Este documento habla sobre las mínimas unidades del idioma español. Explica que los fonemas son sonidos sin significado, mientras que los monemas tienen significado. Describe los 24 fonemas del español, incluyendo 5 vocales y 19 consonantes. También clasifica las vocales según su grado de apertura y punto de articulación. Finalmente, explica que los monemas con significado conceptual son lexemas, mientras que los morfemas aportan significado gramatical.

1. FONEMAS Y MONEMAS
Las mínimas partes del idioma
PROFA. RUBY MORÁN
Colegio Montessoriano

2. LAS MÍNIMAS UNIDADES DEL
IDIOMA:
1. FONEMAS: sin 2. MONEMAS: con
significado. significado.

3. 1. FONEMAS, SONIDOS Y LETRAS
 Un fonema es la  Un sonido es la
imagen mental de un emisión material del
sonido. fonema.

4. ÓRGANOS
QUE
INTERVIENEN
EN LA
PRODUCCIÓN
DE SONIDOS

5.  Las letras son  Sin embargo, no existe
representaciones gráficas correspondencia exacta
de los fonemas entre fonemas y letras.
Veamos algunos ejemplos:
 El fonema /i/ lo
representamos con las letras
i, y.
 El fonema /b/ lo
representamos con las letras
b, v.
 El fonema /k/ lo
representamos con las letras
k, c, qu.
 El fonema /j/ lo
representamos con j, g.
 El fonema /g/ se escribe j, gu.

6.  La letra X representa
dos fonemas que se
pronuncian uno a
continuación del otro:
 Examen = Eksamen
EJERCICIO 1
A. Escriba el
abecedario en
español
B. Luego diga:
i. ¿Cuántas letras
existen en nuestro
alfabeto?
ii. ¿Cuántos fonemas
existen en el
alfabeto?
iii. Escriba las vocales.

7. SEMANA DE “EKSÁMENES”

8. AQUÍ ESTOY
EN LA
“PIKSINA” DE
MI CASA.
¿O SE
ESCRIBIRÁ
“PIXINA”?
EJERCICIO 2:
Escriba la
palabra
anterior
correctamente

9. 2. LOS FONEMAS DE LA
LENGUA ESPAÑOLA
 Los fonemas vocales
se caracterizan porque
pueden constituir
sílabas por sí solos: u-
no, E-va.
 Además, al
pronunciarlos, el aire
que viene de los
pulmones no
encuentra, ningún
obstáculo para salir.

10.  Los fonemas
consonantes no pueden
constituir sílabas más que
asociados a vocales (plan-
ta) y, al pronunciarlos, el
aire se encuentra con un
obstáculo en la boca, por
ejemplo:
 /p/ - los dos labios se
juntan obstruyendo la
salida del aire.
 /t/ - la punta de la lengua
se junta con la cara
interna de los dientes
superiores.
 /f/ los dientes superiores
se apoyan en el labio
inferior.

11.  Con los 24 fonemas de
nuestro alfabeto (5
vocales y 19
consonantes) formamos
todas las palabras y
oraciones del español.

12. 3. CLASIFICACIÓN DE LAS VOCALES
 Según el grado de  De acuerdo al punto
abertura de la boca de articulación
al pronunciarlas. (lugar de la boca
 Máxima: /a/ donde más se
 Media: /e/, /o/ aproximan los órganos
 Mínima: /i/, /u/ fonadores):
 Anteriores: /e/, /i/
 Posteriores: /o/, /u/
 Media: /a/
Ejercicio 3
Identifique las vocales
anteriores en el
segundo párrafo de
“Matilda”

14. 4. LOS MONEMAS
 Decíamos, al  Los encontramos en
principio, que los los nombres,
monemas son las adjetivos, verbos,
mínimas partes del adverbios…
idioma con significado. Mes-a Buen-o
 Estos se clasifican en  En las palabras
dos grupos: anteriores, los
 Los que significan lexemas aportan la
conceptos (seres, significación
objetos, cualidades, principal del
acciones...). Son los vocablo.
llamados LEXEMAS.

15.  Por otro lado, hay  Mes-a (nos indica que
monemas que sólo este nombre posee
aportan un significado género femenino).
gramatical (singular, 3a.
persona, femenino,
 Buen-o (nos muestra el
unión, etc.). Son los género masculino)
llamados MORFEMAS.  Grecia y Alexis (sirve
 Estos suelen acompañar para unir ambos
a los monemas para nombres).
determinarlos, ampliar
su significado, añadir
información gramatical o
unirlos.

16.  Son morfemas:
 Los segmentos que
indican género y número
(-o, -a, -s, -es)
 Dependientes (van
 Los afijos (in-, -ito) unidos a un lexema)
 Las desinencias verbales
(-aba, -aré)
 Las preposiciones (con,
para)
 Las conjunciones (y,
 Independientes (forman
aunque, pero) una palabra por sí solos)
 Los determinantes

17. IN – QUIET – O
Lexema
Morfema Morfema