Este documento define la inteligencia emocional y discute sus características y representantes clave. La inteligencia emocional se refiere a la capacidad de interactuar con el mundo teniendo en cuenta los sentimientos e incluye habilidades como el control de impulsos y la empatía. Figuras como Mayer, Salovey, Gardner y Goleman han contribuido al estudio y comprensión de la inteligencia emocional. El documento también explora la fisiología del cerebro y la relación entre la inteligencia emocional y la medicina.

1. INTELIGENCIA EMOCIONALIntegrantes: Aranguren Guillen ,Cristhian
Andrade Cruz ,Geraldine
Araca Ccamapaza ,Erika Jeannette
Aparicio Landa ,Estefania
Aquino Rivera ,Lourangi
Araujo Valdez ,Carmen
Arce Zapata , Arturo Gabriel
Arenas Quinteros ,Camila
Arias Loayza , Gabriela
Argandoña Arellano ,María Isabel Alejandra
Arista Tineo ,Bleyck
Sección: 01T
Grupo: 4

2. DEFINICIÓN
“La inteligencia emocional es una forma de
interactuar con el mundo que tiene muy en cuenta
los sentimientos, y engloba habilidades tales como
el control de los impulsos, la autoconciencia, la
motivación, el entusiasmo, la perseverancia, la
empatía, la agilidad mental. Ellas configuran rasgos
de carácter como la autodisciplina, la compasión
o el altruismo, que resultan indispensables para una
buena y creativa adaptación social”. Daniel
Goleman (1998).

3. CARACTERÍSTICAS

4. FISIOLOGÍA DEL CEREBRO

5. REPRESENTANTES

6. John Mayer y Peter Salovey
Desarrollan alguna forma de medir científicamente las
diferencias entre las habilidades en el área emocional
de las personas.

7. Howard
Gardner
“Inteligencias múltiples: la teoría en la
práctica”
introdujo idea de que los indicadores
de inteligencia.
Inteligencia inter e intrapersonal.

8. • Inteligencia
Interpersonal: Implica la
capacidad de establecer
relaciones con otras personas.
• Inteligencia
Intrapersonal: Se refiere al
conocimiento de uno mismo y
todos los procesos relacionados,
como autoconfianza y
automotivación.

9. Daniel Goleman
En este libro recolectó mucha información interesante
acerca del cerebro, las emociones y el comportamiento
• La inteligencia emocional
puede ser fomentada y
fortalecida en todos nosotros.
• La falta de la misma puede
influir en el intelecto o arruinar
una carrera.

10. Para comprender el gran poder de las emociones sobre la
mente pensante —y la causa del frecuente conflicto
existente entre los sentimientos y la razón— debemos
considerar la forma en que ha evolucionado el cerebro
La región más primitiva del cerebro - tronco
encefálico (fxns vitales básicas)
De este cerebro primitivo emergieron los centros
emocionales que dieron lugar al cerebro pensante:
el neocórtex.
El hecho de que el cerebro emocional sea muy
anterior al racional y que éste sea una derivación de
aquél, revela con claridad las auténticas relaciones
existentes entre el pensamiento y el sentimiento
Neocórtex permite un aumento de la sutileza y la complejidad
de la vida emocional, aunque no gobierna la totalidad de la
vida emocional porque, en estos asuntos, delega su cometido
en el sistema límbico. Esto es lo que confiere a los centros de la
emoción un poder extraordinario para influir en el
funcionamiento global del cerebro, incluyendo a los centros
del pensamiento
Parte
Fisiológica

11. RELACIÓN CON LA MEDICINA

12. BIBLIOGRAFÍA:
• Grewal, D. y Davidson H. A. (2008). Emotional intelligence and graduate
medical education.
• Mayer JD, Salovey P. What is emotional intelligence? In P. Salovey & D.
Sluyter (Eds.), Emotional development and emotional intelligence:
Educational implications. New York: Basic Books;1997. P. 3–34.
• La inteligencia emocional – Daniel Goleman – Mente y Medicina
• Salovey P, Mayer JD. Emotional Interlligence. Imagination, Cognition and
Personality
• http://www.healthmanaging.com/blog/los-tres-cerebros-reptiliano-limbico-y-
neocortex/

14. GRACIAS