Este documento describe una dinámica llamada "La Golosa Ganadora" que puede usarse para enseñar cualquier tema. La dinámica divide a los participantes en dos equipos que compiten respondiendo preguntas de diferentes colores sobre temas pedagógicos. Cada equipo recibe 10 fichas de cada color, donde un color contiene preguntas básicas, otro pistas y comodines, y el último preguntas avanzadas con penalizaciones. El objetivo es que los equipos trabajen juntos para responder las preguntas y compartir conocimientos de manera

1. *LA GOLOSA
GANADORA

2. * LA GOLOSA GANADORA
* Pensando en una dinámica en especial,
se vino a mi mente una dinámica que
hice hace algunos años y que realmente
se puede utilizar para cualquier espacio,
edad, tema entre otras.
Esta dinámica además de ser divertida
ofrecerá componentes como el trabajo en
equipo y el análisis académico, dos
componentes con los cuales se tiene más
que garantizada una buena estructura de
aprendizaje, cargada de unos especiales
diseños didácticos.
*

3. *
La Golosa Ganadora es un juego
tradicional con ingredientes novedosos
que pueden ser usados en cualquier
área, llena de preguntas interesantes y
divertidas pruebas, su estructura es la
de una golosa normal y como tiene 10
(diez) pasos, serán las mismas 10
opciones por cada ronda de color que
se explican más abajo:

4. *
Se hacen dos grupos de participantes.
Cada uno deberá tener un nombre en este
contexto pedagógico es conveniente que sean
dos nombres significativos de autores
pedagógicos o el modelo o bien puede ser
teoría pedagógica que más llame la atención.
Estando ya los dos grupos consolidados se
encontraran con un nivel de puntos que han
sido asignados por la persona (máximo dos
personas delegadas para el manejo del juego);
y servirá por supuesto para que sirva como
motor estimulador entre los participantes.
Los dos grupos se encontrarán con un trío de
colores, cada uno tendrá 10 fichas asignadas
de la siguiente manera:

5. 1. Este color va a corresponder
a preguntas relacionadas con
los temas en que se quiera
abordar en este caso se han de
efectuar preguntas sobre
teorías y modelos pedagógicos,
ambientes y escenarios
educativos, y los diseños y
estrategias a la hora de dictar
una clase.
* Este color nos va a entregar
pistas de algunas de las
preguntas y turnos
adicionales, además que
entre las fichas de este color
encontraremos un comodín,
que se podrá utilizar en algún
momento en el que no se
tenga la respuesta a la
pregunta de algún turno.

6. *Este color corresponderá a
las preguntas extras de más
alto nivel frente a los
temas, penitencias, pierde
turnos, pierde puntos.
*La golosa ganadora, es un
juego que permitirá no sólo
un equipo ganador sino todo
un trabajo en equipo que de
una u otra forma comparte
un mismo conocimiento por
medio de un juego que aún
tiene mucho que enseñar.

7. *