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LIBEREMOS BO LI VIA
INVESTIGACION CUANTITATIVA
“El propósito general de la educación es convertir espejos en ventanas”
1. Introducción
La investigación cuantitativa, conocida también como metodología cuantitativa,
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estudio a partir de la observación, la comprobación y la experiencia. Esto es, a
partir del análisis de resultados experimentales que arrojan representaciones
numéricas o estadísticas verificables. Este tipo de enfoque ha sido
ampliamente utilizado en las ciencias sociales con el propósito de minimizar la
subjetividad en el estudio de los fenómenos humanos; justificar la validez de
sus conclusiones y gozar del mismo prestigio que tienen las ciencias.
2. Desarrollo
La investigación cuantitativa es la investigación empírica sistemática
de fenómenos observables a través de técnicas estadísticas, matemáticas o
computacionales. El objetivo de la investigación cuantitativa es desarrollar y
emplear modelos matemáticos, teorías e hipótesis relacionadas con los
fenómenos. El proceso de medición es fundamental para la investigación
cuantitativa porque proporciona la conexión fundamental entre la observación
empírica y la expresión matemática de las relaciones cuantitativas.1
CARACTERISTICAS DE LA INVESTIGACION CUANTITATIVA
Necesita que haya una relación numérica entre las variables del problema de
investigación.
 Los datos analizados siempre deben ser cuantificables.
 Es descriptivo.
 Analiza y predice el comportamiento de la población.
 Se centra en una causa y un efecto, o lo que es lo mismo: se basa en la
aplicación de un estímulo para obtener una respuesta.
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población.2
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LIBEREMOS BO LI VIA
LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA Y SUS APORTES EN LA LABOR SOCIAL
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investigaciones, proceso mediante el cual se descubre un nuevo conocimiento,
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Dichos planteamientos en el ámbito socioeducativo se pudieran enmarcar bajo la
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carácter educativo sobre el social.
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cuantitativa.fandom.com/es/wiki/LA_INVESTIGACI%C3%93N_CUANTITATIVA_Y
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3. Conclusiones
La investigación es un proceso es la que analiza diversos elementos que
pueden ser medidos y cuantificados porque toda la información que se
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4. Referencias
1. https://es.wikipedia.org/wiki/Investigaci%C3%B3n_cuantitativa
2. https://www.sinnaps.com/blog-gestion-proyectos/metodo-cuantitativo
3. https://investigacion-
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Investigacion cuantitativa juanez danitza

  • 1. JuanezDanitzaKatherine Mgr. Jose RamiroZapata Materia: investigaciónde mercados II LIBEREMOS BO LI VIA INVESTIGACION CUANTITATIVA “El propósito general de la educación es convertir espejos en ventanas” 1. Introducción La investigación cuantitativa, conocida también como metodología cuantitativa, es un modelo de investigación basado en el paradigma positivista, cuyo propósito es hallar leyes generales que expliquen la naturaleza de su objeto de estudio a partir de la observación, la comprobación y la experiencia. Esto es, a partir del análisis de resultados experimentales que arrojan representaciones numéricas o estadísticas verificables. Este tipo de enfoque ha sido ampliamente utilizado en las ciencias sociales con el propósito de minimizar la subjetividad en el estudio de los fenómenos humanos; justificar la validez de sus conclusiones y gozar del mismo prestigio que tienen las ciencias. 2. Desarrollo La investigación cuantitativa es la investigación empírica sistemática de fenómenos observables a través de técnicas estadísticas, matemáticas o computacionales. El objetivo de la investigación cuantitativa es desarrollar y emplear modelos matemáticos, teorías e hipótesis relacionadas con los fenómenos. El proceso de medición es fundamental para la investigación cuantitativa porque proporciona la conexión fundamental entre la observación empírica y la expresión matemática de las relaciones cuantitativas.1 CARACTERISTICAS DE LA INVESTIGACION CUANTITATIVA Necesita que haya una relación numérica entre las variables del problema de investigación.  Los datos analizados siempre deben ser cuantificables.  Es descriptivo.  Analiza y predice el comportamiento de la población.  Se centra en una causa y un efecto, o lo que es lo mismo: se basa en la aplicación de un estímulo para obtener una respuesta.  Los resultados pueden aplicarse a situaciones generalistas.  Se orienta a resultados.  Los números y datos representan la realidad más abstracta.  Estudia las conductas humanas y los comportamientos de una muestra de la población.2
  • 2. JuanezDanitzaKatherine Mgr. Jose RamiroZapata Materia: investigaciónde mercados II LIBEREMOS BO LI VIA LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA Y SUS APORTES EN LA LABOR SOCIAL Y HUMANA. Los paradigmas son un conjunto de elementos lingüísticos, modelos o patrones, que generan durante un período determinado, una orientación al desarrollo de las investigaciones, proceso mediante el cual se descubre un nuevo conocimiento, aportando soluciones a los problemas planteados. Dichos planteamientos en el ámbito socioeducativo se pudieran enmarcar bajo la concepción del estudio de los fenómenos sociales y educativos observados en una comunidad específica, siempre tomando en consideración la premisa del carácter educativo sobre el social. https://investigacion- cuantitativa.fandom.com/es/wiki/LA_INVESTIGACI%C3%93N_CUANTITATIVA_Y _SUS_APORTES_EN_LA_LABOR_SOCIAL_Y_HUMANA. 3. Conclusiones La investigación es un proceso es la que analiza diversos elementos que pueden ser medidos y cuantificados porque toda la información que se obtiene es en base a muestras y los resultados y también nos sirve para la solución de problemas. 4. Referencias 1. https://es.wikipedia.org/wiki/Investigaci%C3%B3n_cuantitativa 2. https://www.sinnaps.com/blog-gestion-proyectos/metodo-cuantitativo 3. https://investigacion- cuantitativa.fandom.com/es/wiki/LA_INVESTIGACI%C3%93N_CUANT ITATIVA_Y_SUS_APORTES_EN_LA_LABOR_SOCIAL_Y_HUMANA. 4. https://youtu.be/mhUHaV6zEso 5. https://youtu.be/Vt8-ijB7Vtg
  • 3. JuanezDanitzaKatherine Mgr. Jose RamiroZapata Materia: investigaciónde mercados II LIBEREMOS BO LI VIA