Este documento resume los experimentos de Ivan Pavlov sobre el condicionamiento clásico. Explica que Pavlov observó que los perros salivaban no solo cuando comían, sino también cuando veían a la persona que les daba de comer. Esto lo llevó a desarrollar experimentos en los que hizo sonar un diapasón antes de darles comida a los perros, de modo que con el tiempo los perros aprendieron a salivar solo al oír el diapasón. Pavlov descubrió así los procesos de condicionamiento, generalización, discrimin
El conductismo es una corriente de la psicología. procedimientos estrictamente experimentales para estudiar el comportamiento observable (la conducta) y niega toda posibilidad de utilizar los métodos subjetivos como la introspección.
REPRESENTANTES DEL CONDUCTISMO, FUNDAMENTOS, CONDICIONAMIENTO CLASICO Y OPERANTE, PROCESO DE REFUERZO, TIPOS, APLICAICONES DELCONDUCTIVISMO AL CAMPO EDUCATIVO, VENTAJAS, DESVENTAJS, LOGROS, CRITICAS, CUADRO COMPARATIVO.
El conductismo es un movimiento en la psicología que avoca el uso de procedimientos estrictamente experimentales para la observación de conductas (respuestas) con relación al ambiente (estímulo).
esta es la expedicionero de unos estudiantes normalistas, esperamos que cuando ustedes vena esta presentación les sea de ayuda
si tienes alguna duda o algo contactame a abraham2395@outlook.com
El conductismo es una corriente de la psicología. procedimientos estrictamente experimentales para estudiar el comportamiento observable (la conducta) y niega toda posibilidad de utilizar los métodos subjetivos como la introspección.
REPRESENTANTES DEL CONDUCTISMO, FUNDAMENTOS, CONDICIONAMIENTO CLASICO Y OPERANTE, PROCESO DE REFUERZO, TIPOS, APLICAICONES DELCONDUCTIVISMO AL CAMPO EDUCATIVO, VENTAJAS, DESVENTAJS, LOGROS, CRITICAS, CUADRO COMPARATIVO.
El conductismo es un movimiento en la psicología que avoca el uso de procedimientos estrictamente experimentales para la observación de conductas (respuestas) con relación al ambiente (estímulo).
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1. J H O N A R J AV I E R P O L O M E J Í A
PSICOLOGIA DEL
APRENDIZAJE G U S TAV O A D O L F O D Í A Z R E Y E S
MARCOS RAÚL MUÑOZ
DIEGO HERNÁNDEZ
L I M AV JOSÉ RUÍZ
2012
2. IVAN PETROVICH PAVLOV (1849 – 1936)
Fisiólogo ruso, nacido en Riazan el 14 de septiembre de 1849 y
muerto en Leningrado el 27 de febrero de 1936, fue premiado con el
Nobel de Medicina y Fisiología en 1904. A los 29 años ingresó en el
laboratorio del doctor Botkin, en el que trabajó durante un
año, adquiriendo conocimientos en cuestiones fisiológicas y en
prácticas de laboratorio que le serían muy útiles para sus
investigaciones.
Pavlov es reconocido por sus trabajos precursores sobre la
fisiología del corazón, el sistema nervioso y el aparato digestivo. Sus
experimentos más famosos, que realizó en 1889, demostraron la
existencia de reflejos condicionados y no condicionados en los
perros, y tuvieron gran influencia en el desarrollo de teorías
psicológicas conductistas, fisiológicamente orientadas, durante los
primeros años del siglo XX.
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3. CONDICIONAMIENTO CLASICO
IVAN PETROVICH PAVLOV, descubrió el condicionamiento
clásico (su principal obra) en la década de 1920.
Este condicionamiento clásico del que se habla, se enfoca en el
aprendizaje de respuestas emocionales o psicológicas
involuntarias (temor, incremento de ritmo
cardiaco, salivación, sudoración, etc.) En ocasiones llamados
respondientes porque son respuestas automáticas o estímulos. A
través del proceso del condicionamiento clásico es posible
capacitar a animales y a humanos para reaccionar de manera
involuntaria a un estímulo que antes no tenía ningún efecto. El
estímulo llega a producir o generar la respuesta en forma
automática.
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4. PAVLOV intentaba responder a preguntas a cerca del sistema digestivo de
los perros en el que incluía cuanto tiempo tardaba un perro en secretar jugos
gástricos después de comer, pero los intervalos cambiaban.
Primero los perros salivaban mientras comían.
Luego salivaban cuando veían el alimento.
Después salivaban en cuanto veían al científico entrar al cuarto. Las batas y
los pasos de los experimentadores también producían en los perros
salivación.
Por lo tanto, PAVLOV decidió apartarse de sus experimentos originales e
incluir otros. Este hizo sonar un diapasón (pieza en forma de U generalmente
de acero, que al golpearlo genera una onda sinusoidal, casi inaudible)
Esto registró la respuesta del perro. Su respuesta fue que no había
salivación, por lo tanto era un ESTIMULO NEUTRO porque no generaba
salivación. Luego alimentó al perro y la respuesta del perro fue la
salivación, por lo tanto el alimento era un ESTIMULO INCONDICIONADO
porque se produce automáticamente una respuesta emocional o psicológica.
La salivación era una respuesta incondicionada porque ocurrió de modo
automático, sin requerir condicionamiento.
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6. S Á B A D O , 0 3 D E N O V I E MB R E
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7. Al utilizar estos 3 elementos:
Alimento,
Salivación y
Diapasón,
PAVLOV demostró que se podría condicionar a
un perro para salivar después de oír el
diapasón.
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8. El trabajo de PAVLOV también identificó otros 3 procesos en el
condicionamiento clásico:
Generalización. Que significa responder de la misma manera a estímulos
similares.
Ejemplo: después de que los perros aprendieron a salivar en respuesta a un
sonido particular, también salivaban al oír otros tonos similares, un poco más
altos o más bajos.
Discriminación. Significa que responde de forma diferente a estímulos
similares pero no idénticos.
Ejemplo: al asegurarse Pavlov de que el alimento solo seguía a un tono, no a
ningún otro.
Extinción. Es la desaparición gradual de una respuesta que se aprendió.
Desaparece por completo. Ocurre cuando un estímulo condicionado (un tono
particular) se presenta en repetidas ocasiones pero no es seguido por el
estímulo incondicionado (alimento).
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9. ANTES DEL CONDICIONAMIENTO
Estimulo Respuesta
Incondicionado incondicionada
Estimulo Ninguna
neutro respuesta
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10. PROCESO DE
CONDICIONAMIENTO
Estímulo
neutro
Seguido
por
Respuesta
incondicionada
Estímulo
incondicionado
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11. DESPUÉS DEL
CONDICIONAMIENTO
Estímulo Respuesta
condicionado condicionada
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12. GRACIAS POR LA ATENCIÓN
LIMAV
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