Este documento trata sobre la etología, el estudio científico de la conducta instintiva. Explica que la etología estudia las características de la conducta instintiva y los tipos de estudios etológicos. También describe los campos fundamentales de estudio de la etología, incluyendo las pautas motoras innatas y los mecanismos desencadenantes innatos. Por último, analiza la etología humana y el vínculo afectivo entre padres e hijos.

1. LA CONDUCTA INSTINTIVA: ETOLOGÍA UNIDAD SEGUNDA

2. Clasificación de las conductas Ambientalmente lábiles: aprendidas Gran influencia del medio en su formación. Ambientalmente estables: instintivas Poca influencia del medio en su formación. Innatas Repetidas en miembros de la misma especie Las conductas reales están entre los dos extremos.

3. Etología Estudio de la conducta instintiva Tipos de estudios etológicos Campos fundamentales de estudio etológico La etología humana

4. Etología: estudio conducta instintiva Características de la conducta instintiva Específicas Todos los integrantes de la especie Todos los integrantes con el mismo sexo Todos los integrantes del mismo grupo de edad Adaptativas al ambiente evolutivo. Secuencias de conductas con finalidad preestablecida Instintos: Pautas Fijas de Acción. volver

5. Etología: tipos de estudios etológicos Estudios de Campo Estudios de ámbito recreado Estudios experimentales Estudios de privación El objetivo es elaborar el etograma volver

6. Etología: campos de estudio etológico 1 Pautas motoras innatas Mecanismos desencadenadores innatos Estímulo señal Estímulo desencadenador Impulsos internos Acciones en el vacío. Disposiciones al aprendizaje volver

7. Etología: la etología humana Técnicas utilizadas Objetos de estudio Campos fundamentales etológicos humanos El vínculo afectivo

8. Etología humana: técnicas utilizadas Filmación oculta de imagen y sonido Teleobjetivos Filmación a cámara lenta y rápida volver

9. Etología humana: objetos de estudio Recién nacidos Niños ciegos y sordos Acontecimientos sociales Manifestaciones culturales Individuos particulares volver

10. Etología humana: campos fundamentales Pautas motoras innatas Automatismos de búsqueda Movimientos de búsqueda Movimientos anticipatorios Movimientos de aprehensión y aferramiento Mecanismos desencadenadores innatos Impulsos internos Disposiciones al aprendizaje volver

11. Etología humana: el vínculo afectivo Vínculo y función . Inicio y desarrollo del vínculo en el niño . Conductas vinculares Estímulos desencadenadores de afectividad en los padres Conductas vinculares del recién nacido Las figuras de apego. El bebé se vincula con una figura de modo principal La elige por ser quien acude primero a calmar sus necesidades y por iniciar juegos. Existen figuras secundarias de apego La separación afectiva . La extensión del vínculo a otros contextos.

12. Vínculo afectivo: vínculo y función Vinculo: lazo afectivo que favorece la proximidad a través del tiempo. Función: facilitar la supervivencia y el aprendizaje del bebé. Modo: a través de conductas vinculares que tienen padres y bebés. volver

13. Vínculo afectivo: inicio y desarrollo Fases: De 0 a 3 meses: conducta levemente social. De 3 a 6 meses: selecciona figura de afecto. De 6 meses a 2/3 años: vinculado con la madre A partir de 2/3 años: corrige conducta y mejora el vínculo Volver

14. Vínculo afectivo: conductas vinculares Estímulos desencadenadores de afectividad para los padres Cabeza grande y redonda. Extremidades redondeadas Ojos grandes Mofletes grandes y rojos Volver

15. Vinculo afectivo: conductas del bebé - sonrisa Es respondida por los padres Pasa por fases. 5 sem. refleja e inclompleta 9 sem. la producen caretas 14 sem. La producen caras humanas 6 meses: juegos y saludos

16. Vinculo afectivo: conductas del bebé - llanto Especialmente irritante al oído humano La madre distingue el llanto de su bebé La produce la ausencia de la madre Diferentes tipos Hambre Dolor volver

17. Vinculo afectivo: separación afectiva Efectos de la separación afectiva Corto plazo: depresión: mutismo, indiferencia, falta de apetito. A partir de tercer año: rechazo de sustitutos, desesperación, regresión. Reacción hostil cuando se recupera la conexión. Largo plazo: incapacidad adulta para establecer vínculos afectivos sinceros y duraderos. Volver

18. Vínculo afectivo: extensión del vínculo Fragilidad Tacones Delgadez Infantil Maquillaje Ojos Boca Mejillas