La Liga Internacional de la Escuela Nueva se fundó en 1921 para reunir las ideas pedagógicas sobre una escuela pública experimental y centrada en el niño. Los principios de la Liga incluyen que la escuela debe ser un laboratorio donde los estudiantes aprendan a través de proyectos grupales y actividades prácticas como deportes y música, en lugar de premios y castigos. La enseñanza debe adaptarse a los intereses y necesidades individuales de cada estudiante.