Los franciscanos llegaron a México en 1524 para evangelizar a los pueblos indígenas. Establecieron las primeras escuelas para enseñar lectura, escritura, música y oficios a los niños indígenas. Fundaron también el Colegio de Santa Cruz de Tlatelolco para proveer educación universitaria a la nobleza indígena. Los franciscanos utilizaron varias estrategias educativas para convertir a los indígenas al cristianismo de forma masiva y selectiva.

1. La educación franciscana
El trabajo evangélico de la Orden de frailes menores.
MCE X GENERACIÓN
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Maestría en Ciencias de la Educación
Educere GX

2. Los franciscanos
-San Francisco de Asís (Giovanni di Pietro
Bernardone).
-Nacimiento de la Orden de los Franciscanos.
-Austeridad y pobreza como característica
principal de la Orden.
-Vestían túnica gris y cordón blanco.
-Conventuales.
-Espirituales.

3. La orden franciscana
Primera orden de San Francisco
(Monjes franciscanos, masculina)
Orden de las hermanas pobres de Santa Clara
(Clarisas, orden femenina)
Orden franciscana Seglar
(Laicos)
Extensión de la Orden: Italia, Inglaterra, Tierra Santa y
toda Europa
Clero Regular y Clero Secular

4. Carta magna de la civilización mexicana
«Porque en esta tierra de la Nueva España, siendo por el
demonio y carne vendimiada, Cristo no goza de las almas
que con su sangre compró, me pareció que pues a Cristo allí
no le faltaban injurias, no era razón que a mí me faltase
sentimiento de ellas. Y sintiendo esto, y siguiendo las pisadas
de nuestro padre San Francisco, acordé enviaros a aquellas
partes, mandando en virtud de santa obediencia que aceptéis
este trabajoso peregrinaje».
Iraburu (SD) Recuperado en: http://hispanidad.tripod.com/hechos8.htm

5. La llegada de los franciscanos a América (1523-
1536)
Su objetivo principal era la evangelización de las personas originarias.
Ganar almas entre las personas indígenas para compensar las perdidas en
Europa por la Reforma de la Iglesia (18 Concilio Vaticano, Concilio de
Letrán 1512).
Retomar el Cristianismo Primigenio (Pobreza y trabajo), por las
condiciones de la Nueva España (Los indios eran Cristianos en esencia).

6. En la nueva españa
Llegan el 13 de mayo de 1524, 2 años después de la
conquista de Cortés a Tenochtitlan, 12 Frailes de San
Gabriel.
Se instalan en Texcoco:
Pedro de Gante
Juan de Tecto
Juan de Ahora
Proponen la separación de poblados en la Nueva España,
para facilitar su papel de evangelizadores. (Españoles /
Indios)

7. Hermanos de
los indios.
Pidieron los indios que no les diesen
otros «sino los de San Francisco,
porque los conocían y amaban, y
eran de ellos amados». Y cuando él
les preguntó la causa, respondieron:
<<Porque éstos andan pobres y
descalzos como nosotros, comen
de lo que nosotros, asiéntanse
entre nosotros, conversan entre
nosotros mansamente>>
Motolinía (III,4, 323)
Mural existente en el claustro del templo parroquial del pueblo de Ozumba.
Edomex.

8. Las primeras
escuelas
Los niños se recogían en un régimen de vida
educativa intenso; aprendían lectura,
escritura, enseñanza elemental, canto,
música y oficios manuales.
A partir de 1530, se establecen los centros de
enseñanza para muchachas en: Texcoco,
Huehxotzingo, Cholula, Otumba y
Coyoacán.
Pedro de Gante

9. República de Indios
Igualdad en el Trabajo
Propiedad común de bienes, en
especial la tierra.
Se enseñaban algunos dogmas,
con pláticas apoyadas por los
Temachtinis.
La instrucción religiosa fue
elemental.

10. Educación como labor sistemática
 Doctrina
 Capilla abierta y atrios
 Representaciones dramáticas con fines
didácticos
 Los franciscanos estudiaban las
lenguas y las usaban para enseñar.
 Representaciones Gráficas.
 Catecismo Ilustrado
 Canto y Música
 Ejemplos muy objetivos (Caldero
hirviente).
Estrategiasdeevangelización
Conversión Selectiva (Personas de la nobleza y sus hijos)
Conversión Masiva (Bautismo masivo, incluso por Aspersión)

11.  Libros
 Espacios anexos a los
conventos
 Escuelas (Colegio de San
Juan de Letrán, Colegio
de Santa Cruz Tlatelolco).
Estrategias deevangelización
Conversión Selectiva (Personas de la nobleza y sus hijos)
Conversión Masiva (Bautismo masivo, incluso por Aspersión)

12. Modelo Educativo Franciscano
Enseñanza de oficios
Formación a mujeres como
pilar de la organización familiar.
Formación universitaria de
la nobleza
Crear
Unidades
Productivas
Asegurar la
reproducción.
Quehaceres
domésticos
Asegurar el
dominio y
mantener el
orden social

13. Colegiodesantacruzdetlatelolco
Universidad para los jóvenes
indígenas.
*Medicina Nahua.
*Enseñanza de las siete artes liberales:
Gramática, retórica y dialéctica.
Aritmética, geometría, astronomía y
música.