MASIFICACIÓN, DESIGUALDAD E INEQUIDAD EN SALUD.pptx
1.
2. La OMS la define como las diferencias en el estado de salud, o en
la distribución de sus determinantes, entre un grupo de población
y otro. Por lo tanto, son aquellos aspectos cuantificables de la
salud que varían entre individuos o según grupos socialmente
relevantes. En esta definición se excluye cualquier tipo de
apreciación o juicio de valor moral sobre si las diferencias
observadas son razonables o justas
El concepto «desigualdades en salud» alude al impacto que tienen
sobre la distribución de la salud y la enfermedad en la población
los factores como la riqueza, la educación, la ocupación, el grupo
racial o étnico, la residencia urbana o rural y las condiciones
sociales del lugar en el que se vive o trabaja
3. La inequidad en salud se refiere a
las diferencias en salud,
innecesarias, evitables e injustas.
Son injustas porque se deben a
una división del trabajo en la
sociedad que coloca a
determinados grupos de personas
en desventaja, especialmente en
relación a sus posibilidades de
conservar la salud
4. En esta situación se considera a la diferencia de edad una
desigualdad de salud pero no una inequidad en salud. Las
diferencias de salud basadas en la edad son en gran parte
inevitables, lo que hace difícil argumentar que las diferencias en
salud entre personas más jóvenes y personas mayores sean
injustas, ya que las personas mayores fueron una vez jóvenes y
los jóvenes, con alguna suerte, algún día serán mayores.
5. La masificación es el proceso mediante el cual se hace masivo o
multitudinario algo que anteriormente no lo era. Cuando se dice
que algo se ha “masificado”, se quiere decir que se ha multiplicado,
popularizado o se ha puesto al alcance de las masas, es decir, de la
mayor cantidad de gente posible.
6. Es la masificación de un producto, servicio o comportamiento
que pueden traer beneficios o consecuencias tanto sociales,
económicos y personales según la perspectiva de la persona .
7. En este caso pobrismos justificarla como una masificación positiva ya
que con la incorporación de los nuevos sistemas educativos modernos
mayor parte de la población puede desarrollar habilidades y destrezas
que mejoren su calidad de vida y también a entender de una mejor
manera el mundo moderno.
