La leyenda narra la historia de amor entre Chilpa, hija del cacique Kuntur, y el guerrero Puntarshari. Sin embargo, cuando el cacique se entera del romance, ordena capturar y matar a Puntarshari. A pesar de esconderse, la pareja es alcanzada por una flecha mientras huían. Desde entonces, los ríos donde murieron los amantes reciben sus nombres.
SELECCIÓN DE LECTURAS PARA PLAN LECTOR - CUENTOS Y LEYENDASADICEPSH
Título:
SELECCIÓN DE LECTURAS PARA PLAN LECTOR - CUENTOS Y LEYENDAS
Autor(es):
CORONADO VALLADARES GLADYS
YARLEQUE RIVERA JORGE LUIS
LEIVA SALINAS MARLENE DELFINA
Editado por
JOSUÉ VERGARA LEIVA
Ca. Independencia 300 - Sullana - Piura
1ª. Edición – Julio 2018
HECHO EL DEPOSITO LEGAL EN LA BIBLIOTECA NACIONAL DEL PERÚ N° 2018-06828
Se terminó de imprimir en Julio del 2018 en
ADICEPSH
Ca. Túpac Yupanqui Nº 495 Int. 8B – Urb. Sta. María – Trujillo - Perú
SELECCIÓN DE LECTURAS PARA PLAN LECTOR - CUENTOS Y LEYENDASADICEPSH
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SELECCIÓN DE LECTURAS PARA PLAN LECTOR - CUENTOS Y LEYENDAS
Autor(es):
CORONADO VALLADARES GLADYS
YARLEQUE RIVERA JORGE LUIS
LEIVA SALINAS MARLENE DELFINA
Editado por
JOSUÉ VERGARA LEIVA
Ca. Independencia 300 - Sullana - Piura
1ª. Edición – Julio 2018
HECHO EL DEPOSITO LEGAL EN LA BIBLIOTECA NACIONAL DEL PERÚ N° 2018-06828
Se terminó de imprimir en Julio del 2018 en
ADICEPSH
Ca. Túpac Yupanqui Nº 495 Int. 8B – Urb. Sta. María – Trujillo - Perú
Cuaderno de actividades 2º básico te servirá para reforzar
y profundizar lo que has aprendido en las clases de
Lenguaje y Comunicación.
Aquí encontrarás entretenidas lecturas y variadas actividades
que deberás realizar para repasar y ejercitar los contenidos de
tu libro de Lenguaje y Comunicación, Casa del Saber.
El cuaderno tiene seis unidades y cada una posee las
siguientes Fichas de trabajo:
• Fichas de comprensión lectora, para que leas variados tipos
de textos y desarrolles habilidades lectoras.
• Fichas de vocabulario, para que conozcas palabras nuevas y
enriquezcas tu vocabulario.
• Fichas de gramática, para que ejercites y refuerces los
contenidos gramaticales de manera contextualizada.
• Fichas de ortografía, para que aprendas a escribir
correctamente las palabras.
• Fichas de escritura, para que escribas distintos tipos de
textos de manera libre y guiada.
III EVALUACIÓN CENSAL ELABORADA POR LA UNIDAD EJECUTORA N° 304 EDUCACIÓN UGEL PACHITEA, REGIÓN HUÁNUCO; APLICADA A LOS ESTUDIANTES DEL CUARTO GRADO DE PRIMARIA.
Cuaderno de actividades 2º básico te servirá para reforzar
y profundizar lo que has aprendido en las clases de
Lenguaje y Comunicación.
Aquí encontrarás entretenidas lecturas y variadas actividades
que deberás realizar para repasar y ejercitar los contenidos de
tu libro de Lenguaje y Comunicación, Casa del Saber.
El cuaderno tiene seis unidades y cada una posee las
siguientes Fichas de trabajo:
• Fichas de comprensión lectora, para que leas variados tipos
de textos y desarrolles habilidades lectoras.
• Fichas de vocabulario, para que conozcas palabras nuevas y
enriquezcas tu vocabulario.
• Fichas de gramática, para que ejercites y refuerces los
contenidos gramaticales de manera contextualizada.
• Fichas de ortografía, para que aprendas a escribir
correctamente las palabras.
• Fichas de escritura, para que escribas distintos tipos de
textos de manera libre y guiada.
III EVALUACIÓN CENSAL ELABORADA POR LA UNIDAD EJECUTORA N° 304 EDUCACIÓN UGEL PACHITEA, REGIÓN HUÁNUCO; APLICADA A LOS ESTUDIANTES DEL CUARTO GRADO DE PRIMARIA.
Libro de leyendas y cuentos realizados en el CEIP Cervantes con motivo del proyecto Erasmus+ "El desarrollo de las competencias a través del trabajo por proyectos".
"Mitos Leyendas y Tradiciones de Lambayeque" - Contribucion Al Folklore PeruanoMario Burga
Aquí están condensados los borrosos recuerdos de la niñez, los cuentos de la abuela, las amenazas del ama, las referencias de viejas conversaciones, las consejas de las beatas y los, hechos evidentes o fingidos, fruto de la imaginación, que la tradición oral y la historia virtual consagran y perpetúan.
1938
Marco magri el olvidado paso del rio apurimac ok (1)tamboBAMBINO
Camino obligado por miles de viajeros que se desplazaron por cientos de años entre Lima y Cuzco (y viceversa); territorio cuya impactante belleza escénica ha sido eternizada por una copiosa literatura; sector en donde los incas echaron un asombroso puente colgante de criznejas, el más largo de todo el Tahuantinsuyo; sitio de una afamada “huaca”, que trasfirió su nombre al poderoso río y también a un entero departamento del Perú; el paso del río Apurímac representa una pintoresca parte de la historia del País, que merece ser rescatada e integrada a nuestra herencia cultural.
Con el fin de celebrar la silenciosa existencia del otrora popular desfiladero, en este ensayo sacaré a luz su lejana historia y su fama, a través de la exposición de unas crónicas antiguas y de un repertorio de sugestivos extractos literarios, escritos por los transeúntes cautivados por el espacio.
Similar a Leyenda-de-Puntayacu-y-Chilpes-para-Quinto-Grado-de-Primaria.doc (20)
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. www.EscuelaPrimaria.net Quinto de Primaria
Desde temprano el sol retozaba
sobre las hojas de los arbustos. Bajaba
danzando sobre la cresta del arroyo
disminuido, calentando las piedras del
camino.
La primavera no sólo hace florecer
los campos en esta zona, sino también
tiene el prodigio de ensimismar las almas
de los jóvenes, de hacerlas revolotear
como juguetones duendes dentro de ellos.
Es posible que esto ocurriera con la
bella Chilpa, hija del cacique campa
Kuntur, y el guerrero Puntarshari.
Contraviniendo las costumbres, cierta
mañana divisando los afanes de un
chihuaco que construía su nido, coincidieron sus miradas entre sí. Dicen que
fueron como dos chispazos enormes, como dos rayos encontrados.
Desde entonces se amaron a escondidas entre los arbustos, bajo los
huambos empinados, tras la catarata de rubia cabellera.
El romance de la noble y el guerrero llegó a oídos del cacique Kuntur,
quien ciego de rabia y de pena, temeroso de que los Wamanis lo incendiaran
con su rabia, que lo castigaran privándole de la puntería con el arco y la flecha,
basamento de su poder, ordenó que lo capturaran y le dieran muerte.
Cubierto por las plantas amigas se ocultaron durante el día. Protegidos
con el barullo de las alimañas nocturnas, lograron descender hacia el río
grande de los Tarma pero el nuevo día los delato con su luz fulgurante.
Era primavera, sin duda como esta que deslumbra setiembre, quema en
octubre y languidece en noviembre, cuando una flecha los alcanzó abrazados,
en la intersección de dos quebradas. Sus cuerpos se estremecieron y su sangre
manaba, como disparándose hacia la cima de los cerros, cubriéndose el cielo de
LEYENDA DE PUNTAYACU
2. www.EscuelaPrimaria.net Quinto de Primaria
rojo. Después, tornándose en nubes se precipitaron con furia durante toda la
luna llena.
Al cuarto día, cuando había escampado; como hilos de plata descendían
dos riachuelos turbulentos, como jóvenes enamorados precipitándose entre la
maleza, para encontrarse finalmente, justo, donde cuenta la leyenda, fueron
acribillados los amantes.
Desde entonces a ambos ríos les llaman Chilpes y Puntayacu, como un
monumento al amor de una pareja milenaria.
(Leyenda de la provincia de La Merced, San Ramón
FICHA DE LECTURA:
1. ¿Quién era el padre de Chilpa?
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2. ¿Cómo se llamaba el amante de Chilpa?
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3. ¿Qué ordenó el cacique Kuntur?
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3. www.EscuelaPrimaria.net Quinto de Primaria
4. ¿Hasta que río lograron llegar?
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5. ¿Por qué se escondieron Chilpa y Puntarshari?
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6. ¿En qué se convirtieron los amantes?
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7. ¿Por qué los ríos se llaman Chilpa y Puntayacu?
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8. ¿Qué explica esta leyenda y dónde se ubica?
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4. www.EscuelaPrimaria.net Quinto de Primaria
9. ¿Te gusta o no, la leyenda? ¿por qué?
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10. En tres líneas resume la idea principal de la leyenda
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“No deje que las horas le ganen tiempo a que el tiempo le gane horas.
Prefiera ganarle tiempo al tiempo y horas a las horas. El tiempo
perdido jamás en la vida lo recuperará”.
“Nada en la vida debe ser temido, sólo debe ser comprendido”.
“El tiempo fortalece y debilita el amor”.
“Nuestro cuerpo son jardines y nuestra voluntad son los
jardineros”.