TRABAJO DE INDICADORES 
LÓPEZ ESTRADA ELIZABETH
Un indicador Un indicador 
• Dato o información que sirve para 
conocer o valorar las 
características y la intensidad de 
un hecho o para determinar su 
evolución futura. 
• Es una medida específica, 
explícita y objetivamente 
verificable de los cambios o 
resultados de una actividad o 
necesidad. 
educativo 
• En general son pragmáticas y los 
definen por la utilidad o uso que 
brindan. 
• Suelen definirse como medidas 
estadísticas sobre aspectos que se 
consideran importantes de los 
sistemas educativos.
¿QUIÉN ESTABLECE INDICADORES DE EDUCACIÓN EN 
MÉXICO? 
• En coordinación con la Dirección General de Planeación y Programación 
(DGPP), de la SEP, prosiguió con la formulación y diseño del Sininde. 
• Sistema Nacional de Indicadores Educativos (Sininde) 
• INEE : Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación 
• UNESCO 
• OCDE
Indicadores de contexto social 
Indicadores de recursos del sistema 
Indicadores de acceso y trayectoria 
Indicadores de resultados educativos 
Indicadores de sección procesos escolares
InTrabajo de indicadores
InTrabajo de indicadores
InTrabajo de indicadores
InTrabajo de indicadores

InTrabajo de indicadores

  • 1.
    TRABAJO DE INDICADORES LÓPEZ ESTRADA ELIZABETH
  • 2.
    Un indicador Unindicador • Dato o información que sirve para conocer o valorar las características y la intensidad de un hecho o para determinar su evolución futura. • Es una medida específica, explícita y objetivamente verificable de los cambios o resultados de una actividad o necesidad. educativo • En general son pragmáticas y los definen por la utilidad o uso que brindan. • Suelen definirse como medidas estadísticas sobre aspectos que se consideran importantes de los sistemas educativos.
  • 3.
    ¿QUIÉN ESTABLECE INDICADORESDE EDUCACIÓN EN MÉXICO? • En coordinación con la Dirección General de Planeación y Programación (DGPP), de la SEP, prosiguió con la formulación y diseño del Sininde. • Sistema Nacional de Indicadores Educativos (Sininde) • INEE : Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación • UNESCO • OCDE
  • 4.
    Indicadores de contextosocial Indicadores de recursos del sistema Indicadores de acceso y trayectoria Indicadores de resultados educativos Indicadores de sección procesos escolares