El documento describe varios mitos comunes sobre las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en educación. Entre estos mitos se encuentran que las TIC permiten una educación para todos de manera igualitaria, que reducen el tiempo y costo de aprendizaje, que sustituyen al profesor, o que son la solución a todos los problemas educativos. Sin embargo, el documento argumenta que estas ideas son relativas ya que factores como la falta de recursos, la inversión inicial requerida, y la importancia de la interacción humana no