El documento habla sobre el aula digital y el sistema personal de aprendizaje. Explica que el aula digital es un sistema de organización donde los estudiantes interactúan a través de métodos y medios digitales para lograr objetivos educativos. También define el sistema personal de aprendizaje como un conjunto de elementos individuales que se relacionan entre sí para producir nuevas cualidades en el aprendizaje de una persona. Finalmente, anima a mejorar continuamente el propio sistema personal de aprendizaje.

1. El aula digital y el sistema personal de aprendizaje. O tal vez: cómo nos manejamos con las TICs DrC. Carlos Bravo Reyescbravo@catedradigital.info

2. Alta demanda de cursos mediante plataformas digitales.

3. Formación permanente. Flexibilidad de horarios. Variedad de formas de organización. Variedad de métodos y medios digitales. Desaparición de las coordenadas espacio tiempo.

4. La educación adistancia. sin

5. Plataforma para el desarrollo de cursos con el empleo de métodos y medios digitales. 37 millones 211 países 4 millones de cursos http://moodle.org

6. Lo importante no es la plataforma. Lo importante es la formaen que se emplea la plataforma.

7. Partimos del concepto de aula. Aula digital.

8. Aula digital.

9. El aula digital es un sistema de organización donde intervienen métodos y medios digitales, a través de los cuales el estudiante interactúapara lograr el objetivopropuesto.

10. Aprendizaje. Interacción social.

11. Enfoque Histórico cultural. Enfoque de sistemas.

12. La organización parte de lo pedagógico

13. Ventajas del aula digital Motivación Confianza Interés Mejora su sistema personal de aprendizaje Seguridad Novedoso Reducción de costos Flexibilidad organizativa Mayor matricula

14. ? Sistemapersonal de aprendizaje

15. Sistema personal de aprendizaje Sistema: “…conjunto de elementos, cuya interacción produce la aparición de nuevas cualidades integrativas, no inherentes a los componentes”. Personal: “relativo al individuo”. Aprendizaje: “Proceso de construcción y reconstrucción del conocimiento, formas de comportamiento, actitudes, valores, afectos, que se producen en condiciones de interacción social, en dependencia de las características del individuo”.

16. Sistema Personal de Aprendizaje 4 propiedades Componentes Estructura Funciones Integridad

17. Sistema Personal de Aprendizaje Componentes Insustituibles Individual(no interactivo) Colectivos

18. Componentes del SPA

19. Estructura del SPA Métodos Selección de los medios Relaciones entre los componentes Intereses Conocimientos previos Componentes del SPA

20. Funciones del SPA Individual Responsabilidad Informal Motivadora Descentralizada Interactiva Autonomía Componentes Estructura

21. Integridad del SPA Resultado alcanzado en su aprendizaje Componentes Estructura Funciones

22. Integridad del SPA Cuál es la dirección de su blog http://366-dias.blogspot.com http://lafotodia.blogspot.com Cuál es tu cuenta en Twitter @dr_bit A cuáles redes sociales perteneces

23. Mi SPA

24. Ejes del aprendizaje Funciones del SPA Interacción permanente Conectado a la red Sistema Ubicuidad Personal De aprendizaje Individual Informal Descentralizada Autonomía Responsabilidad Motivadora

25. Sistemapersonal de aprendizaje Te atreves a mejorartu SPA

26. El aula digital y el sistema personal de aprendizaje. La presentación la pueden encontrar en http://www.slideshare.net/cbravo Este código te lleva a mi tarjeta de presentación DrC. Carlos Bravo Reyescbravo@catedradigital.info