados mostraron que la metformina redujo efectivamente los niveles de glucosa en la sangre de las ratas en los tiempos de lectura posteriores.
Este documento describe una práctica de laboratorio sobre un bioterio. El bioterio es un lugar donde se mantienen animales para experimentación y cuenta con áreas para ensayos, disección, limpieza y maternidad de ratas. La práctica incluyó observar el bioterio, el procedimiento para limpiar y manipular las ratas de forma segura, y aprender sobre el ciclo reproductivo y cuidado de las ratas de experimentación.
Los tres principios clave para evaluar la potencial teratogenicidad de un medicamento o sustancia química son: 1) los períodos críticos del desarrollo fetal, 2) el genotipo del embrión, y 3) la dosis de la sustancia. Algunos agentes teratogénicos comunes incluyen el alcohol, que puede causar síndrome alcohólico fetal, y determinados fármacos anticonvulsivantes y antihipertensivos que se asocian a síndromes específicos. La radiación y algunas drogas il
El documento habla sobre los teratógenos, que son agentes ambientales capaces de causar anomalías congénitas. Menciona que pueden ser infecciones, radiación, químicos o factores maternos. Describe varios agentes infecciosos comunes que causan teratogenia como el citomegalovirus, toxoplasma, rubeola y sífilis. También explica algunos químicos y fármacos teratogénicos como la talidomida, aminopterina, difenhidramina y valproato. Finalmente, resalta la import
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre el gobierno de Putin.
Este documento discute la contaminación de los alimentos por sustancias químicas tóxicas y su impacto en la salud. Explica que conservantes y agentes sintéticos agregados a los alimentos inhiben el oxígeno y retrasan el crecimiento de hongos, pero también privan a las células humanas de oxígeno y nutrientes, lo que puede conducir a mutaciones celulares y cáncer. Además, señala que aunque la linaza molida se consideró tóxica en el pasado, en cantidades moderadas
Este documento lista ejemplos de sustancias carcinogénicas, teratogénicas, mutagénicas, alergénicas y muy tóxicas. Explica que estas sustancias pueden causar cáncer, defectos de nacimiento, alteraciones genéticas, reacciones alérgicas y lesiones graves o la muerte respectivamente si se exponen por inhalación, ingestión o contacto con la piel. También indica cómo identificar estas sustancias peligrosas mediante las frases R en las hojas de datos de seguridad y etiquet
Este documento presenta los resultados de una práctica de laboratorio sobre la toxicidad de diferentes alimentos. Se identificaron toxinas como plomo en lechuga, plaguicidas en verduras, cianuro en semillas de manzana, antibióticos en carne, y sustancias tóxicas en hongos venenosos. Se realizaron reacciones químicas que mostraron la presencia de estas toxinas mediante cambios de color. El documento concluye que es importante identificar toxinas en los alimentos para tomar precauciones y evitar intoxicaciones o la
La práctica demostró la toxicidad de la Coca Cola al mezclarla con leche y formar un precipitado debido a la desnaturalización de la proteína caseína. La estudiante concluyó que la Coca Cola, debido a los aditivos que contiene, puede causar enfermedades como obesidad y diabetes cuando se consume en dosis inadecuadas. Recomendó evitar su consumo en niños, mujeres embarazadas y ancianos, y limitar su ingesta a un vaso por semana cuando se consume.
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Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
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José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
INTOXICACIÓN POR HIERRO
1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD
CARRERA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA
LABORATORIO DE TOXICOLOGÍA
PROFESOR: BQF. Carlos García MSc.
ALUMNO: Diana Velecela Jaya
CURSO: 5to Paralelo: “A”
GRUPO: N° 1
FECHA DE ELABORACIÓN DE LA PRÁCTICA: Lunes 11 de Agosto del 2014
FECHA DE PRESENTACIÓN DE LA PRÁCTICA: Lunes 18 de Agosto del 2014
PRÁCTICA N° 10
TÍTULO DE LA PRÁCTICA: INTOXICACIÓN POR HIERRO
ANIMAL DE EXPERIMENTACIÓN: Cobayo
VÍA DE ADMINISTRACIÓN: Vía Intraperitonial
TIEMPO DE MUERTE: 35 min
SÍNTOMAS: Hipoxia
Perdida del equilibrio
Convulsiones
OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA
1. Observar la reacción que presenta el cobayo ante la Intoxicación por Hierro
2. Observar atentamente las manifestaciones que presenta el cobayo ante la Intoxicación
“Todo es veneno, Nada es veneno, Todo depende de la dosis“ Página 1
por Hierro
3. Controlar el tiempo en que actúa el Hierro en el cobayo
4. Conocer mediante pruebas de identificación la presencia de Hierro
2. MATERIALES SUSTANCIAS
Jeringuilla de 10cc
Campana
Equipo de disección
Vaso de precipitación
Erlenmeyer
Equipo de destilación.
Tubos de ensayo
Pipetas
Agitador
Clorato de potasio
Acido clorhídrico
Sulfocianuro de Potasio
Hidróxido de sodio
Cloruro de Hierro
Ferricianuro de Potasio
Guantes de látex
Mascarilla
Mandil
Perlas de vidrio
Probeta
Espátula
EQUIPOS
Balanza Analítica
Campana de Gases
Cocineta Eléctrica
Tapón de vidrio y de caucho
Cinta
Pinza para tubos
Panema
Mechero de Alcohol
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PROCEDIMIENTO
1. Desinfectar el área de trabajo y tener todos los materiales listos en la mesa de
trabajo
2. Aplicar todas las normas de bioseguridad antes de iniciar la práctica
3. Administrar el tóxico
4. Colocar el cobayo en la panema
5. Observar las manifestaciones que se presentan y en qué tiempo se dan hasta su
muerte.
6. Con la ayuda del bisturí procedemos a realizar la disección al cobayo
7. Colocar la muestra ( vísceras ) en vaso de precipitación
8. Agregar las 50 perlas de vidrio , 2 g KClO3 y 25ml HCl concentrado
9. Llevar a baño maría por 30 minutos con agitación regular
10. 5 minutos antes que se cumpla el tiempo establecido añadir 2g mas de KClO3
11. Una vez finalizado el baño maría dejar enfriar, filtrar y con el filtrado realizar las
reacciones de reconocimiento.
3. REACCIONES DE RECONOCIMIENTO
1.- Con los NaOH y KOH: El hierro reacciona frente a los NaOH y KOH produciendo
un precipitado blanco de Fe(OH)2; este precipitado rápidamente se oxida formándose
primeramente verde sucio, luego negro y finalmente pardo rojizo.
Fe2+ + (OH) Fe(OH)2
2.- Con el Sulfocianuro de Potasio: El Fe2+ no reacciona frente a este reactivo, el Fe3+
reacciona originando un complejo color rojo sangre, esta reacción es más sensible para
reconocer el hierro.
3.- Con el Ferricianuro de Potasio Fe (CN)6K3: Frente a este reactivo, las sales
ferrosas producen un precipitado, sino que forma un complejo color pardo oscuro.
4.- Con el Ferrocianuro de Potasio Fe (CN)6K4: Con este reactivo los iones ferrosos
reaccionan dando un precipitado color blanco que rápidamente se hace azul, conocido
como azul de Prusia.
Fe (CN)6 + Fe2+ Fe(CN)6
5.- Con el H2S: Con este gas, el hierro produce un precipitado negro de sulfuro de
hierro.
Fe2+ + H2S SFe + 2H+
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GRÁFICOS
1. Administrar tóxico por vía
intraperitoneal
2. Colocar el cobayo en
la panema y observar
sus manifestaciones
3. Rasurar y proceder a
realizar la disección
4. Recoger las vísceras del
cobayo
5. Triturar las vísceras
6. Pesar y medir sustancias
2 g KClO3 y 25ml (500
gotas) HCl concentrado
4. 7. Añadir 2 g KClO3 y 25ml
(500 gotas) HCl
concentrado a las vísceras
trituradas
8. Llevar a baño María
durante 30 minutos
9. Filtrar y realizar las
reacciones de
reconocimiento
“Todo es veneno, Nada es veneno, Todo depende de la dosis“ Página 4
10. Con NaOH
11. Con Sulfocianuro de
Potasio
12. Con el Ferricianuro de
Potasio
REACCIONES DE RECONOCIMIENTO
Con Hidróxido de Sodio
Solución Problema
(Antes)
Positivo – Característico
5. Reacción con Sulfocianuro de Potasio
Solución Problema
(Antes)
Positivo – Característico
Reacción con Ferricianuro de Potasio
Solución Problema
(Antes)
Positivo – Característico
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OBSERVACIONES
A lo que abrimos el animal observamos que el toxico había quemado las vísceras
del Cobayo
El tiempo en que se produjo el deseo del cobayo fue de solo 35 minutos
CONCLUSIONES
La reacción que presento el cobayo ante la intoxicación por hierro fue pérdida del
equilibrio, respiración agitada, y su muerte se produjo en 35 minutos, con lo que se
concluye que el hierro es una sustancia altamente tóxica y letal, además con la ayuda
de las reacciones de reconocimiento se puedo comprobar la presencia de hierro en
medios biológicos teniendo en cuenta que las reacciones de reconocimiento para hierro
son indispensables para la verificación de una intoxicación y muerte por este tóxico
6. RECOMENDACIONES
Utilizar el equipo de protección adecuado: bata de laboratorio, guantes,
“Todo es veneno, Nada es veneno, Todo depende de la dosis“ Página 6
mascarilla.
Aplicar todas las normas de bioseguridad en el laboratorio.
Utilizar pipetas específicas para cada reactivo.
Preparar correctamente las sustancias a la concentración requerida
Para una mayor eficacia en los resultados de la práctica realizar
correctamente la administración del tóxico al animal a experimentar.
CUESTIONARIO
1. INDIQUE EN DONDE PODEMOS ENCONTRAR EL HIERRO
El cobre generalmente se encuentra en:
Ciertas monedas: todas las monedas de un centavo en los Estados Unidos
hechas antes de 1982 contenían cobre
Ciertos insecticidas y fungicidas
Alambre de cobre
Algunos productos de acuario
Suplementos minerales y vitamínicos (el cobre es un micronutriente
esencial, pero demasiada cantidad puede ser mortal)
2. ¿A NIVEL CUTÁNEO CUÁLES SON LOS SINTOMAS QUE SE
PRESENTAN FRENTE A UNA SOBREDOSIS DE HIERRO?
Se pueden presentar los siguientes síntomas:
labios y uñas de color azulado
rubor
pérdida de color de la piel (palidez)
3. ¿CUÁLES SON LAS FUNCIONES QUE REALIZA EL HIERRO EN EL
ORGANISMO?
Estas son algunas de las funciones que el hierro, realiza en el organismo:
Es indispensable para el transporte de oxígeno por la sangre hacia los
tejidos. El grupo hemo o hem que forma parte de la hemoglobina y
mioglobina está compuesto por un átomo de hierro. Estas son proteínas que
transportan y almacenan oxígeno en nuestro organismo. La hemoglobina,
proteína de las sangre, transporta el oxígeno desde los pulmones hacia el
resto del organismo. La mioglobina juega un papel fundamental en el
transporte y el almacenamiento de oxígeno en las células musculares,
regulando el oxígeno de acuerdo a la demanda de los músculos cuando
entran en acción.
Es, junto al Cromo, elementotransportador de proteínas.
7. Forma parte de la estructura de las enzima, catalasa y peroxidas, que nos
defiende contra los radicales libres. Las catalasas y las peroxidas son
enzimas que contienen hierro que protegen a las células contra la
acumulación de peroxido de hidrógeno (químico que daña a las células)
convirtiéndolo en oxígeno y agua.
Es necesario para la metabolización de las vitaminas del grupo B.
Metabolismo de energía: Interviene en el transporte de energía en todas las
células a través de unas enzimas llamadas citocromos que tienen al grupo
hemo o hem (hierro) en su composición.
Síntesis de ADN: El hierro interviene en la síntesis de ADN ya que forma
parte de una enzima, ribonucleótido reductasa que es necesaria para la
síntesis de ADN y para la división celular.
Sistema nervioso: El hierro tiene un papel importante en sistema nervioso
central ya que participa en la regulación los mecanismos bioquímicos
delcerebro, en la producción deneurotransmisores y otras funciones
encefálicas relacionadas al aprendizaje y la memoria como así también, en
ciertas funciones motoras y reguladoras de la temperatura.
Detoxificación y metabolismo de medicamentos y contaminantes
ambientales: El Citocromo p450 es una familia de enzimas que contienen
hierro en su composición y que participa en la degradación de sustancias
propias del organismo (esteroides, sales biliares) como así también en la
detoxificacion de sustancias exógenas, es decir la liberación sustancias que
no son producidas por nuestro organismo.
Sistema inmune: La enzimamieloperoxidasa está presente en
losneutrófilos que forman parte de las células de la sangre encargadas de
defender al organismo contra lasinfecciones o materiales extraños. Esta
enzima, que presenta en su composición un grupo hemo (hierro), produce
sustancias (ácido hipocloroso) que son usadas por los neutrófilos para
destruir las bacterias y otros microorganismos.
4. ¿QUÉ ALIMENTOS SON RICO EN HIERRO?
Estos son algunos de los más ricos en hierro:
Origen animal: Carne. Hígado de cerdo. Los riñones de la vaca. Embutidos.
Yema de huevo. Sardinas frescas. Anchoas frescas. Mejillón fresco. Almejas
crudas. Ostras.
Origen vegetal: Cereales completos. Cerezas. Col. Espárragos. Frutos
secos. Harina de maíz. Lentejas. Melazas. Legumbres. Peras. Perejil. Patatas.
Remolacha o beterrada. Verduras verdes.
5. INDIQUE EN QUE ENFERMEDADES EL RECOMENDABLE EL USO
“Todo es veneno, Nada es veneno, Todo depende de la dosis“ Página 7
DE HIERRO
Estas son algunas de las enfermedades en las que el uso del hierro, puede estar
indicado:
8. Adolescentes.
Anemia.
Atletas.
Celíacos.
Enfermedades que causan degeneración celular.
Hemorragias.
Infecciones.
Mujeres en edad reproductiva.
Niños entre 4 y 6 años.
Reglas abundantes.
Síndrome de Crohn.
Sujetos sometidos a diálisis.
Sujetos que padezcan diarreas continuadas.
Sujetos que abusen del alcohol y/o el tabaco.
Trastornos del aprendizaje.
trastornos de la concentración.
Vegetarianos.
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GLOSARIO
FERRITINA
Es la principal proteína almacenadora de hierro en los vertebrados y en pastos, estos
últimos la retienen en los organelos, principalmente en los cloroplastos, que la liberan
de acuerdo con las necesidades metabólicas de la planta (Sechbach, 1982). Se encuentra
principalmente en el hígado, bazo, mucosa intestinal y médula ósea
AUSTENITA
También conocida como acero gamma (γ) es una forma de ordenamiento específica de
los átomos de hierro y carbono. Esta es la forma estable del hierro puro a temperaturas
que oscilan entre los 900ºC a 1400ºC.
REACCION EUTECTOIDE
Es un proceso metalúrgico que ocurre en las aleaciones binarias con cierta
concentración de los aleantes.
La aleación con composición eutéctica en estado sólido, al ser enfriada lentamente, llega
a una temperatura de solidificación denominada temperatura eutéctica, en donde ocurre
la reacción: solido1→solución sólida alfa + solución sólida beta, llamada reacción
eutéctoide
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DEFEROXAMINA
También conocida como desferrioxamina, DFO,DFOA y desferal, es un agente
quelante utilizado para promover la remoción del exceso de hierro en el organismo. Se
une al hierro libre de la sangre para que su excesiva cantidad no cause daño a órganos o
tejidos
HEMOSIDEROSIS
Es una enfermedad caracterizada por el exceso de hemosiderina en los tejidos, que no
produce daño orgánico pero puede evolucionar a hemocromatosis.
Se produce cuando hay una sobrecarga sistémica de hierro.
WEBGRAFÍA
MEDLINEPLUS. INTOXICACIÓN POR HIERRO. ACTUALIZADO 25/06/2012.
CONSULTADO: 15 DE AGOSTO DEL 2014. DISPONIBLE EN URL:
http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/002659.htm
NATURAL SALUZVIR HIERRO. CONSULTADO: 15 DE AGOSTO DEL 2014.
DISPONIBLE EN URL: http://www.rdnattural.es/blog/hierro/
WIKIPEDIA. HEMOSIDEROSIS. ACTUALIZADO 17 DE MAYO DEL 2014
CONSULTADO: 15 DE AGOSTO DEL 2014. DISPONIBLE EN URL:
http://es.wikipedia.org/wiki/Hemosiderosis
Machala 18 de Agosto del 2014.
FIRMA DE RESPONSABILIDAD
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10. “Todo es veneno, Nada es veneno, Todo depende de la dosis“ Página 10
ANEXOS:
INTOXICACION PRODUCIDA POR HIERRO (Cloruro Férrico)
Hierro.
Es un metal maleable, de color gris plateado y magnético. Los 4 isotopos estables, que
se encuentran en la naturaleza tienen las masas 54, 56, 57,58. Los dos minerales
principales son la hematina, Fe2O3 y la limonita, Fe2O3.3H2O. El hierro se encuentra en
muchos otros minerales y está presente en las aguas preaticas (agua acumulada sobre
una capa de tierra impermeable sirve para extraer por medio de pozos) y en la
hemoglobina rojo de la sangre.
El ion férrico por la razón de su alta carga (3+) y su tamaño pequeño tiene una fuerte
tendencia a captar iones. El ion hidratado Fe(H2O)6
3+ que se encuentran en solución, se
combina con OH+, Cl-, CN-, SCN-, N3
-, C2O4
2- y otros aniones para formar complejos.
Un aspecto interesante de la química del hierro es el arreglo de los compuestos con
enlaces al carbono. Los complejos con cianuro, tanto del ion ferroso como del férrico.
Los complejos son muy estables y no son intensamente magnéticos, en contraposición a
la mayor parte de los complejos de coordinación del hierro. Los complejos con cianuro
forman sales coloradas.
EFECTOS DEL HIERRO SOBRE LA SALUD
El hierro puede ser encontrado en carne, productos integrales, patatas y vegetales. El
cuerpo humano adsorbe hierro de animales El hierro puede ser encontrado en carne,
productos integrales, patatas y vegetales. El hierro es parte esencial de la hemoglobina,
el agente colorante rojo de la sangre que transporta el oxígeno a través de nuestros
cuerpos.
Pueden provocar conjuntivitis, coriovefinita (inflamación de la coroides y la retina) y
renitis si contacta con los tejidos y permanece en ellos. La inhalación de
concentraciones excesivas de óxido de hierro puede incrementar el riesgo de desarrollar
cáncer de pulmón en trabajadores expuestos a carcinógenos pulmonares LD 50= 30Kg
(LD50: Dosis letal 50. Dosis individual de una sustancia que provoca la muerte del 50%
de la población animal debido a la exposición de la sustancia por cualquier vía distinta o
la inhalación normalmente expresada como miligramos o gramos de materia por
kilogramo de peso animal).
EFECTOS AMBIENTALES DEL HIERRO
El hierro (III)-o-arsenito, penta hidratado puede ser peligroso para el medio ambiente;
se debe prestar especialmente a las plantas, el aire y el agua.
Se recomienda encarecidamente que no se permita que el producto.
REACCIONES DE RECONOCIMIENTO
1.- Con los NaOH y KOH: El hierro reacciona frente a los NaOH y KOH produciendo
un precipitado blanco de Fe(OH)2; este precipitado rápidamente se oxida formándose
primeramente verde sucio, luego negro y finalmente pardo rojizo.
Fe2+ + (OH) Fe(OH)2
11. 2.- Con el Sulfocianuro de Potasio: El Fe2+ no reacciona frente a este reactivo, el Fe3+
reacciona originando un complejo color rojo sangre, esta reacción es más sensible para
reconocer el hierro.
3.- Con el Ferricianuro de Potasio Fe (CN)6K3: Frente a este reactivo, las sales
ferrosas producen un precipitado, sino que forma un complejo color pardo oscuro.
4.- Con el Ferrocianuro de Potasio Fe (CN)6K4: Con este reactivo los iones ferrosos
reaccionan dando un precipitado color blanco que rápidamente se hace azul, conocido
como azul de Prusia.
Fe (CN)6 + Fe2+ Fe(CN)6
5.- Con el H2S: Con este gas, el hierro produce un precipitado negro de sulfuro de
hierro.
Fe2+ + H2S SFe + 2H+
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