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Desde temprano el sol retozaba
sobre las hojas de los arbustos. Bajaba
danzando sobre la cresta del arroyo
disminuido, calentando las piedras del
camino.
La primavera no sólo hace florecer
los campos en esta zona, sino también
tiene el prodigio de ensimismar las almas
de los jóvenes, de hacerlas revolotear
como juguetones duendes dentro de ellos.
Es posible que esto ocurriera con la
bella Chilpa, hija del cacique campa
Kuntur, y el guerrero Puntarshari.
Contraviniendo las costumbres, cierta
mañana divisando los afanes de un
chihuaco que construía su nido, coincidieron sus miradas entre sí. Dicen que
fueron como dos chispazos enormes, como dos rayos encontrados.
Desde entonces se amaron a escondidas entre los arbustos, bajo los
huambos empinados, tras la catarata de rubia cabellera.
El romance de la noble y el guerrero llegó a oídos del cacique Kuntur,
quien ciego de rabia y de pena, temeroso de que los Wamanis lo incendiaran
con su rabia, que lo castigaran privándole de la puntería con el arco y la flecha,
basamento de su poder, ordenó que lo capturaran y le dieran muerte.
Cubierto por las plantas amigas se ocultaron durante el día. Protegidos
con el barullo de las alimañas nocturnas, lograron descender hacia el río
grande de los Tarma pero el nuevo día los delato con su luz fulgurante.
Era primavera, sin duda como esta que deslumbra setiembre, quema en
octubre y languidece en noviembre, cuando una flecha los alcanzó abrazados,
en la intersección de dos quebradas. Sus cuerpos se estremecieron y su sangre
manaba, como disparándose hacia la cima de los cerros, cubriéndose el cielo de
LEYENDA DE PUNTAYACU
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rojo. Después, tornándose en nubes se precipitaron con furia durante toda la
luna llena.
Al cuarto día, cuando había escampado; como hilos de plata descendían
dos riachuelos turbulentos, como jóvenes enamorados precipitándose entre la
maleza, para encontrarse finalmente, justo, donde cuenta la leyenda, fueron
acribillados los amantes.
Desde entonces a ambos ríos les llaman Chilpes y Puntayacu, como un
monumento al amor de una pareja milenaria.
(Leyenda de la provincia de La Merced, San Ramón
FICHA DE LECTURA:
1. ¿Quién era el padre de Chilpa?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
2. ¿Cómo se llamaba el amante de Chilpa?
_________________________________________________________________
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_________________________________________________________________
3. ¿Qué ordenó el cacique Kuntur?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
www.EscuelaPrimaria.net Quinto de Primaria
4. ¿Hasta que río lograron llegar?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
5. ¿Por qué se escondieron Chilpa y Puntarshari?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
6. ¿En qué se convirtieron los amantes?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
7. ¿Por qué los ríos se llaman Chilpa y Puntayacu?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
8. ¿Qué explica esta leyenda y dónde se ubica?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
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9. ¿Te gusta o no, la leyenda? ¿por qué?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
10. En tres líneas resume la idea principal de la leyenda
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
“No deje que las horas le ganen tiempo a que el tiempo le gane horas.
Prefiera ganarle tiempo al tiempo y horas a las horas. El tiempo
perdido jamás en la vida lo recuperará”.
“Nada en la vida debe ser temido, sólo debe ser comprendido”.
“El tiempo fortalece y debilita el amor”.
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jardineros”.

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  • 1. www.EscuelaPrimaria.net Quinto de Primaria Desde temprano el sol retozaba sobre las hojas de los arbustos. Bajaba danzando sobre la cresta del arroyo disminuido, calentando las piedras del camino. La primavera no sólo hace florecer los campos en esta zona, sino también tiene el prodigio de ensimismar las almas de los jóvenes, de hacerlas revolotear como juguetones duendes dentro de ellos. Es posible que esto ocurriera con la bella Chilpa, hija del cacique campa Kuntur, y el guerrero Puntarshari. Contraviniendo las costumbres, cierta mañana divisando los afanes de un chihuaco que construía su nido, coincidieron sus miradas entre sí. Dicen que fueron como dos chispazos enormes, como dos rayos encontrados. Desde entonces se amaron a escondidas entre los arbustos, bajo los huambos empinados, tras la catarata de rubia cabellera. El romance de la noble y el guerrero llegó a oídos del cacique Kuntur, quien ciego de rabia y de pena, temeroso de que los Wamanis lo incendiaran con su rabia, que lo castigaran privándole de la puntería con el arco y la flecha, basamento de su poder, ordenó que lo capturaran y le dieran muerte. Cubierto por las plantas amigas se ocultaron durante el día. Protegidos con el barullo de las alimañas nocturnas, lograron descender hacia el río grande de los Tarma pero el nuevo día los delato con su luz fulgurante. Era primavera, sin duda como esta que deslumbra setiembre, quema en octubre y languidece en noviembre, cuando una flecha los alcanzó abrazados, en la intersección de dos quebradas. Sus cuerpos se estremecieron y su sangre manaba, como disparándose hacia la cima de los cerros, cubriéndose el cielo de LEYENDA DE PUNTAYACU
  • 2. www.EscuelaPrimaria.net Quinto de Primaria rojo. Después, tornándose en nubes se precipitaron con furia durante toda la luna llena. Al cuarto día, cuando había escampado; como hilos de plata descendían dos riachuelos turbulentos, como jóvenes enamorados precipitándose entre la maleza, para encontrarse finalmente, justo, donde cuenta la leyenda, fueron acribillados los amantes. Desde entonces a ambos ríos les llaman Chilpes y Puntayacu, como un monumento al amor de una pareja milenaria. (Leyenda de la provincia de La Merced, San Ramón FICHA DE LECTURA: 1. ¿Quién era el padre de Chilpa? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 2. ¿Cómo se llamaba el amante de Chilpa? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 3. ¿Qué ordenó el cacique Kuntur? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________
  • 3. www.EscuelaPrimaria.net Quinto de Primaria 4. ¿Hasta que río lograron llegar? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 5. ¿Por qué se escondieron Chilpa y Puntarshari? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 6. ¿En qué se convirtieron los amantes? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 7. ¿Por qué los ríos se llaman Chilpa y Puntayacu? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 8. ¿Qué explica esta leyenda y dónde se ubica? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________
  • 4. www.EscuelaPrimaria.net Quinto de Primaria 9. ¿Te gusta o no, la leyenda? ¿por qué? _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 10. En tres líneas resume la idea principal de la leyenda _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ “No deje que las horas le ganen tiempo a que el tiempo le gane horas. Prefiera ganarle tiempo al tiempo y horas a las horas. El tiempo perdido jamás en la vida lo recuperará”. “Nada en la vida debe ser temido, sólo debe ser comprendido”. “El tiempo fortalece y debilita el amor”. “Nuestro cuerpo son jardines y nuestra voluntad son los jardineros”.