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La caza del tesoro
    “Los cereales”
        La dieta mediterránea - Los cereales

En la historia de la alimentación humana, la agricultura
 nació con el cultivo de los cereales, siendo la fuente
               nutricional más importante
Cómo consumir cereales
   Los cereales son plantas herbáceas cuyas semillas se emplean para la alimentación de
    humanos y ganados, molidos, en forma de harina o enteros. Se utilizaban como base de la
    alimentación, desde el inicio de la civilización. Por ejemplo, estudios arqueológicos han
    demostrado que la avena se consumía en la Edad de Bronce. También, existen evidencias que
    en Europa se utilizaba el trigo, en Asia el arroz y en América el maíz.
    En cuanto a la nutrición y pérdida de peso, se nos revela las cualidades de este producto.


   * ¿ cual es el aporte que hacen los cereales en la alimentación de las personas?
    Los cereales contienen almidón, es decir, cadenas de hidratos de carbono. El germen de la
    semilla contiene lípidos (aceite) en concentraciones variables dependiendo del cereal. La
    cáscara que envuelve a la semilla es rica en fibra y en general contiene proteínas, vitaminas y
    minerales en concentraciones variables.


   ¿Qué tipo de cereales fundamentalmente son los que ofrece el mercado?
    Las principales especies son: trigo, arroz, avena, cebada, maíz y centeno. Menos común en
    Chile son los cereales de mijo y sorgo. Es importante aclarar que el arroz, maíz, sorgo y mijo son
    libres de gluten, por lo tanto, son una muy buena alternativa para los individuos con enfermedad
    celiaca.
Cómo consumir cereales
   Ante a una gran variedad de estos cereales para el consumo, ¿En qué se debe fijar una persona antes de
    comprar?
    En nuestra dieta consumimos habitualmente cereales como: arroz, maíz (choclo o harina) y trigo. Pero si nos
    referimos al cereal ideal para el consumo diario en el desayuno, con leche o jugo de fruta, debe ser lo más
    integral posible, sin agregado de azúcar o vitaminas. Así, aumentamos el consumo de fibra que sirve para
    disminuir la absorción de colesterol, permite disminuir la absorción de hidratos de carbono y mejorar el tránsito
    intestinal.

   ¿Qué ocurre con los cereales chocolatados para niños, por ejemplo?, ¿cómo operan los conceptos salud
    versus calorías en este caso?
    Idealmente debemos acostumbrar a nuestros hijos a consumir los cereales sin agregados, debido a que lo único
    que logramos es producir un balance calórico positivo, debido a que no disminuyen la ingesta de otros alimentos,
    sumado a un aumento significativo del sedentarismo.

   ¿Existen cereales especialmente recomendados para personas que quieran mantenerse o bajar de peso?
    Existen cereales que aportan más calorías que otros, por ejemplo el mijo. Existen otros que aportan menos,
    como el sorgo, que se consumen muy poco en Chile.

   ¿Cuál es la cantidad o porción ideal de consumo diario?, ¿el exceso de consumo hace subir de peso?
    La cantidad ideal de consumo diario de cereal va a depender de los requerimientos y distribución calórica de
    cada persona y de la actividad física que realice cada individuo

   ¿Los cereales son aptos para toda edad?
    Si pensamos que desde la Era del Bronce el ser humano consume cereales y nuestra alimentación se basa en
    éstos, podríamos decir que en su estado puro, éstos pueden ser aptos desde el término de la lactancia materna.
Adivinanzas
   Fíjate qué maravilla
    empiezo por «a»
    y acabo con «z»,
    y no soy cartilla.
    (El arroz)

   Zorra le dicen, ya ves,
    aunque siempre del revés,
    se lo come el japonés
    y plato muy rico es.
    ¿Qué es?
    (El arroz)


   No soy ave
    pero de mis huevos
    se hacen palomitas
    para los niños buenos.
    (El maíz)

   Con el pelo rojo,
    la cara amarilla
    y llena de granos,
    soy rico alimento
    si estoy cocinado.
    (El maíz)

   Verde nací,
    amarillo me cortaron,
    en el molino me molieron
    y blanco me amasaron.
    (El trigo)
Preguntas
•   ¿Con que nació la agricultura?
•   ¿ Qué bebida se hace de la cebada?
•   Los cereales, ¿Que tipo de seres vivos son?
•   ¿Son plantas o animales animales?
•   ¿Quién se alimenta de cereales?
•   ¿ De qué están compuestos los cereales?
•   Nombra 5 tipos de cereales
•   ¿Qué tipo de cereales puede consumir un celiaco?
•   ¿Tienen todos los cereales el mismo aporte calórico?
•   ¿ Los cereales son aptos para todas las edades?
Conclusión


 ¿Cuál es la fuente nutricional más
 importante para los seres humanos?
Evaluación


   Discrimina los diferentes tipos                                                 + o –
   Es consciente de la importancia de estos en la alimentación                    + o –
   Conoce o ha adquirido otras aplicaciones                                        + o –
   Nombra enfermedades relacionadas con el tema y beneficios para el ser humano   + o --
   Conoce su composición                                                           + o --
   Localiza el objeto dentro de su familia o especie                               + o --
   Ha comprendido el texto                                                          + o –
Enlaces
 Los cereales, La cebada(la cerveza), El maíz,
 El trigo…
http://www.rtve.es/alacarta/videos/la-dieta-
  mediterranea/dieta-mediterranea
  -otros-cereales/867783/
 Como consumir cereales
http://www.cosas.cl/index.php?option=
  com_content&view=article&id=5016&catid=236&
  Itemid=52
 Adivinanzas
http://www.adivinancero.com/adivin35.htm

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  • 1. La caza del tesoro “Los cereales” La dieta mediterránea - Los cereales En la historia de la alimentación humana, la agricultura nació con el cultivo de los cereales, siendo la fuente nutricional más importante
  • 2. Cómo consumir cereales  Los cereales son plantas herbáceas cuyas semillas se emplean para la alimentación de humanos y ganados, molidos, en forma de harina o enteros. Se utilizaban como base de la alimentación, desde el inicio de la civilización. Por ejemplo, estudios arqueológicos han demostrado que la avena se consumía en la Edad de Bronce. También, existen evidencias que en Europa se utilizaba el trigo, en Asia el arroz y en América el maíz. En cuanto a la nutrición y pérdida de peso, se nos revela las cualidades de este producto.  * ¿ cual es el aporte que hacen los cereales en la alimentación de las personas? Los cereales contienen almidón, es decir, cadenas de hidratos de carbono. El germen de la semilla contiene lípidos (aceite) en concentraciones variables dependiendo del cereal. La cáscara que envuelve a la semilla es rica en fibra y en general contiene proteínas, vitaminas y minerales en concentraciones variables.  ¿Qué tipo de cereales fundamentalmente son los que ofrece el mercado? Las principales especies son: trigo, arroz, avena, cebada, maíz y centeno. Menos común en Chile son los cereales de mijo y sorgo. Es importante aclarar que el arroz, maíz, sorgo y mijo son libres de gluten, por lo tanto, son una muy buena alternativa para los individuos con enfermedad celiaca.
  • 3. Cómo consumir cereales  Ante a una gran variedad de estos cereales para el consumo, ¿En qué se debe fijar una persona antes de comprar? En nuestra dieta consumimos habitualmente cereales como: arroz, maíz (choclo o harina) y trigo. Pero si nos referimos al cereal ideal para el consumo diario en el desayuno, con leche o jugo de fruta, debe ser lo más integral posible, sin agregado de azúcar o vitaminas. Así, aumentamos el consumo de fibra que sirve para disminuir la absorción de colesterol, permite disminuir la absorción de hidratos de carbono y mejorar el tránsito intestinal.  ¿Qué ocurre con los cereales chocolatados para niños, por ejemplo?, ¿cómo operan los conceptos salud versus calorías en este caso? Idealmente debemos acostumbrar a nuestros hijos a consumir los cereales sin agregados, debido a que lo único que logramos es producir un balance calórico positivo, debido a que no disminuyen la ingesta de otros alimentos, sumado a un aumento significativo del sedentarismo.  ¿Existen cereales especialmente recomendados para personas que quieran mantenerse o bajar de peso? Existen cereales que aportan más calorías que otros, por ejemplo el mijo. Existen otros que aportan menos, como el sorgo, que se consumen muy poco en Chile.  ¿Cuál es la cantidad o porción ideal de consumo diario?, ¿el exceso de consumo hace subir de peso? La cantidad ideal de consumo diario de cereal va a depender de los requerimientos y distribución calórica de cada persona y de la actividad física que realice cada individuo  ¿Los cereales son aptos para toda edad? Si pensamos que desde la Era del Bronce el ser humano consume cereales y nuestra alimentación se basa en éstos, podríamos decir que en su estado puro, éstos pueden ser aptos desde el término de la lactancia materna.
  • 4. Adivinanzas  Fíjate qué maravilla empiezo por «a» y acabo con «z», y no soy cartilla. (El arroz)  Zorra le dicen, ya ves, aunque siempre del revés, se lo come el japonés y plato muy rico es. ¿Qué es? (El arroz)  No soy ave pero de mis huevos se hacen palomitas para los niños buenos. (El maíz)  Con el pelo rojo, la cara amarilla y llena de granos, soy rico alimento si estoy cocinado. (El maíz)  Verde nací, amarillo me cortaron, en el molino me molieron y blanco me amasaron. (El trigo)
  • 5. Preguntas • ¿Con que nació la agricultura? • ¿ Qué bebida se hace de la cebada? • Los cereales, ¿Que tipo de seres vivos son? • ¿Son plantas o animales animales? • ¿Quién se alimenta de cereales? • ¿ De qué están compuestos los cereales? • Nombra 5 tipos de cereales • ¿Qué tipo de cereales puede consumir un celiaco? • ¿Tienen todos los cereales el mismo aporte calórico? • ¿ Los cereales son aptos para todas las edades?
  • 6. Conclusión  ¿Cuál es la fuente nutricional más importante para los seres humanos?
  • 7. Evaluación  Discrimina los diferentes tipos + o –  Es consciente de la importancia de estos en la alimentación + o –  Conoce o ha adquirido otras aplicaciones + o –  Nombra enfermedades relacionadas con el tema y beneficios para el ser humano + o --  Conoce su composición + o --  Localiza el objeto dentro de su familia o especie + o --  Ha comprendido el texto + o –
  • 8. Enlaces  Los cereales, La cebada(la cerveza), El maíz, El trigo… http://www.rtve.es/alacarta/videos/la-dieta- mediterranea/dieta-mediterranea -otros-cereales/867783/  Como consumir cereales http://www.cosas.cl/index.php?option= com_content&view=article&id=5016&catid=236& Itemid=52  Adivinanzas http://www.adivinancero.com/adivin35.htm