El documento habla sobre los itinerarios formativos en los centros educativos. Los itinerarios formativos son procesos mediante los cuales un centro educativo establece un plan estratégico de formación a largo plazo para sus miembros, basado en un análisis de sus necesidades. Algunos conceptos clave son el cambio y la mejora continua, el profesor como profesional, y el centro educativo como organización. Los principios del asesoramiento incluyen colaborar para mejorar el centro, generar competencia y partir de las