La pedagogía estudia la educación como un sistema de influencias organizadas y dirigidas conscientemente, mientras que la didáctica se refiere a la enseñanza-aprendizaje y la práctica educativa. Los métodos son medios para lograr un objetivo educativo y pueden ser lógicos o pedagógicos, mientras que la metodología orienta el método y se refiere a teorías del aprendizaje. Finalmente, los recursos didácticos y elementos de la didáctica como el educando, objetivos, contenidos

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* Para entender este vínculo es necesario tener presente que significa cada
una de estas palabras y así poder encontrar un sentido adecuado para que
cada vez más se fortalezca el proceso de la educación. Miremos entonces
en pocas palabras estos dos conceptos de forma breve y muy puntual:
*PEDAGOGÍA: Catalogada como una ciencia que estudia la educación como
sistema de influencias organizadas y dirigidas conscientemente.
*DIDÁCTICA: Esta hace parte de la enseñanza-aprendizaje y la práctica
educativa es un verbo que se utiliza para enseñar o para aprender e incluso para ser
enseñado transitivamente en el sentido de aprender por sí mismo. La didáctica puede
manejarse de forma magistral en trabajo en grupo, por medio de talleres de aplicaciones
y simulaciones de forma participativa. Desde la didáctica se puede apreciar el tipo de
aprendizaje, el currículo, los resultados y por supuesto la evaluación.
(DIAZ, 2009)

3. * MÉTODO: es un medio para lograr un
propósito, una reflexión acerca de los
posibles caminos que se pueden seguir
para lograr un objetivo. La
característica principal del método de
enseñanza consiste en que va dirigida a
un objetivo, e incluye las operaciones
y acciones dirigidas al logro de
este, como son: la planificación y
sistematización adecuada.
(SILVA, 2010)
* A. Métodos Lógicos:
inductivo, deductivo, analítico y
sintético.
* B. Métodos Pedagógicos : Método
tradicional, método
conductual, método
constructivista, método
Montessori, método basado en
problemas, método basado en el juego.
(SILVA, 2010)
* METODOLOGÍA: Con respecto al enfoque
educativo, las metodologías son las
teorías del aprendizaje que orientan el
método, entre ellas, la teoría
constructivista, conductual, cognitiva, de
sarrollista, social, crítica, etc. Según
KAPLAN, la metodología es el
estudio, descripción, explicación y
justificación de los métodos y no los
métodos en si mismos. Clases de
metodologías:
* A. Metodología Clases magistrales.
* B. Metodología Clases magistrales.
* C. Metodología Clases de Laboratorio.
* D. Metodología Tutorías.
* E. Metodología Evaluación.
* F. Metodología Guías Planificación.
* G. Metodología Trabajos individuales y en
grupo(FIDALGO, 2007
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4. * RECURSOS DIDÁCTICOS:
* A. Diagnóstico de necesidades.
* B. Planeación.
* C. Realización.
* D. Evaluación
* ELEMENTOS DE LA DIDÁCTICA:
* A. Educando – Educador.
* B. Objetivos educativos
* C. Contenidos educativos.
* D. Metodología Recursos didácticos.
* E. Tiempos didácticos.
* F. Lugar.
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