Este documento describe diferentes formas de incentivar el desarrollo en la primera infancia. La primera infancia es la etapa más importante de la vida donde se hacen más conexiones cerebrales. Jugar es fundamental para que los niños descubran el mundo y aprendan a expresarse. Leerles historias les ayuda a narrar, organizar eventos y aprender sobre la vida. Cantar, bailar, pintar y disfrazarse también son importantes para que los niños compartan ideas y emociones a través del arte.

1. UNIVERSIDAD MODULAR ABIERTA
FACULTAD: CIENCIAS Y HUMANIDADES
CARRERA: LICENCIATURA EN EDUCACION PARVULARIA
CICLO: 3
MATERIA:TICS
CATEDRATICO:WILBER ARGUETA
ALUMNA: CESIA JEYMY DIAZ
FECHA 25-03-2014

2. Incentivar el desarrollo
◦La primera infancia es la etapa más importante de la
vida. Es la etapa en la que se hacen más conexiones
cerebrales.

3. JUGAR
Jugando, los niños descubren las posibilidades de su cuerpo y del mundo. Jugando
construyen una idea de cómo funciona su entorno. Jugando aprenden a expresarse y a
compartir sus deseos y sentimientos. Jugando se fortalecen sus vínculos con las personas.

4. Acercarlos a la literatura
Cuando les leen, los niños aprenden a narrar, a manejar el tiempo y a organizar los
acontecimientos. Cuando les narran historias, se apropian de las palabras y sus
significados. Cuando se comparten con ellos cuentos, rondas y leyendas aprenden
sobre la vida, a nombrar emociones propias, a sentir empatía y a pensar críticamente.
Cuando les permiten acercarse a los cuentos, conocen otros lugares y costumbres.

5. Cantar, bailar, pintar, disfrazarse
A través del arte, los niños comparten sus ideas y emociones. A través del baile y el canto, se
expresan. A través de los disfraces, exploran vivir en otros cuerpos y experimentan nuevas
aventuras.