El documento presenta un mapa conceptual sobre la integración de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el ámbito educativo. El mapa describe las TIC como herramientas que permiten acceder, administrar e investigar información y complementan el sistema educativo actual. Además, propone que las TIC apoyen un modelo educativo de aprendizaje personalizado y colaborativo donde el profesor guíe a los estudiantes a desarrollar competencias para buscar sus propias herramientas de aprendizaje.

1. Escuela Normal Superior del Distrito de Barranquilla
Mapa Conceptual
“integración de las tic en el ámbito educativo”
Maestra en Formación
Yomara Esther Rojas Diaz
Orientado por:
MG. Marlon Figueroa
II Semestre (Nocturno)
Barranquilla-Atlántico 2015

2. Es una
para
ç
Tecnologías de
la Investigación
y Comunicación
Herramienta o dispositivo que
nos permite acceder a la
información
Poder administrarla y
gestionarla
Modelo Educativo actual Sistema Educativo de
medio/largo plazo
Sistema Idóneo Papel de las TIC en la
Educación
Se apoya en
dispositivos y
tecnologías de la
informática y
complementa el
sistema educativo
El profesor es un guía
de aprendizaje,
aprendizaje
personalizado.
Se habla de un aprendizaje
colaborativo que busca que el
profesor sea una guía dentro
del proceso para que los
estudiantes desarrollen
competencias y capacidades
para buscar sus propias
herramientas.
Educación relegada en
el desarrollo de las
tecnologías
Permitiendo desarrollar los siguientes Modelos Educativos