Este documento describe los diferentes paradigmas de investigación en psicología. Explica que un paradigma es un modelo o ejemplo que define cómo se debe hacer la ciencia según las creencias, presuposiciones y procedimientos establecidos. Luego discute los métodos cualitativos y cuantitativos, señalando que el cualitativo se enfoca en la descripción y significados asignados por las personas, mientras que el cuantitativo mide el comportamiento regular de grupos y se basa en datos numéricos y análisis estadísticos.

1. Paradigmas de Investigación
en Psicología
Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del P.P.P la Educación Superior
Universidad Bicentenaria de Aragua
Valle de la Pascua – Edo – Guárico
Bachiller:
María Daniela Tovar
Sección P1
Marzo, 2020

2. Justificación
El paradigma de la investigación psicológica, es en su definición practica
es un modelo, tipo o ejemplo, por su etimología griega “Paradeima”, es
el resultado de usos y costumbre, creencias que se establecen, un
paradigma se releva solo por otro nuevo, este cambio implica una
profunda transformación en la mentalidad y visión que se tiene de la
realidad.
Un paradigma es un cuerpo de creencias, presupuestos, reglas y
procedimientos que definen cómo hay que hacer ciencia; son los
modelos de acción para la búsqueda del conocimiento. Los paradigmas
se convierten en patrones, modelos o reglas a seguir por los
investigadores de un campo de acción determinado (Martinez, 2004)

3. Métodos de
Investigación
Definición Supuestos Filosóficos Característic
as
Utilidad
Práctica
Ubicación en el
Paradigma
Cualitativo Persigue la
descripción lo más
exacta de lo que
ocurre en la
realidad social. Para
ello se apoya en las
técnicas
estadísticas, sobre
todo la encuesta y
el análisis
estadístico de datos
secundarios.
Se sustenta en la
corriente filosófica
humanista en donde se da
primacía al hombre en su
ser y en su contexto, se
refiere a interpretar los
fenómenos de acuerdo
con los significados que
tienen para las personas
implicadas.
Se interesa
por el sentir
de las
personas,
implica la
utilización y
recogida de
variedad de
materiales.
Cuenta con
distintos
métodos y por
lo tanto su
utilidad viene
dada según el
propósito que
se emprenda,
adecuado la
naturaleza de
la estructura a
estudiar.
Hermenéuticos;
observación y búsqueda
de significado.
Fenomenológico; es la
descripción de los
significados vividos.
Investigación-acción; se
requiere la participación
plena para la creación
de conocimiento
sociales y personales.
Cuantitativo Centra su atención
en comprender los
significados que los
sujetos infieren a
las acciones y
conductas sociales.
Su representación de la
realidad es parcial y
atomizada. El experto se
convierte en una
autoridad de verdad.
Hurtado y Toro (1998).
"Dicen que la investigación
Cuantitativa tiene una
concepción lineal, es decir
que haya claridad entre
los elementos que
conforman el problema,
que tenga definición,
limitarlos y saber con
exactitud donde se inicia
el problema.
+Generalizabl
e; estudios de
caso
múltiples.
*Positivismo
lógico; busca
los hechos o
causas de
fenómenos
sociales
interesándose
poco por
estados o
comportamie
ntos
subjetivos
o individuales
.
Consiste en
realizar
mediciones
exactas del
comportamien
to regular de
grupos
sociales, los
hechos o
causas de los
fenómenos con
independencia
de los estados
subjetivos de
los individuos.
Se basa en la
recolección de
datos
numéricos, su
análisis
estadístico
Se basa en la
recolección de datos
numéricos y análisis
estadísticos.

4. Referencias Bibliográficas
La investigación cualitativa (s.f.). Recuperado el 20 de noviembre de 2019 de
https://www.uaeh.edu.mx/scige/boletin/tlahuelilpan/n3/e2.html
Metodologia de Investigación (s.f.). Recuperado el 20 de noviembre de 2019 de
https://sites.google.com/site/51300008metodologia/caracteristicas-cualitativa-cuantitativa
Paradigma cuantitativo (s.f.). Recuperado el 20 de noviembre de 2019 de
https://www.monografias.com/trabajos88/paradigma-cuantitativo- instrumentos/paradigma-
cuantitativo-instrumentos.shtml