El documento habla sobre las herramientas TIC que pueden usarse en el aula. Describe los componentes de un currículo educativo y cómo las TIC pueden integrarse en el modelo pedagógico. Además, explica el diseño instruccional para aplicar las TIC y los roles del profesor y estudiante en este contexto. Finalmente, resume los estándares TIC para la formación inicial de docentes.