El documento detalla la planificación y organización de proyectos educativos, enfatizando su objetivo de resolver problemas identificados en la realidad educativa. Describe las características y fases de los proyectos, que pueden ser individuales o grupales, abarcando desde proyectos de aula hasta comunales. También menciona la importancia de la evaluación integral de los proyectos, destacando los momentos de planeación, ejecución y presentación.

1. Los Proyectos
Educación Cívica

2. Origen del concepto
PROICERE
Arrojar
algo
hacia
adelante
PROIECTARE
LATÍN

3. ¿Qué es un proyecto?
La planeación
y organización
de todas la tareas y actividades
necesarias para alcanzar algo.

4. ¿Qué es un PROYECTO
EDUCATIVO?
El objetivo principal
de un proyecto
implica el resolver
de forma organizada y
planificada
un problema previamente
identificado en su
realidad educativa.

5. ¿Qué es un PROYECTO
EDUCATIVO?
El objetivo principal
de un proyecto
implica el resolver
de forma organizada y
planificada
un problema previamente
identificado en su
realidad educativa.

6. ¿Qué es un PROYECTO
EDUCATIVO?
El objetivo principal
de un proyecto
implica el resolver
de forma organizada y
planificada
un problema previamente
identificado en su
realidad educativa.
Así arranca el
PROYECTO de Cívica

7. ¿Cómo arrancar el PROYECTO?
Identifique un
problema.

8. Propósitos del proyecto
●Establecer posibles soluciones a un problema
(institucional – local).

9. Propósitos del proyecto
●Establecer posibles soluciones a un problema
(institucional – local).
●Enfrentar un reto.

10. Propósitos del proyecto
●Establecer posibles soluciones a un problema
(institucional – local).
●Enfrentar un reto.
●Dar a conocer una situación de su realidad
cotidiana.

11. Características del proyecto
● Se pude realizar de manera individual o grupal.

12. Características del proyecto
● Se pude realizar de manera individual o grupal.
● Puede desarrollarse en el aula, la institución o
la comunidad.

13. Proyectos de aula
● Gira en torno a
situaciones de la
vida cotidiana.

14. Proyectos de aula
● Gira en torno a
situaciones de la
vida cotidiana.
● Ejemplos:
elaboración de
maquetas,
sociodramas o
función de títeres,
entre otros.

15. Proyectos institucionales
● Permite la
participación de
varios grupos de la
misma sección.

16. Proyectos institucionales
● Permite la
participación de
varios grupos de la
misma sección.
● Ejemplos: un
periódico estudiantil,
una obra de teatro,
una campaña de
reciclaje, jornadas
deportivas, etc.

17. Proyectos comunales
● Involucran a la
comunidad.

18. Proyectos comunales
● Involucran a la
comunidad.
● Ejemplos: campañas
informativas
comunales, talleres
y conferencias,
creación de
espacios y
materiales para
compartir
información, etc.

19. Fases del Proyecto
● Planeamiento. ¿Qué vamos a hacer?

20. Fases del Proyecto
● Planeamiento. ¿Qué vamos a hacer?
● Ejecución. Hacerlo.

21. Fases del Proyecto
● Planeamiento. ¿Qué vamos a hacer?
● Ejecución. Hacerlo.
● Presentación. Explicar qué hicimos

22. Planeamiento.
➔Buscar un problema.
➔Definir el tema a partir del problema.
➔Establecer la importancia del tema.
➔Establecer objetivos por lograr mediante el
proyecto.
➔Elaboración de un cronograma de trabajo.
➔Esta fase tiene un valor del 10%.

23. Ejecución.
➔Desarrollo de las actividades propuestas.
➔Documentación del trabajo realizado
(cuestionarios aplicados, cartas enviadas,
fotografías, vídeos y otras).
➔Esta etapa tiene un valor del 10%.

24. Presentación.
➔Presentación del proyecto al grupo.
➔Utilización de diversos recursos para compartir
la información (desplegables, vídeos, obras de
artes, canciones, resúmenes, carteles y otros
materiales).
➔Entrega del trabajo escrito (informe).
➔Autoevaluación y Coevaluación.
➔Esta parte tiene un valor del 15%.

25. Otras consideraciones.
Presentación debe también incluir:
➔Nombre del proyecto.
➔Objetivos.
➔Descripción.
Informe Escrito debe también incluir:
➔Carta de autorización del hogar.
➔Tabla de autoevaluación.
➔Tabla de coevaluación.
➔Tabla de evaluación del proyecto.

26. Evaluación
El proyecto se evalúa de forma integral de la
siguiente forma:
● Informe del PLANEAMIENTO 10 %.
● Informe de la EJECUCIÓN 10 %.
● PRESENTACIÓN 15 %.
●TOTAL 35 %

27. Temática Sétimo Año
Construyamos comunidades
seguras
Transitemos hacia una nueva
cultura de Seguridad Vial
Unamos esfuerzos para la
prevención de desastres

28. Construyamos Comunidades Seguras

29. Transitemos hacia una nueva cultura
de Seguridad Vial

30. Unamos esfuerzos para la prevención
de desastres

31. Muchas
gracias.