El documento define el aprendizaje y servicio como la combinación del servicio a la comunidad con estudiantes aprendiendo de un modo que mejora tanto al estudiante como a la comunidad. Explica que puede involucrar a cualquier estudiante, tener lugar en cualquier comunidad y utilizarse en cualquier disciplina. Además, destaca que el aprendizaje y servicio puede ser un proyecto, experiencia o práctica, una metodología didáctica o pedagógica, o una pedagogía.

1. ¿Qué es el Aprendizaje y Servicio?
Curso introductorio a la metodología A+S
Universidad de Santiago de Chile
Vicerrectoría Académica
Unidad de Innovación Educativa

2. ¿Qué es el Aprendizaje y Servicio?
«Plantar árboles donde falta, es un servicio solidario.
Estudiar el vasito con la germinación, es aprendizaje.
Investigar sobre la flora y las condiciones
ambientales de la comunidad y utilizar lo aprendido
para contribuir a forestar donde se necesita, eso es
aprendizaje – servicio».
(EDUSOL, 2006)

3. Una de las simples definiciones…
«El aprendizaje y servicio combina el servicio a la comunidad
con estudiantes aprendiendo de un modo que mejora tanto al
estudiante como a la comunidad» (learnandserve)
Está enraizada en la idea de la
educación como experimentación
Puede involucrar a
cualquier estudiante
Puede tener lugar en
cualquier comunidad
Puede utilizarse
en cualquier
disciplina
¿Cómo
podría
aplicarse en
su realidad?

4. La problemática de su definición…
El Aprendizaje y Servicio puede ser, al
mismo tiempo:
Un proyecto,
experiencia o
práctica
Una
metodología
didáctica o
pedagógica
Una
pedagogía

5. Algunos antecedentes de la
investigación

6. Aportes del Aprendizaje y Servicio
Estudiantes
•“favorece su
formación
actitudinal”;
•“posibilita la
integración de
saberes”
• “aporta a la
formación
académica”
Socios
•“genera
satisfacción
con el servicio
y el producto”
•“entrega
solución para
la
organización”
•“promueve
calidad del
servicio y del
producto”
Docentes
•“mejora la
relación con la
sociedad”,
•“promueve
ampliación de
su
conocimiento
disciplinar”
•“mejora la
percepción
sobre sí
mismos”
(Jouannet, 2014)

7. Doble intencionalidad del Aprendizaje y
Servicio
Aprendizaje y
Servicio
Intencionalidad
pedagógica
Trabajos de campo-
pasantías
Intencionalidad
social
Voluntariado-
iniciativas solidarias
(Tapia, 2014)
Vincula la intencionalidad pedagógica con la
intencionalidad social, a partir de la aplicación de
los contenidos curriculares en pro de dar
solución a una problemática de una comunidad.