Este documento describe cómo organizar un aula digital efectiva bajo la plataforma Moodle. Explica que el aula digital es un sistema donde los estudiantes interactúan con métodos y medios digitales para lograr objetivos pedagógicos. Recomienda organizar el aula en bloques como administración, búsqueda de información, contenido general y recursos/actividades, y mantener un equilibrio visual trabajando en dos columnas con contenido claro y objetivos.

1. La organización pedagógica del aula
digital bajo Moodle
DrC. Carlos Bravo Reyes
cbravo@catedradigital.info

2. Plataforma para el desarrollo de
cursos con el empleo de
métodos y medios digitales.
http://moodle.org
37 millones
211 países
4 millones de
cursos

3. Alta demanda de cursos
mediante plataformas digitales.
http://moodle.org

4. La
educación
a
distancia.
sin

5. Formación permanente.
Flexibilidad de horarios.
Variedad de formas de
organización.
Variedad de métodos y
medios digitales.
Desaparición de las
coordenadas espacio
tiempo.

6. Lo importante no
es la plataforma.
Lo importante es
la forma en que
se emplea la
plataforma.

7. Partimos del concepto de
aula.
Aula digital.

8. Aula digital.

9. El aula digital es un sistema
de organización donde
intervienen métodos y
medios digitales, a través de
los cuales el estudiante
interactúa para lograr el
objetivo propuesto.

10. Aprendizaje.
Interacción social.

11. Enfoque Histórico
cultural.
Enfoque de
sistemas.

12. La organización parte de lo
pedagógico

13. Bloques
administrativos
Bloques de
búsqueda de
información
Bloques
generales
Bloques de
información
general
Cuerpo central
Recursos
Actividades

14. Selección Diseño Empleo

15. Organización del aula digital
Visibilidad del aula
Organización de la
información
Equilibrio
visual

16. Visibilidad del aula
Organización del aula digital
Trabajar en
dos
columnas
Utilizar etiquetas gráficaso
textuales para cada tema
Mantener un mismo estilo visual
en toda el aula
Evitarcolocar presentaciones en Power Point,
Videos o animaciones en el cuerpo central
Valorar el diseño del contenido, emplear
preferentemente el recurso “Libro”

17. Organización del aula digital
1 2
Organización de la información
En función del
estudiante
Mostrar el objetivo de cada tema
Información de la asignatura,
fechas, actividades, entre otros.
Emplear mapas conceptuales
Utilizar mensajes de bienvenida y otros que
ayuden a ubicarse rápidamente en el aula digital
Facilidad en la lectura de los contenidos

18. Organización del aula digital
Trabajar en dos columnas
Los bloques de la izquierda no deben
rebasar los 200 ó 230 px de ancho
Mantener un orden en los bloques. Preferible
comenzar por las informaciones generales a las
particulares
Tomar en cuenta que menos es más
Equilibrio visual

19. La presentación la pueden encontrar
en http://www.slideshare.net/cbravo
El documento base lo pueden encontrar en
http://aula.catedradigital.info
La organización pedagógica del aula
digital bajo Moodle
DrC. Carlos Bravo Reyes
cbravo@catedradigital.info