La investigación acción es un método de investigación usado por docentes para resolver problemas prácticos en el aula mediante la aplicación del método científico. Combina el conocimiento teórico con el conocimiento del contexto específico. Implica que el docente investigue un problema, recolecte datos desde varias perspectivas, analice los resultados y comparta las conclusiones con otros para mejorar continuamente el proceso de enseñanza-aprendizaje.