Investigación Acción Participacipante.
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•308 vistas
La siguiente presentación permite brindar la orientación respectiva de la importancia de la Investigación Acción Participante en los estudiantes del programa de medicina de la UNEFM y sus respectivo abordaje en las comunidades, en la integración estudiante comunidad.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPANTE
La presentación contiene elementos fundamentales relacionados a la metodología de investigación - acción - participante, lo cual puede llevarse a la práctica a través del trabajo comunitario.
El programa de inserción social y comunitaria
El Programa de Inserción Social y Comunitaria es el primer nivel de contacto del ciudadano con los servicios sociales y tiene como objetivo principal la acogida del usuario y su familia, la zona en la que se realiza la intervención, y los cambios sociales. El programa se caracteriza por eliminar barreras de acceso a los servicios sociales, apoyar a los usuarios y su entorno, e intervenir de forma ágil y dinámica ante las necesidades cambiantes de la sociedad.
Diapositivas unidad II
Este documento presenta una introducción a la psicología comunitaria, describiendo los diferentes tipos de orientación psicológica del individuo hacia la comunidad, incluyendo el sentido de apoyo, contexto e inclusión personal. Luego resume varios métodos de investigación comúnmente utilizados en psicología, como el histórico, comparativo, estadístico, de campo, experimental, estructural-funcionalista, dialéctico, etnometodológico y participativo. Finalmente, describe algunas técnicas de recolección de datos como la observ
Modelos de intervención en psicología unidad 3 leidy camacho
El documento habla sobre la elaboración de indicadores para realizar diagnósticos sociales. Explica que los indicadores transforman conceptos en variables que miden la posición social de una persona en términos de ingresos, ocupación, educación y vivienda. Los indicadores proveen pautas para observar y reflexionar sobre necesidades básicas y cómo afectan diferentes situaciones como la exclusión social. También presenta tipologías para clasificar situaciones deficitarias y niveles ecológicos para entender los sistemas sociales.
Diagnóstico social
Este documento describe el proceso de diagnóstico social, el cual ayuda a identificar situaciones, problemas y sus factores causales en individuos y grupos. El diagnóstico social aporta elementos fundamentales y suficientes para emprender la acción transformadora e incluye descripción, explicación y predicción. El diagnóstico puede ser general o específico, y utiliza técnicas como observación, entrevistas y fuentes secundarias para identificar problemas, recursos, y factores relevantes para la planificación de acciones futuras.
Diagnostico participativo
El diagnóstico participativo es un proceso comunitario para identificar, ordenar y priorizar los problemas, recursos y oportunidades de una comunidad. Es necesario realizarlo para que la comunidad comprenda mejor su situación y establezca sus prioridades como base para planificar actividades que mejoren su calidad de vida. El diagnóstico participativo se lleva a cabo en la comunidad más pequeña a través de un proceso que involucra la conformación de un equipo promotor, reuniones comunitarias y la identificación, jerarquización y planificación
Modelos de diagnóstico social
Este documento describe tres modelos de diagnóstico social: el diagnóstico psicopedagógico, el diagnóstico comunitario y el diagnóstico institucional. El diagnóstico psicopedagógico analiza la situación de un alumno considerando factores como su comportamiento, contexto familiar y proceso de enseñanza-aprendizaje. El diagnóstico comunitario caracteriza un espacio territorial analizando sus aspectos físicos y culturales para determinar fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas. El diagnóst
Fase 3 intermedia diapositivas grupo 403021 89
El documento resume diferentes conceptos y modelos de intervención en psicología. Explica que el diagnóstico social es un proceso para comprender problemas y necesidades en un contexto, incluyendo sus causas y evolución. También describe modelos de intervención como la ecología social, el análisis institucional y la intervención grupal y familiar. Finalmente, destaca las funciones básicas del psicólogo de intervención social como la atención directa, formación, investigación y las áreas de intervención como la familia, infancia y mayores.
Recomendados
INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPANTE
La presentación contiene elementos fundamentales relacionados a la metodología de investigación - acción - participante, lo cual puede llevarse a la práctica a través del trabajo comunitario.
El programa de inserción social y comunitaria
El Programa de Inserción Social y Comunitaria es el primer nivel de contacto del ciudadano con los servicios sociales y tiene como objetivo principal la acogida del usuario y su familia, la zona en la que se realiza la intervención, y los cambios sociales. El programa se caracteriza por eliminar barreras de acceso a los servicios sociales, apoyar a los usuarios y su entorno, e intervenir de forma ágil y dinámica ante las necesidades cambiantes de la sociedad.
Diapositivas unidad II
Este documento presenta una introducción a la psicología comunitaria, describiendo los diferentes tipos de orientación psicológica del individuo hacia la comunidad, incluyendo el sentido de apoyo, contexto e inclusión personal. Luego resume varios métodos de investigación comúnmente utilizados en psicología, como el histórico, comparativo, estadístico, de campo, experimental, estructural-funcionalista, dialéctico, etnometodológico y participativo. Finalmente, describe algunas técnicas de recolección de datos como la observ
Modelos de intervención en psicología unidad 3 leidy camacho
El documento habla sobre la elaboración de indicadores para realizar diagnósticos sociales. Explica que los indicadores transforman conceptos en variables que miden la posición social de una persona en términos de ingresos, ocupación, educación y vivienda. Los indicadores proveen pautas para observar y reflexionar sobre necesidades básicas y cómo afectan diferentes situaciones como la exclusión social. También presenta tipologías para clasificar situaciones deficitarias y niveles ecológicos para entender los sistemas sociales.
Diagnóstico social
Este documento describe el proceso de diagnóstico social, el cual ayuda a identificar situaciones, problemas y sus factores causales en individuos y grupos. El diagnóstico social aporta elementos fundamentales y suficientes para emprender la acción transformadora e incluye descripción, explicación y predicción. El diagnóstico puede ser general o específico, y utiliza técnicas como observación, entrevistas y fuentes secundarias para identificar problemas, recursos, y factores relevantes para la planificación de acciones futuras.
Diagnostico participativo
El diagnóstico participativo es un proceso comunitario para identificar, ordenar y priorizar los problemas, recursos y oportunidades de una comunidad. Es necesario realizarlo para que la comunidad comprenda mejor su situación y establezca sus prioridades como base para planificar actividades que mejoren su calidad de vida. El diagnóstico participativo se lleva a cabo en la comunidad más pequeña a través de un proceso que involucra la conformación de un equipo promotor, reuniones comunitarias y la identificación, jerarquización y planificación
Modelos de diagnóstico social
Este documento describe tres modelos de diagnóstico social: el diagnóstico psicopedagógico, el diagnóstico comunitario y el diagnóstico institucional. El diagnóstico psicopedagógico analiza la situación de un alumno considerando factores como su comportamiento, contexto familiar y proceso de enseñanza-aprendizaje. El diagnóstico comunitario caracteriza un espacio territorial analizando sus aspectos físicos y culturales para determinar fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas. El diagnóst
Fase 3 intermedia diapositivas grupo 403021 89
El documento resume diferentes conceptos y modelos de intervención en psicología. Explica que el diagnóstico social es un proceso para comprender problemas y necesidades en un contexto, incluyendo sus causas y evolución. También describe modelos de intervención como la ecología social, el análisis institucional y la intervención grupal y familiar. Finalmente, destaca las funciones básicas del psicólogo de intervención social como la atención directa, formación, investigación y las áreas de intervención como la familia, infancia y mayores.
Comprensión de las Comunidades e instrumentos de la investigación
Este documento resume conceptos clave sobre comunidades e instrumentos de investigación. Define una comunidad como un grupo social que comparte problemas, intereses, necesidades y objetivos en un espacio común. Explica las características de cohesión y apoyo personal que brindan las comunidades a sus miembros. También describe instrumentos de investigación comúnmente utilizados como cuestionarios, entrevistas y observación, así como factores de protección que influyen en los riesgos de comportamientos.
Proyecto participativo comunitario
Este documento describe el proceso de diagnóstico participativo comunitario para identificar las necesidades y prioridades de una comunidad. Explica que el diagnóstico incluye caracterizar integralmente la comunidad, identificar sus necesidades, recursos y aspiraciones mediante técnicas como censos, encuestas y entrevistas. El diagnóstico sigue varias fases como motivación y sensibilización, manifestación de problemas y planificación de acciones para mejorar la comunidad.
Guía integradora del curso de Intervención Psicosocial en la Comunidad
Este documento presenta las actividades y productos requeridos para el desarrollo de un proyecto de intervención psicosocial en la comunidad. Se divide en cuatro momentos principales: 1) Rastreo de información y acercamiento a la comunidad; 2) Trabajo en un simulador y diagnóstico inicial de la comunidad; 3) Planeación general del proyecto e identificación de la problemática; y 4) Diseño del plan de trabajo. Cada momento incluye actividades específicas, productos a entregar y fechas límite. El objetivo general es
General tecnicas de intervención social y desarrollo comunitario
Este documento presenta un programa docente sobre técnicas de intervención social y desarrollo comunitario. El programa se compone de tres bloques que cubren conceptos clave, técnicas específicas como la intervención en crisis y el apoyo social, y el análisis y reforma de programas. El objetivo es capacitar a los estudiantes para seleccionar e implementar técnicas de intervención social de manera crítica y ética. El programa utiliza métodos activos como debates y prácticas para promover el aprendizaje aplicado de estas técn
Psicologia comunitaria: Comprensión de las comunidades e instrumentos de la i...
Este documento presenta una introducción a la psicología comunitaria y los conceptos de comunidad e instrumentos de investigación. Explica los factores de riesgo y prevención a nivel individual, familiar y comunitario que afectan el desarrollo de planes de acción. También describe los pasos para la ejecución de un plan de acción, incluyendo diagnóstico, planificación y aplicación, así como las ventajas de utilizar este enfoque. Finalmente, resalta instrumentos claves de investigación como observación, encuestas y entrevistas para
Consolidado final
Este documento presenta un resumen de un proyecto de intervención psicosocial realizado en la vereda Gaque del municipio de Sutatenza. El proyecto tuvo como objetivo generar un cambio de actitud en la comunidad respecto al manejo de residuos sólidos a través de capacitaciones y talleres participativos. Se espera que esto mejore las condiciones ambientales y empodere a los líderes comunitarios.
Trabajo grupal
Este documento presenta información sobre diagnóstico social, indicadores, habilidades sociales, intervención en catástrofes, trabajo social e intervención psicosocial. Explica que el diagnóstico social busca conocer necesidades y problemas de un contexto para programar acciones y estrategias. También describe cómo los indicadores deben usarse en contexto y como herramienta de medición. Finalmente, resume los conceptos clave de diferentes áreas relacionadas con la intervención social.
Metodologia y Tecnicas del TS
1. El documento analiza los conceptos de metodología, métodos y técnicas en Trabajo Social.
2. Se discuten autores que asocian lo metodológico con lo operativo e instrumental, reduciendo la profesión a aplicación de herramientas.
3. También se describen funciones y roles de los trabajadores sociales, así como métodos clásicos de intervención.
Iap
Este documento discute la metodología de investigación acción participativa. Aborda temas como la definición de intervención acción participativa, las áreas disciplinarias relevantes como administración y sistemas, la comprensión de intervención social, por qué la investigación acción es cualitativa, y la importancia de esta metodología para comprender problemas sociales.
Presentacion 403021_317
El documento presenta varios modelos y conceptos relacionados con la intervención psicosocial. En particular, describe los modelos de desarrollo de carrera desde la teoría social cognitiva, incluyendo el modelo de autoeficacia de Schunk y el modelo de Lent, Brown y Hackett. También explica el concepto de resiliencia familiar y presenta un modelo ecosistémico de la resiliencia familiar con sus procesos y componentes.
Inclusión Socio pedagógica de Estudiantes con Discapacidad IPRAEL
El documento resume el análisis de tres tesis doctorales sobre investigación-acción participante relacionadas con la inclusión social de personas con discapacidad. El equipo de análisis está compuesto por Pedro Briceño, Ruth Torres y Magally Rojas. Las tesis analizadas tratan sobre la construcción de un modelo socioecológico de inclusión social para personas con discapacidad, la investigación-acción en la atención a personas con discapacidad en Cuba y Venezuela, y la inclusión social de estudiantes con discapacidad en una universidad venezol
Investigación Acción Participante
La presentación hace una breve semblanza acerca del método de Investigació-Acción-Participante desde una perspectiva educativa.
Instrumentos y comprension de la investigación en las comunidades.
Un tema extenso y sumamente importante que sirve para la comprensión del desarrollo que existe en las comunidades.
MÉTODOS TRADICIONALES DE TRABAJO SOCIAL
III
MÉTODOS TRADICIONALES DE TRABAJO SOCIAL
A lo largo de la historia, tres han sido los campos en los que se ha especializado el Trabajo Social: individuos/familias, grupos y comunidades. La teoría en cada uno de estos agentes de acción admite una forma definida de intervenir en el individuo pero siempre, ensamblado en un contexto social determinado. La práctica de nuestra profesión se apoya en la teoría, la cual promueve e impulsa la acción para promover el cambio social. La teoría permite organizar y comprender nuestros pensamientos, reflexionar sobre las distintas posibilidades de acción, y posibilita atender lo individual desde lo colectivo.
Diagnostico participativo
Este documento describe la metodología para realizar un diagnóstico participativo en una comunidad. Explica que el diagnóstico participativo permite identificar los problemas de una comunidad con la participación de los ciudadanos. Luego, detalla algunas técnicas como la técnica del collage y la identificación de problemas para realizar el diagnóstico de manera participativa. Finalmente, resalta la importancia de involucrar a toda la comunidad en el proceso de identificación de los problemas.
Investigación acción participativa - Sociología
Trabajo práctico presentado en la matéria Laboratorio de Investigación Social; maestría en Sociologia — Pontificia Universidad Católica Argentina (UCA).
En 15 de mayo de 2018.
Diagnostico participativo para proyectos sociales de estudiantes de educacion...
Este documento describe el diagnóstico participativo como una herramienta para identificar los problemas de una comunidad de manera colectiva. Explica que el diagnóstico participativo permite reconocer los problemas, recursos y potencialidades de una localidad para beneficiar a todos. Además, detalla los pasos para realizar un diagnóstico participativo que incluyen la planificación, ejecución y sistematización de la información recopilada.
Investigacion accion paticipante tema nº 1
Este documento describe la investigación acción participante como un método que involucra activamente a la comunidad en la identificación y resolución de sus propios problemas de salud. Explica las características, modalidades, importancia, proceso y beneficios de este enfoque, el cual permite que la comunidad juegue un papel protagónico en el conocimiento y mejoramiento de su realidad.
Diagnostico social e_indicadores_jeisy_montes
El documento presenta una introducción al diagnóstico social, definiéndolo como un análisis que determina cualquier tipo de situación y sus tendencias para saber qué está pasando y qué hacer. Explica que el diagnóstico social es un vínculo entre la investigación y la programación, y analiza su naturaleza, propósitos, etapas y tipologías. Finalmente, presenta un manual de indicadores para realizar diagnósticos sociales.
Investigación acción participante
U.C. Proyecto. tema nº Investigación Acción Participante, definición, orígenes, características, etapas y fases en la cual se realizan este tipo de investigación dentro de las comunidades.
Educacion para la salud y iap
Este documento describe la investigación acción participante y la educación para la salud. La investigación acción participante involucra a la comunidad en el conocimiento y solución de sus propios problemas a través de la capacitación, diagnóstico, planificación y ejecución de acciones. La educación para la salud promueve la salud individual y colectiva mediante la enseñanza, toma de conciencia y cambio de conducta. El documento explica los conceptos, objetivos, características, estrategias y aplicabilidad de ambos en la com
Trabajo social y comunitario
Se relaciona con otras esferas con el objetivo de colaborar con el desarrollo integral del individuo y la comunidad
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Comprensión de las Comunidades e instrumentos de la investigación
Este documento resume conceptos clave sobre comunidades e instrumentos de investigación. Define una comunidad como un grupo social que comparte problemas, intereses, necesidades y objetivos en un espacio común. Explica las características de cohesión y apoyo personal que brindan las comunidades a sus miembros. También describe instrumentos de investigación comúnmente utilizados como cuestionarios, entrevistas y observación, así como factores de protección que influyen en los riesgos de comportamientos.
Proyecto participativo comunitario
Este documento describe el proceso de diagnóstico participativo comunitario para identificar las necesidades y prioridades de una comunidad. Explica que el diagnóstico incluye caracterizar integralmente la comunidad, identificar sus necesidades, recursos y aspiraciones mediante técnicas como censos, encuestas y entrevistas. El diagnóstico sigue varias fases como motivación y sensibilización, manifestación de problemas y planificación de acciones para mejorar la comunidad.
Guía integradora del curso de Intervención Psicosocial en la Comunidad
Este documento presenta las actividades y productos requeridos para el desarrollo de un proyecto de intervención psicosocial en la comunidad. Se divide en cuatro momentos principales: 1) Rastreo de información y acercamiento a la comunidad; 2) Trabajo en un simulador y diagnóstico inicial de la comunidad; 3) Planeación general del proyecto e identificación de la problemática; y 4) Diseño del plan de trabajo. Cada momento incluye actividades específicas, productos a entregar y fechas límite. El objetivo general es
General tecnicas de intervención social y desarrollo comunitario
Este documento presenta un programa docente sobre técnicas de intervención social y desarrollo comunitario. El programa se compone de tres bloques que cubren conceptos clave, técnicas específicas como la intervención en crisis y el apoyo social, y el análisis y reforma de programas. El objetivo es capacitar a los estudiantes para seleccionar e implementar técnicas de intervención social de manera crítica y ética. El programa utiliza métodos activos como debates y prácticas para promover el aprendizaje aplicado de estas técn
Psicologia comunitaria: Comprensión de las comunidades e instrumentos de la i...
Este documento presenta una introducción a la psicología comunitaria y los conceptos de comunidad e instrumentos de investigación. Explica los factores de riesgo y prevención a nivel individual, familiar y comunitario que afectan el desarrollo de planes de acción. También describe los pasos para la ejecución de un plan de acción, incluyendo diagnóstico, planificación y aplicación, así como las ventajas de utilizar este enfoque. Finalmente, resalta instrumentos claves de investigación como observación, encuestas y entrevistas para
Consolidado final
Este documento presenta un resumen de un proyecto de intervención psicosocial realizado en la vereda Gaque del municipio de Sutatenza. El proyecto tuvo como objetivo generar un cambio de actitud en la comunidad respecto al manejo de residuos sólidos a través de capacitaciones y talleres participativos. Se espera que esto mejore las condiciones ambientales y empodere a los líderes comunitarios.
Trabajo grupal
Este documento presenta información sobre diagnóstico social, indicadores, habilidades sociales, intervención en catástrofes, trabajo social e intervención psicosocial. Explica que el diagnóstico social busca conocer necesidades y problemas de un contexto para programar acciones y estrategias. También describe cómo los indicadores deben usarse en contexto y como herramienta de medición. Finalmente, resume los conceptos clave de diferentes áreas relacionadas con la intervención social.
Metodologia y Tecnicas del TS
1. El documento analiza los conceptos de metodología, métodos y técnicas en Trabajo Social.
2. Se discuten autores que asocian lo metodológico con lo operativo e instrumental, reduciendo la profesión a aplicación de herramientas.
3. También se describen funciones y roles de los trabajadores sociales, así como métodos clásicos de intervención.
Iap
Este documento discute la metodología de investigación acción participativa. Aborda temas como la definición de intervención acción participativa, las áreas disciplinarias relevantes como administración y sistemas, la comprensión de intervención social, por qué la investigación acción es cualitativa, y la importancia de esta metodología para comprender problemas sociales.
Presentacion 403021_317
El documento presenta varios modelos y conceptos relacionados con la intervención psicosocial. En particular, describe los modelos de desarrollo de carrera desde la teoría social cognitiva, incluyendo el modelo de autoeficacia de Schunk y el modelo de Lent, Brown y Hackett. También explica el concepto de resiliencia familiar y presenta un modelo ecosistémico de la resiliencia familiar con sus procesos y componentes.
Inclusión Socio pedagógica de Estudiantes con Discapacidad IPRAEL
El documento resume el análisis de tres tesis doctorales sobre investigación-acción participante relacionadas con la inclusión social de personas con discapacidad. El equipo de análisis está compuesto por Pedro Briceño, Ruth Torres y Magally Rojas. Las tesis analizadas tratan sobre la construcción de un modelo socioecológico de inclusión social para personas con discapacidad, la investigación-acción en la atención a personas con discapacidad en Cuba y Venezuela, y la inclusión social de estudiantes con discapacidad en una universidad venezol
Investigación Acción Participante
La presentación hace una breve semblanza acerca del método de Investigació-Acción-Participante desde una perspectiva educativa.
Instrumentos y comprension de la investigación en las comunidades.
Un tema extenso y sumamente importante que sirve para la comprensión del desarrollo que existe en las comunidades.
MÉTODOS TRADICIONALES DE TRABAJO SOCIAL
III
MÉTODOS TRADICIONALES DE TRABAJO SOCIAL
A lo largo de la historia, tres han sido los campos en los que se ha especializado el Trabajo Social: individuos/familias, grupos y comunidades. La teoría en cada uno de estos agentes de acción admite una forma definida de intervenir en el individuo pero siempre, ensamblado en un contexto social determinado. La práctica de nuestra profesión se apoya en la teoría, la cual promueve e impulsa la acción para promover el cambio social. La teoría permite organizar y comprender nuestros pensamientos, reflexionar sobre las distintas posibilidades de acción, y posibilita atender lo individual desde lo colectivo.
Diagnostico participativo
Este documento describe la metodología para realizar un diagnóstico participativo en una comunidad. Explica que el diagnóstico participativo permite identificar los problemas de una comunidad con la participación de los ciudadanos. Luego, detalla algunas técnicas como la técnica del collage y la identificación de problemas para realizar el diagnóstico de manera participativa. Finalmente, resalta la importancia de involucrar a toda la comunidad en el proceso de identificación de los problemas.
Investigación acción participativa - Sociología
Trabajo práctico presentado en la matéria Laboratorio de Investigación Social; maestría en Sociologia — Pontificia Universidad Católica Argentina (UCA).
En 15 de mayo de 2018.
Diagnostico participativo para proyectos sociales de estudiantes de educacion...
Este documento describe el diagnóstico participativo como una herramienta para identificar los problemas de una comunidad de manera colectiva. Explica que el diagnóstico participativo permite reconocer los problemas, recursos y potencialidades de una localidad para beneficiar a todos. Además, detalla los pasos para realizar un diagnóstico participativo que incluyen la planificación, ejecución y sistematización de la información recopilada.
Investigacion accion paticipante tema nº 1
Este documento describe la investigación acción participante como un método que involucra activamente a la comunidad en la identificación y resolución de sus propios problemas de salud. Explica las características, modalidades, importancia, proceso y beneficios de este enfoque, el cual permite que la comunidad juegue un papel protagónico en el conocimiento y mejoramiento de su realidad.
Diagnostico social e_indicadores_jeisy_montes
El documento presenta una introducción al diagnóstico social, definiéndolo como un análisis que determina cualquier tipo de situación y sus tendencias para saber qué está pasando y qué hacer. Explica que el diagnóstico social es un vínculo entre la investigación y la programación, y analiza su naturaleza, propósitos, etapas y tipologías. Finalmente, presenta un manual de indicadores para realizar diagnósticos sociales.
Investigación acción participante
U.C. Proyecto. tema nº Investigación Acción Participante, definición, orígenes, características, etapas y fases en la cual se realizan este tipo de investigación dentro de las comunidades.
La actualidad más candente (20)
Comprensión de las Comunidades e instrumentos de la investigación
Comprensión de las Comunidades e instrumentos de la investigación
Guía integradora del curso de Intervención Psicosocial en la Comunidad
Guía integradora del curso de Intervención Psicosocial en la Comunidad
General tecnicas de intervención social y desarrollo comunitario
General tecnicas de intervención social y desarrollo comunitario
Psicologia comunitaria: Comprensión de las comunidades e instrumentos de la i...
Psicologia comunitaria: Comprensión de las comunidades e instrumentos de la i...
Inclusión Socio pedagógica de Estudiantes con Discapacidad IPRAEL
Inclusión Socio pedagógica de Estudiantes con Discapacidad IPRAEL
Instrumentos y comprension de la investigación en las comunidades.
Instrumentos y comprension de la investigación en las comunidades.
Diagnostico participativo para proyectos sociales de estudiantes de educacion...
Diagnostico participativo para proyectos sociales de estudiantes de educacion...
Similar a Investigación Acción Participacipante.
Educacion para la salud y iap
Este documento describe la investigación acción participante y la educación para la salud. La investigación acción participante involucra a la comunidad en el conocimiento y solución de sus propios problemas a través de la capacitación, diagnóstico, planificación y ejecución de acciones. La educación para la salud promueve la salud individual y colectiva mediante la enseñanza, toma de conciencia y cambio de conducta. El documento explica los conceptos, objetivos, características, estrategias y aplicabilidad de ambos en la com
Trabajo social y comunitario
Se relaciona con otras esferas con el objetivo de colaborar con el desarrollo integral del individuo y la comunidad
Investigación acción participante
Este documento describe el método de investigación-acción participativa (IAP), incluyendo su definición, características, principios y pasos. La IAP es un enfoque metodológico que involucra a la comunidad en el conocimiento y solución de sus propios problemas a través de un proceso de diálogo, investigación y análisis. El objetivo es generar cambios efectivos mediante la participación real de la comunidad y el fortalecimiento de su organización y capacidad de respuesta.
Capitulo iii. desarrollo de proyectos. adriana torres
El documento describe la metodología de investigación-acción utilizada por el Movimiento Pedagógico de Acción Popular. La investigación-acción busca comprender y mejorar las situaciones socioeducativas mediante un proceso colaborativo de indagación y reflexión entre los participantes. Los docentes investigadores identifican problemas en sus prácticas, recopilan datos, los analizan e interpretan, y generan nuevas formas de abordar las situaciones problemáticas.
Salud comunitaria, tema 14 del curso formación en salud pública
Este documento presenta información sobre salud comunitaria. Explica definiciones clave como comunidad, acción social y acción comunitaria para la salud. También discute referentes como la Declaración de Alma-Ata y la Carta de los Derechos y Deberes de los Pacientes, y destaca la importancia de la participación comunitaria. Por último, cubre fundamentos y metodologías de salud comunitaria, incluyendo fuentes de conocimiento como la filosofía, antropología, sociología y psicología social.
Paola cadena
Este documento presenta varios métodos cualitativos de investigación como la fenomenología, la etnometodología, la investigación-acción y el método biográfico. Describe sus objetivos de captar y reconstruir significados a través de un lenguaje conceptual y metáforico de manera flexible e inductiva. También presenta las características generales de los métodos cualitativos y las etapas clave de un proyecto de investigación cualitativa que incluyen el diseño, la recogida de datos a través de observación, entrevistas y lectura
Responsabilidadsocialcorporativaunaprioridadenelmundoempresarialdelsigloxi
El documento discute la responsabilidad social corporativa (RSC) como una prioridad en el mundo moderno. Explica que la RSC estratégica debe concebirse como una parte esencial de la empresa y tener un alcance a largo plazo, con el objetivo de minimizar los impactos negativos y maximizar los positivos. También presenta ejemplos de buenas prácticas de RSC que han tenido impactos ambientales, sociales y económicos positivos.
Trabajo promocion salud_comunitaria-12 (1)
Este documento presenta un trabajo práctico para que estudiantes de nutrición realicen para conocer el sistema de salud de su barrio. Propone actividades como mapear el área asignada al centro de atención primaria de la salud local y obtener información demográfica, identificar programas e integrantes del centro, y describir las prácticas de promoción, prevención y asistencia que se llevan a cabo. El objetivo es que los estudiantes obtengan una comprensión del sistema de salud comunitario y de los determin
Intervención psicosocial
Este documento presenta definiciones y conceptos clave sobre la intervención psicosocial. Define la intervención psicosocial como acciones planificadas para prevenir o reducir la desorganización social y promover el bienestar de la comunidad. Explora los contextos, objetivos y funciones de la intervención psicosocial, así como estrategias para la prevención y manejo del estrés a nivel personal y laboral. Concluye que la intervención psicosocial involucra actividades como asesorar, dinamizar, planificar y evaluar con el objetivo de mejorar la calidad de vida
participacion_comunitaria.pdf
Este documento describe la participación comunitaria en la planificación y aplicación de la atención de salud. Define la participación comunitaria como un proceso en el que individuos y familias asumen responsabilidades sobre su propia salud y bienestar, así como el de la comunidad, contribuyendo a su desarrollo de acuerdo a las necesidades percibidas. También describe los tipos y niveles de participación, así como los beneficios que aporta, entre los que se incluyen una mejor comprensión de las necesidades de la comunidad y una optimización del serv
La participación social como una estrategia de la aps
Este documento propone la participación social como una estrategia para mejorar el sistema de atención de salud de la seguridad social en Panamá. Explica los antecedentes del problema y la justificación de la propuesta. Presenta los objetivos de crear un manual para orientar el enfoque de atención primaria de salud centrado en la participación social. Define conceptos clave como participación comunitaria, participación social e intersectorialidad. Describe el marco metodológico propuesto para facilitar procesos participativos en la planificación estratégica
Practicas y compromiso social
El documento discute la naturaleza subjetiva de la verdad y la importancia del diálogo entre sujetos. Argumenta que la verdad no es absoluta, sino que está en la intersubjetividad entre dos sujetos, pueblos o teorías. A través del debate epistemológico y metodológico, se puede llegar a una síntesis que resuelva problemas contextuales en sociedades del conocimiento donde lo cuantitativo se enriquece con lo cualitativo y la inteligencia artificial se complementa con la emocional.
Clase N°2 - Sustentos Teóricos y Conceptuales (1).pptx
1. El documento describe los conceptos clave de la intervención social desde la perspectiva del trabajo social, incluyendo sus componentes teóricos, metodológicos y éticos.
2. Explica que la intervención social se fundamenta en la política social y se ejecuta a través de los servicios sociales, siguiendo etapas como la investigación, planificación, implementación y evaluación.
3. También introduce el concepto del método integrado para la intervención social, el cual aborda de manera holística e interdisciplinaria las múlt
Modelos
Este documento compara tres modelos de innovación: el modelo de investigación y desarrollo, el modelo de intervención social, y el modelo de resolución de problemas. Todos los modelos comparten características como la planificación detallada y la evaluación de resultados. El modelo de investigación y desarrollo se basa en la investigación teórica y el descubrimiento científico. El modelo de intervención social se centra en las interacciones entre personas y la difusión de comportamientos innovadores. El modelo de resolución de problemas enfatiza la participación del destinatario
Investigación Acción Participativa (IAP). Marienela Zambrano
El IAP, promueve formas de hacer investigación cuyo conocimiento genera los beneficios de la comunidad donde la investigación se realiza.
Semana 4 actividad 2
Este documento describe la metodología de investigación cualitativa conocida como Investigación Acción (IA). La IA es un enfoque colaborativo que permite a la gente investigar sus propios problemas, formular interpretaciones, analizar su situación y desarrollar planes para resolverlos. La IA se caracteriza por ser un proceso cíclico que involucra las fases de observar, pensar, actuar, evaluar y planificar nuevas acciones. Tiene el objetivo de ayudar a los grupos a analizar su situación y encontrar soluciones participativas a sus problemas
Comunidad y trabajo comunitario.ppt
El documento describe los conceptos clave de comunidad y participación comunitaria. Define una comunidad como un grupo de personas que comparten características y viven en un área geográfica determinada. Explica que la participación comunitaria es un proceso mediante el cual los miembros de una comunidad asumen responsabilidad sobre su salud y bienestar de manera colectiva. También destaca las ventajas de la participación comunitaria, como que permite a la población conocer mejor sus problemas de salud y solucionarlos de forma conjunta.
Comunidad y trabajo comunitario.ppt08274
El documento describe los conceptos de comunidad y participación comunitaria. Define una comunidad como un grupo de personas que comparten características y viven en un área geográfica, interactuando entre sí. Explica que la participación comunitaria es importante para identificar necesidades y resolver problemas de manera conjunta. También destaca la importancia del trabajo intersectorial y de empoderar a la comunidad para que participe activamente en mejorar su salud y bienestar.
Diapositivas psic.com. y ped.soc.
El documento describe las características de la pedagogía social. Se enmarca en las ciencias de la educación e influenciada por el contexto histórico-social. Implica procesos participativos, interdisciplinarios y de acción-reflexión para favorecer la modificación de circunstancias limitantes y promover el desarrollo e integración social a través del aprendizaje y bienestar colectivo.
Similar a Investigación Acción Participacipante. (20)
Capitulo iii. desarrollo de proyectos. adriana torres
Capitulo iii. desarrollo de proyectos. adriana torres
Salud comunitaria, tema 14 del curso formación en salud pública
Salud comunitaria, tema 14 del curso formación en salud pública
Responsabilidadsocialcorporativaunaprioridadenelmundoempresarialdelsigloxi
Responsabilidadsocialcorporativaunaprioridadenelmundoempresarialdelsigloxi
La participación social como una estrategia de la aps
La participación social como una estrategia de la aps
Clase N°2 - Sustentos Teóricos y Conceptuales (1).pptx
Clase N°2 - Sustentos Teóricos y Conceptuales (1).pptx
Investigación Acción Participativa (IAP). Marienela Zambrano
Investigación Acción Participativa (IAP). Marienela Zambrano
Último
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
Plasticidad cerebral; como el cerebro se puede cambiar a si mismo...
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Ejemplo de una planificación tradicional, convertida a una planificación con tpack y usando los verbos de la taxonomía de bloom
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Presentación de las reglas generales del curso vacacional de cálculo Integral 2024-1
Último (20)
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
Investigación Acción Participacipante.
- 1. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL FRANCISCO DE MIRANDA AREA CIENCIAS DE LA SALUD PROGRAMA MEDICINA INVESTIGACIÓN ACCIÓN -PARTICIPANTE Licda. Anny Alvarez
- 2. Es una estrategia metodológica que involucra a la comunidad en el conocimiento y solución de sus problemas INVESTIGACIÓN ACCIÓN - PARTICIPANTE Significa entonces, que las acciones de capacitación no buscan solamente describir los problemas sino generar junto con la comunidad conocimientos necesarios para definir las acciones adecuadas que conlleven al cambio y a su propia transformación LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN - PARTICIPANTE ES UNA COMBINACIÓN DE INVESTIGACIÓN – EDUCACIÓN – APRENDIZAJE Y ACCIÓN
- 3. CARACTERISTICAS SE BASA EN LA INTEGRACIÓN DEL PROCESO DE: DIALOGO – INVESTIGACIÓN – ANALÍSIS OPTICA DESDE DENTRO Y DESDE ABAJO (SUS PROPIOS ACTORES). LA COMUNIDAD TIENE UN SENTIDO SOCIAL, MAS QUE GEOGRÁFICO, YA QUE SE PERSIGUE LA PARTICIPACIÓN Y LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL DE LA MISMA.
- 4. ETAPAS DE LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN- PARTICIPANTE ETAPA DE PREPARACIÓN • ACERCAMIENTO E INSERCIÓN A LA COMUNIDAD • TRABAJO DE CAMPO ETAPA DE DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN • DEFINICIÓN DE OBJETIVOS Y PROBLEMAS PRIORITARIOS • PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA • SELECCIÓN DE TÉCNICAS DE RECOPILACIÓN. • RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN • CODIFICACIÓN, CLASIFICACIÓN Y ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS. ETAPA DE CULMINACIÓN • DEVOLUCIÓN Y APROPIACIÓN • ACCIÓN • ORGANIZACIÓN
- 6. Gracias