Este documento presenta información sobre tres tipos de inteligencias múltiples: la inteligencia musical, la inteligencia interpersonal y la inteligencia naturalista. Describe las habilidades asociadas con cada una e identifica ejemplos de profesiones y características en niños donde se manifiestan. El propósito es que los estudiantes respondan un test en línea para identificar sus propias inteligencias dominantes.

1. 15/02/2017
Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios No.41
“Belisario Domínguez”
Módulo Desarrolla, Administra y Configura Soluciones E-Learning y Comercio
Electronico.
Submódulo 1: Plataformas E-Learning
Sanchez Rosales Steffany
6to BMProgramación.
Tema: Inteligencias Múltiples
Instrucciones: Responde al siguiente test ingresando a la siguiente página:
http://psicoactiva.com/tests/inteligencias-multiples/test-inteligencias-multiples.htm
INTELIGENCIA MUSICAL
Se relaciona directamente con las habilidades musicales, como el ritmo y la
melodía. Nos sirve para crear sonidos nuevos para expresar emociones y
sentimientos a través de la música. Está presente en músicos, cantantes,
compositores, directores de orquesta, críticos musicales, bailarines, etc. Los niños
que la evidencian se sienten atraídos por los sonidos de la naturaleza y por todo
tipo de melodías. Disfrutan siguiendo el compás con el pie, golpeando o
sacudiendo algún objeto rítmicamente.

2. INTELIGENCIA INTERPERSONAL
Implica la capacidad de establecer relaciones con otras personas. Incluye las
habilidades para mostrar expresiones faciales, controlar la voz y expresar gestos
en determinadas ocasiones. También abarca las capacidades para percibir la
afectividad de las personas o empatía. Se encuentra presente en actores,
políticos, buenos vendedores y docentes exitosos, entre otros. La tienen los niños
que disfrutan trabajando en grupo, que son convincentes en sus negociaciones
con sus compañeros y también con los mayores, que entienden a los demás.
INTELIGENCIA NATURALISTA
Es la capacidad de distinguir, clasificar y utilizar elementos del medio ambiente,
objetos, animales o plantas. Tanto del ambiente urbano como suburbano o rural.
Incluye las habilidades de observación, experimentación, reflexión y
cuestionamiento de nuestro entorno. Poseen esta inteligencia la gente amante del
campo, botánicos, cazadores, ecologistas y paisajistas, entre otros. Se da en los
niños que aman los animales, las plantas; que reconocen y les gusta investigar
características del mundo natural y su relación con el hombre.