1. Integración de las TIC
al aula
April Deyanira Pérez Santillana
Karla Cecilia Puente Hinojosa

2. Rol del profesor y del alumno
Profesor Alumno
• Indicar a los alumnos • Aprender sobre las
como se usa la pagina. notas musicales
• Crear música

3. Recursos

4. Metodología
El teclado de tu computadora es como un
piano, asemejándose más a un órgano ya que
contiene efectos, todo manejable desde tu
propio teclado.
El sitio cuenta con
conocidas canciones escritas con los
caracteres del teclado para que te guíes.
Estas canciones son enviadas por los mismos
visitantes a la web.

5. Criterios de
selección

6. Capacidades intelectuales
El niño
necesita tener
habilidades
básicas de
computación

7. Complejidad
Es una pagina muy sencilla, ya que
tiene las herramientas necesarias
para crear música a la vista
tiene pestañas de ayuda.

8. Metas de aprendizaje
• Aumento en la capacidad de memoria, atención y
concentración de los niños.
• Mejora la habilidad para resolver problemas matemáticos y
de razonamiento complejos.
• Es una manera de expresarse.
• Introduce a los niños a los sonidos y significados de las
palabras y fortalece el aprendizaje.
• Brinda la oportunidad para que los niños interactúen entre sí
y con los adultos.
• Estimula la creatividad y la imaginación infantil.
• Al combinarse con el baile, estimula los sentidos, el equilibrio,
y el desarrollo muscular.
• Provoca la evocación de recuerdos e imágenes con lo cual
se enriquece el intelecto.
• Estimula el desarrollo integral del niño, al actuar sobre todas
las áreas del desarrollo.

9. Costo

10. Disponibilidad

11. Cualidades técnicas
Incluye además cualidades para
copiar, trozar, pegar, y abrir
melodías predeterminadas para
componer melodías polifónicas

12. Flexibilidad
Con solo abrir el
link ya puedes
acceder a la pagina,
y en el mismo
instante empezar a
crear música
http://www.button
beats.com/drumpa
d.html