ESCUELANORMALURBANAFEDERALDEL
ISTMO
CURSO:
LATECNOLOGÍA INFORMÀTICA APLICADAENLOS
CENTROSESCOLARES
COORDINADOR:
LIC.FRANCISCOJAVIERCRUZANTONIO
ALUMNO:
LUISMIGUELOROZCOOROZCO
TEMA:
COMUNIDADESVIRTUALES
2°SEMESTRE GRUPO“C”
LICENCIATURAENEDUCACIÓNPRIMARIA
COMUNIDADES VIRTUALES
Las comunidades virtuales son organizaciones que utilizan páginas web como
su medio de interacción en la cual elaboran con un propósito específico al cual
ellos le dan sentido y mediante este toda persona que sea parte de esta
comunidad esta prácticamente obligada inconscientemente a realizar o extraer
lo que en esa página se encuentre, para ello es muy importante que estas
comunidades cuenten con una organización eficaz que promueva el objetivo
deseado, debe de haber un cierto compromiso por parte de los colaboradores
para llegar al fin deseado.
Al momento en el que se interactúa en la página el usuario que no corresponde
a la comunidad ingresa para realizar distintas actividades, prácticamente
ingresa por fines personales, pero sin saber está promoviendo el objetivo de
esa página u organización.
Uno de los principales papeles de las comunidades virtuales es la interacción
entre usuarios para un uso compartido de opiniones o conocimientos que
conlleven un desarrollo de la interacción.
El uso de estas comunidades aplicadas en la educación genera y desarrolla
conocimientos, habilidades, etc. Entre los alumnos los cuales son los
beneficiados dentro de este círculo que aumenta su perspectiva de
aprendizaje y conlleva a el desarrollo de diferentes campos del conocimiento
siempre y cuando se apliquen de la manera adecuada, por ejemplo en la
aplicación de una video conferencia que por distintos motivos favorecen o
facilitan un cierto avance en su desarrollo.
La organización antes mencionada administra, distribuye y controla las distintas
actividades que se realizan en la página web o plataforma correspondiente
Las comunidades virtuales que actualmente ha adquirido mucha fuerza son las
redes sociales que conocemos y usamos hoy en día y se ha convertido en una
necesidad unas de ellas serian Facebook, twitter, google+, etc. En la cual hay
una inmensidad de interacciones mutuas entre usuarios y organización.
Las diferentes ventajas que se desarrollan con relación a las comunidades
virtuales es principalmente la comunicación entre redes o páginas web de
promedio que se ubican en distintos ámbitos, como las redes laborales,
académicas, etc.
Las distintas habilidades que se desarrollan llevan a un proceso que se guía
por el camino que la organización inconscientemente planteo y que se
encuentra dentro del margen de utilización y desarrollo de distintas actividades
que le funcionan al usuario u organización. Las distintas actividades que se
pueden desarrollar por ejemplo son:
Videoconferencias, clases en línea, carpetas de información en la nube,
chats con distintas personas, etc.
Pero como cualquier cosa tiene sus desventajas las cuales son si se ubica
en el ámbito escolar que el aprendizaje que recibe el alumno es
incompleto y que llega a afectar en el desarrollo de sus conocimientos,
tanto como la falta de interés de ellos.
Las distintas conversaciones que se tengan pueden o no estar inconclusas
o escritas en otro sentido el cual afecta la comunicación e interacción
entre los individuos.

Ensayo comunidades virtuales

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    LICENCIATURAENEDUCACIÓNPRIMARIA COMUNIDADES VIRTUALES Las comunidadesvirtuales son organizaciones que utilizan páginas web como su medio de interacción en la cual elaboran con un propósito específico al cual ellos le dan sentido y mediante este toda persona que sea parte de esta comunidad esta prácticamente obligada inconscientemente a realizar o extraer lo que en esa página se encuentre, para ello es muy importante que estas comunidades cuenten con una organización eficaz que promueva el objetivo deseado, debe de haber un cierto compromiso por parte de los colaboradores para llegar al fin deseado. Al momento en el que se interactúa en la página el usuario que no corresponde a la comunidad ingresa para realizar distintas actividades, prácticamente ingresa por fines personales, pero sin saber está promoviendo el objetivo de esa página u organización. Uno de los principales papeles de las comunidades virtuales es la interacción entre usuarios para un uso compartido de opiniones o conocimientos que conlleven un desarrollo de la interacción. El uso de estas comunidades aplicadas en la educación genera y desarrolla conocimientos, habilidades, etc. Entre los alumnos los cuales son los beneficiados dentro de este círculo que aumenta su perspectiva de aprendizaje y conlleva a el desarrollo de diferentes campos del conocimiento siempre y cuando se apliquen de la manera adecuada, por ejemplo en la aplicación de una video conferencia que por distintos motivos favorecen o facilitan un cierto avance en su desarrollo. La organización antes mencionada administra, distribuye y controla las distintas actividades que se realizan en la página web o plataforma correspondiente Las comunidades virtuales que actualmente ha adquirido mucha fuerza son las redes sociales que conocemos y usamos hoy en día y se ha convertido en una necesidad unas de ellas serian Facebook, twitter, google+, etc. En la cual hay una inmensidad de interacciones mutuas entre usuarios y organización. Las diferentes ventajas que se desarrollan con relación a las comunidades virtuales es principalmente la comunicación entre redes o páginas web de
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    promedio que seubican en distintos ámbitos, como las redes laborales, académicas, etc. Las distintas habilidades que se desarrollan llevan a un proceso que se guía por el camino que la organización inconscientemente planteo y que se encuentra dentro del margen de utilización y desarrollo de distintas actividades que le funcionan al usuario u organización. Las distintas actividades que se pueden desarrollar por ejemplo son: Videoconferencias, clases en línea, carpetas de información en la nube, chats con distintas personas, etc. Pero como cualquier cosa tiene sus desventajas las cuales son si se ubica en el ámbito escolar que el aprendizaje que recibe el alumno es incompleto y que llega a afectar en el desarrollo de sus conocimientos, tanto como la falta de interés de ellos. Las distintas conversaciones que se tengan pueden o no estar inconclusas o escritas en otro sentido el cual afecta la comunicación e interacción entre los individuos.