1. El documento habla sobre la preparación de testigos para interrogatorios y contrainterrogatorios en procesos legales.
2. Se explican conceptos como cómo preparar al testigo, tipos de preguntas para el interrogatorio directo y contrainterrogatorio, y objetivos de ambos.
3. También se mencionan temas como tipos de objeciones que se pueden presentar durante un interrogatorio.
8. “Ante todo es asunto fundamental conocer al testigo; pues
si es tímido, puede ser asustado; si es tonto,
engañado; si es irascible, provocado; si es
ambicioso, envanecido; si es prolijo, enredado”.
Quintiliano, Orador
9. PREPARACIÓN DEL TESTIGOPREPARACIÓN DEL TESTIGO
El abogado no solo debe preparar a
sus testigos, sino que debe
prepararse así mismo.
INDICARLEINDICARLE
PREPARARLEPREPARARLE
VALORESVALORES
RECOMENDARLERECOMENDARLE
10. ¿COMO PREPARAMOS AL¿COMO PREPARAMOS AL
TESTIGO?TESTIGO?
Cuestionar su versión
Asegurarse que le dice la
verdad
Hacerlo consciente de su rol
en el proceso
Familiarizarlo con el sistema
procesal penal
11. ¿COMO PREPARAMOS AL¿COMO PREPARAMOS AL
TESTIGO?TESTIGO?
Escuchar su relato y seleccionar
las partes pertinentes
Explicarle las reglas y el propósito
del interrogatorio directo
Definir el vocabulario a utilizar
Forma de testificar en la vista
pública
Practicar las preguntas y las
respuestas
15. OBJETIVOS DELOBJETIVOS DEL
INTERROGATORIOINTERROGATORIO
ENFATIZAR aspectos del relato construido en el
alegato de apertura. (MI TEORIA DEL CASO)
ACREDITAR mis propias proposiciones fácticas.
ACREDITAR e INTRODUCIR evidencia material y
documental.
OBTENER información de contexto para el caso.
ACREDITAR la credibilidad del testigo.
16. PREGUNTAS DEL
INTERROGATORIOPREGUNTAS DE ACREDITACIÒN:
¿ A que se dedica?
¿Cuánto tiempo tiene ejerciendo su profesión,
arte u oficio?
PREGUNTAS ABIERTAS:
¿ Cual es su conocimientos sobre los hechos?
¿Qué sucedió en X lugar?
¿Qué hizo usted en fecha X?
PREGUNTAS DE TRANSICIÒN:
¿ Usted a indicado que al llegar a la calle X vio a
un grupo de personas, explíquenos por favor
¿Qué sucedió después?
PREGUNTAS CERRADAS DE
INFORMACIÒN:
¿Cual era la marca del vehículo?
¿Cuál era el color del vehículo?
¿Cuál era el nombre del vendedor?
¿Quién supervisaba la obra?
17. 1.1. ORDENORDEN en la presentación de los testigos y expertosen la presentación de los testigos y expertos
2.2. ACREDITACIONACREDITACION en la credibilidad de los testigos.en la credibilidad de los testigos.
3.3. PREGUNTARPREGUNTAR yy PERMITIRPERMITIR que el testigo narre lo queque el testigo narre lo que
conoce sobre los hechos.conoce sobre los hechos.
4.4. UTILIZAR UN LENGUAJE COMÙNUTILIZAR UN LENGUAJE COMÙN o sencillo en lao sencillo en la
formación de las preguntas.formación de las preguntas.
5.5. Las preguntas del interrogatorio son esencialmente abiertasLas preguntas del interrogatorio son esencialmente abiertas
y/o narrativas; Permiten al testigoy/o narrativas; Permiten al testigo APORTARAPORTAR
INFORMACIÒNINFORMACIÒN sobre los hechos.sobre los hechos.
6.6. NO SALIR DE PESCANO SALIR DE PESCA ;; Solo pregunto por aquello queSolo pregunto por aquello que
me interesa y sobre lo cual tengo control del testimonio.me interesa y sobre lo cual tengo control del testimonio.
7.7. La regla de oro;La regla de oro; DISTINGUIR CUANDODISTINGUIR CUANDO
INTERROGAR!!!!!INTERROGAR!!!!!
18. ¿DE DONDE DEBO PARTIR
PARA FORMULAR LAS
PREGUNTAS?
HECHOS POSITIVOS
Hechos que acrediten mi
juicio
HECHOS NEGATIVOS
Preguntas que desacreditan
HECHOS INAMOVIBLES
Preguntas que no hacen falta.
21. La Policía capturó al presunto autor de la muerte de Tatiana Isabel Calvo Vallejo,
una joven de 14 años asesinada a finales de diciembre del año pasado en Valencia
Estado Carabobo.
Según las autoridades, el hombre fue detenido en la Urb. Ciudad
Alianza de Valencia, luego de que se expidiera una orden de captura
en su contra por el delito de homicidio agravado. El coronel Ramiro
Pérez Manzano, comandante de la Policía de dicho Estado, afirmó que
"se logró su ubicación y captura a través de una fuente humana".
Durante las audiencias preliminares, el capturado aceptó los cargos que le imputó la
Fiscalía y un juez le dictó medida de aseguramiento en un establecimiento
carcelario. Sin embargo, los móviles del crimen aun son materia de investigación.
Cabe recordar que la joven fue hallada el pasado 29 de diciembre en un cañaduzal
en las afueras del Terminal de Pasajeros BIG LOW CENTER, tras ser reportada
como desaparecida desde el 24 de diciembre.
La joven había salido en su bicicleta de su vivienda en el barrio La
Emilia y luego fue vista con el hoy capturado, según informó el oficial.
"A este sujeto lo vieron con la menor, por lo que fue rápidamente
identificado como el agresor".
Según el dictamen del Instituto de Medicina Legal, la joven "presenta asfixia
mecánica, pero no se ha podido establecer si hubo acceso carnal violento", dijo el
coronel Pérez.
INTERROGUEMOS¡¡¡¡¡
22.
23. FINALIDAD:
1.Desacreditar el
testimonio
2.Acreditar proposiciones
fácticas del contra
examinador
3.Acreditar prueba
material
4.Obtener inconsistencias
con otras pruebas de la
contraparte
ESTRATEGIA:
1.Estructurar el contra
examen en forma
temática
2.Emplear declaraciones
previas del testigo
examinado
3.Utilizar preguntas
sugestivas y abiertas
4.No formular
conclusiones al finalizar
el examen.
24. OBJETIVOS DEL CONTRAINTERROGATORIOOBJETIVOS DEL CONTRAINTERROGATORIO
REPREGUNTAR sobre los aspectos que
favorecen mi teoría del caso.
REPREGUNTAR sobre los aspectos
que constituyen debilidades a la teoría del
caso de mi contraparte.
El contrainterrogatorio solo EXAMINA LA
INFORMACIÓN ya aportada por el
testigo en el interrogatorio.
DESACREDITAR a los testigos o al
testimonio aportado.
25. Se emplean esencialmente preguntas
SUBJETIVAS DE UN SOLO
PUNTO
NO SALIR DE PESCA. Solo
pregunte sobre los aspectos de interés
para mi teoría del caso o sobre los
aspectos controvertidos.
La regla de oro. CUANDO DEBO
CONTRAINTERROGAR¡¡¡¡¡¡
OBJETIVOS DEL CONTRAINTERROGATORIOOBJETIVOS DEL CONTRAINTERROGATORIO
26.
27. EL INTERROGATORIO DEL TESTIGOEL INTERROGATORIO DEL TESTIGO
POR PARTE DEL JUEZPOR PARTE DEL JUEZ
FINALIDAFINALIDA
DD
AHUNDAR EN LA PRUEBAAHUNDAR EN LA PRUEBA
CUANDO HAY VACIOSCUANDO HAY VACIOS
30. ¿Cuándo se debe objetar?
¿Cómo se debe objetar?
Tipos de Objeciones
Constituyen el mecanismo para evitar la práctica de pruebas
INCONDUCENTES, IMPERTINENTES, IRRELEVANTES, OINCONDUCENTES, IMPERTINENTES, IRRELEVANTES, O
SUPERFLUASSUPERFLUAS en el proceso. Son también el medio de evitar
comportamientos indebidos en el proceso.
31. REQUISITOS DE LASREQUISITOS DE LAS
OBJECIONESOBJECIONES
TIPOS DE OBJECIÒNTIPOS DE OBJECIÒN
OPORTUNA
ESPECIFICA
FUNDADA
ARGUMENTAD
A
CONTINUA
ESTRATEGICA
32.
33. • Las preguntas capciosas son aquellas que, basadasLas preguntas capciosas son aquellas que, basadas
en el artificio o el engaño, se hacen con el propósitoen el artificio o el engaño, se hacen con el propósito
de obtener conclusiones favorables a la tesis dede obtener conclusiones favorables a la tesis de
aquel que formula la pregunta. Ejem.aquel que formula la pregunta. Ejem.
¿Lo cierto es que ya usted dejó de¿Lo cierto es que ya usted dejó de
pegarle a su esposa?pegarle a su esposa?
LA PREGUNTA CAPCIOSALA PREGUNTA CAPCIOSA
34. • Es aquella que no es clara, que no seEs aquella que no es clara, que no se
entiende o que puede estar sujeta a variasentiende o que puede estar sujeta a varias
interpretaciones por parte del testigo. Ejem:interpretaciones por parte del testigo. Ejem:
¿Llego usted puntual o un poco¿Llego usted puntual o un poco
tarde al lugar de los hechos?tarde al lugar de los hechos?
LA PREGUNTA ES AMBIGUALA PREGUNTA ES AMBIGUA
35. • Es aquella pregunta que no tiene relaciónEs aquella pregunta que no tiene relación
con los hechos cuestionados. Ejem: En uncon los hechos cuestionados. Ejem: En un
caso de homicidio el testigo que presenciocaso de homicidio el testigo que presencio
los hechos se le pregunta:los hechos se le pregunta:
¿ Cuáles son sus gustos y¿ Cuáles son sus gustos y
aficiones?aficiones?
LA PREGUNTALA PREGUNTA
IMPERTINENTEIMPERTINENTE
36. • Es aquella pregunta que sugiere al testigo laEs aquella pregunta que sugiere al testigo la
respuesta deseada por la parte que lo interroga.respuesta deseada por la parte que lo interroga.
Ejem:Ejem:
¿Vio usted que el imputado le disparó con¿Vio usted que el imputado le disparó con
un arma de fuego a Juan Pérez?un arma de fuego a Juan Pérez?
LA PREGUNTA ESLA PREGUNTA ES
SUGESTIVASUGESTIVA
37. • Son aquellas preguntas que por su defectuosaSon aquellas preguntas que por su defectuosa
formulación no le permiten comprender alformulación no le permiten comprender al
testigo con claridad cual es el tema quetestigo con claridad cual es el tema que
efectivamente indaga. Ejem:efectivamente indaga. Ejem:
¿Que diga el testigo que fue lo que¿Que diga el testigo que fue lo que
ocurrió?ocurrió?
LA PREGUNTA ESLA PREGUNTA ES
CONFUSACONFUSA
38. • Se le pregunta al testigo de tal formaSe le pregunta al testigo de tal forma
que tenga que sacar una conclusión.que tenga que sacar una conclusión.
Ejem:Ejem:
¿Cómo quedaron los sujetos después de¿Cómo quedaron los sujetos después de
la riña?la riña?
LA PREGUNTA ESLA PREGUNTA ES
CONCLUSIVACONCLUSIVA
39. • Es la pregunta derivada deEs la pregunta derivada de
coaccionar ilegítimamente alcoaccionar ilegítimamente al
testigo. Ejem:testigo. Ejem:
¡Si no nos dicen que pasó, será¡Si no nos dicen que pasó, será
sancionado por desacato!sancionado por desacato!
LA PREGUNTA ESLA PREGUNTA ES
COACTIVACOACTIVA
40. Si la pregunta formulada esSi la pregunta formulada es
respondida por el testigo, no deberespondida por el testigo, no debe
permitirse que se siga repitiendo lapermitirse que se siga repitiendo la
pregunta una y otra vez, pues seríapregunta una y otra vez, pues sería
la de nunca acabar.la de nunca acabar.
LA PREGUNTA ESLA PREGUNTA ES
REPETITIVAREPETITIVA
41. Las preguntas compuestas, es decir, dos oLas preguntas compuestas, es decir, dos o
más preguntas en una, tienden a confundirmás preguntas en una, tienden a confundir
y en los procesos de naturaleza penal.y en los procesos de naturaleza penal.
Ejem.Ejem.
Si se le pregunta al testigo:Si se le pregunta al testigo:
¿ENTRÓ USTED O NO EN EL¿ENTRÓ USTED O NO EN EL
RESTAURANTE Y ALMORZÓ?RESTAURANTE Y ALMORZÓ?
el testigo debe tener la oportunidad deel testigo debe tener la oportunidad de
negar cualquiera de los dosnegar cualquiera de los dos
elementos de la pregunta.elementos de la pregunta.
LA PREGUNTA ESLA PREGUNTA ES
COMPUESTACOMPUESTA
42.
43. Es aquélla en la que un testigoEs aquélla en la que un testigo
suministra información que no le constasuministra información que no le consta
de propio y personal conocimiento.de propio y personal conocimiento.
LA PREGUNTA O LA RESPUESTA ES DELA PREGUNTA O LA RESPUESTA ES DE
CARÁCTER REFERENCIALCARÁCTER REFERENCIAL
44. Esta objeción se hace cuando el testigoEsta objeción se hace cuando el testigo
responde correctamente la pregunta,responde correctamente la pregunta,
pero continúa declarando sobrepero continúa declarando sobre
aspectos que no se le formularon en laaspectos que no se le formularon en la
misma.misma.
EL TESTIGO RESPONDE MAS DE LO QUE SEEL TESTIGO RESPONDE MAS DE LO QUE SE
LE PREGUNTALE PREGUNTA
45. La función de los testigos es responderLa función de los testigos es responder
las preguntas que le sean formuladas.las preguntas que le sean formuladas.
EL TESTIGO EMITE CONCLUSIÒN VALORATIVAEL TESTIGO EMITE CONCLUSIÒN VALORATIVA
46. INTERROGATORIO DEINTERROGATORIO DE
PERITOSPERITOS
• Calificaciones y acreditacionesCalificaciones y acreditaciones
• Oferta de la prueba o del conceptoOferta de la prueba o del concepto
• Sujeto testigo o peritoSujeto testigo o perito
• Claridad y convicciónClaridad y convicción
• Opinión y puntos de vistaOpinión y puntos de vista
• Bases o fundamentos en laBases o fundamentos en la
presentación de pruebaspresentación de pruebas
47. ESTIMADOS AMIGOS…ESTIMADOS AMIGOS…
RECUERDEN QUE LARECUERDEN QUE LA
MEJOR ARMA DE UNMEJOR ARMA DE UN
LITIGANTE ES SULITIGANTE ES SU
HABILIDAD DEHABILIDAD DE
INTERROGAR!.INTERROGAR!.