El documento argumenta que el sistema educativo actual ya no es efectivo y debe reformarse para motivar más a los estudiantes. Propone que la educación debe enfocarse en un aprendizaje ubicuo, informal, social y colaborativo que se transfiera más allá de la escuela a las familias y la comunidad. También sugiere que los maestros deben adaptarse a las nuevas tecnologías como oportunidades en lugar de amenazas.