La comunicación es un proceso complejo, de allí que los academicos han propuesto una serie de modelos para exponer como se produce y que elementos intervienen
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
MAPA DE CONCEPTO - MODELOS COMUNICACIONALES. Wilfer Nuñez
1. Refleja un flujo continuo del emisor al
receptor por la vía de los medios de
comunicación.
No se centra en los elementos, si
no en la naturaleza del proceso
Indica que la comunicación
no vuelve a su punto de
partida
Proceso psicosocial
Presta especial atención a los
actores de la comunicación
Concibe la comunicación como una
negociación o un intercambio
Fuente: elites
Comunicadores
o medios
Receptores
Temas
Se basa en la comunicación
social
Fuente
Transmisor
Canal
Receptor
Destinatario
Ruido
Se basa en la cibernética
(técnico – matemático)
Son estructuras simplificadas
Modelos Comunicacionales
Organizar datos
Predecir conductas
Interpretar relaciones entre datos
Permiten
Facilita
explicar la dinámica del
fenómeno
TIPOS
Modelos lineales Modelos reticulares
Unidireccional entre dos polos
Emisor
or
Receptor
or
Fuente de influencia
Sujeto influenciable
Explicar la incidencia directa del
mensaje sobre el público
Permite
Modelo de Shannon y Weaver
Comunicación por medio
de máquinas electrónicas
electrónicaspor medio de
máquinas electrónicas.
Elementos
Dicta
Codifica
Transmite
Descodifica
Recibe
Perturba
Función Ejemplo
Individuo
Micrófono
Antena
Radio receptor
Público
Estática
Modelo de Lasswell
Describe el acto comunicativo
y no el proceso comunicativo
Elementos
Emisor
Mensaje
Canal
Receptor
Respuesta
Función
Quien dice
Dice que
Medio
A quien
Con que
efecto
Áreas de estudio
Sobre el control
Sobre los contenidos
Sobre el medio
Sobre la audiencia
Sobre los efectos
Estructura
1
2
Red de disfunción de información
Explicar cómo se generan las
actitudes, opiniones y acciones
de una sociedad.
Permite
Se basa en la persuasión y la
comunicación estratégica
Modelo de Newcomb
Modelo de Gerbner
plantea
Existe una relación de simetría
entre los participantes.
El papel de la información es
reforzar opiniones en el público
Rechaza: informaciones
“disonantes”
Admira: informaciones
“consonantes”
Elementos
Se refuerzan opiniones
y/o actitudes
1
2
pretende
Expresar la dinámica de todas las
formas de comunicación
Interpersonal
Grupal
Masiva
Propone que el sistema de
comunicación es:
Abierto
Versátil
Variable
Impredecible
Modelos circulares
Proceso de ida y vuelta entre dos o más polos
Modelo de Osgood y Schramm Modelo de Maleztke
Codifican
Descodifican
Interpretan
De forma reciproca
La comunicación como
parte de un sistema social
El contexto modifica la percepción de
los mensajes
Por
ende
Valores
Creencias
Normas
Modelo de Dance Modelo de De Fleur
Wilfer Mariano Núñez
C.I 29.916.171
La comunicación transforma:
el proceso de regreso será a un
punto diferente.
Elementos
Feed back
Proceso evolutivo
El grado de entendimiento
La relación comunicativa
incrementa
Se centra en el público
Los instrumentos con que
cuenta para hacer llegar a los
medios su “reacción”.
Sus reacciones cuantificables
❖ Tendencias en el
consumo de medios
❖ Índices y perfiles de
audiencia